人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习B卷_第1页
人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习B卷_第2页
人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习B卷_第3页
人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习B卷_第4页
人教统编版(部编版)三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习B卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教统编版(部编版)三年级下册语文第 1单元第2课燕子同步练习B卷姓名: 班级:成绩:第5页共5页小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共7题;共42分)1. ( 6分)查字典填空。(1)“悠”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节,组词(2)“妆”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节,组词2.( 10分)(2019 一下龙岗期末)我会读拼音,写词语。g a o x ingx u du ozh a o hug u xi a ngb e i j i ngsh e n t if e i c

2、h a ngji e jieme i h aoxu e hu a3. ( 5分) 燕子经常在 和飞行,动作十分 ,姿态十分优美。如果飞倦了,就落在上休憩。4.(6分) 补全词语,并选词造句。流溢 醉痴浮想囫囵 不求 悲离,牵挂 不言 篇律别心 与众 呕沥(1)补全词语。一身细雨轻快有力的春天一对赞歌烂漫无比的燕子一支羽毛活泼可爱的湖面一阵翅膀波光粼粼的翅膀6. ( 2分) 融会贯通,读读想想。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。就这样,身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。(1) 宏愿的意思是:

3、 。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱,还 。(2) “58座”说明,“开山鼻祖”说明 。7.( 5分)缩句 这就是活泼机灵的小燕子。 燕子斜着身子在天空中掠过。二、现代文阅读(共2题;共19分)8. ( 9分)阅读下文,回答问题七只母鸡走过木桥,木桥坏了,她们不知道。黑母鸡“啊呀”一声掉进河里,扌卜着翅膀,挣扎,喊叫。 第二只母鸡说声“不好”,纵身跳进滚滚波涛。它和黑母鸡抱在一起,眼看两条性命都难保。第三只母鸡 跪下祷告,求凶恶的河神把她们宽恕。第四只母鸡咯咯冷笑,说:“不会游泳,干吗往河里跳!”第五只 母鸡气红了脸,骂那冷笑的母鸡:“自私胆小! ”第六只母鸡扔下枯树枝,把水中的鸡挂住,使

4、她们不被 大水冲跑。第七只花母鸡边跑边叫:“救命!”鹅呀、鸭呀,都随声赶到,“扑通、扑通”大伙救起了落水的母鸡。岸上的家禽七嘴八舌好不热闹。那花母鸡呢?大家都在找,忽听“ z 1 z i”锯子响,“ di ng di ng”榔头敲。哦,在那儿 她请来 了勤快的水獭、啄木鸟,正在忙着修桥。(1) 短文讲了一件的事。(2) 短文第一自然段共有 句话。(3) 短文中有 只母鸡,你最喜欢哪只?为什么? 。9. ( 10分)阅读短文,回答下面问题。一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和 地点。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子()高大宽敞,(

5、)房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾 一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象一一房间内的一切()摆放得井然有序,()有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了, 既尴尬(ga ngd 又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢"眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房

6、间,轻言细语地说,"你进来又 有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间 可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。(1) 联系上下文,在短文的括号里填上恰当的关联词语。(2) 根据意思在短文中找出相应的成语,写在横线上。 好像在思考着什么。 形容整齐的样子,有秩序。 (3) 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思()。 班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。 班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。 因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。(4) “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论