人教统编版(部编版)2019-2020学年度三年级上学期语文期末检测题(I)卷VIP

1、人教统编版（部编版）2019-2020学年度三年级上学期语文期末检测题（| ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共11题；共14分）1. （1分）（2019六上韶关期末）读拼音、正确、工整地书写词语。h u p o第5页共5页2. （1分）辨字组词。3.（1分）（2019五下商丘月考）辨字组词。4.（1分）拼一拼，写一写。hu a du of ei j i5.（1分）（2019 重庆模拟）照样子，写一写。 例：荡来荡去、跳来跳去、 、 例：（圆圆）的月亮的彩虹的小桥6. （1分）给句子加上标点符号。奶奶给我讲过这样一件事

2、 有一次她去商店走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门一直等到她跟上来才松开手 7. （ 1分）选词填空。凶狠凶猛 城堡里住着一个 的魔王。 寒风像一只的老虎使大地陷入寒冷之中。8. （ 1分）按要求写句子。 已经当了 伽利略 才 就 25岁数学教授（连词成句） 他向学生们宣布了试验的结果。（改为“把”字句） 伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（缩句）9. （ 1分）读诗文寒食，根据课文内容填空春城无处不飞花，。10. （4分）课外阅读。我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书

3、。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍 毫不厌倦。|啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、0、e”起，到深奥的 古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴 的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！

4、啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！（1） 短文中第2、3、4自然段的内容是。（）A .具体写“我”爱语文课本。B .具体写语文课本的作用。C .写“我”与语文课本的相处。（2）结合下列的解释和短文内容，选择合适的成语填空。A.源源不断B.小巧玲珑C.津津有味D.目不转睛E.迫不及待形容器物的小而精巧。（）形容连续不断。（）每学期我一拿到新书就想看的心情叫（）上语文课时我的神情可以概括成（）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态可以用（）来形容。（3） 文中描写语文书的作用的句子是 。（4）本文的写法是（）A .借物抒情。B .借物喻理。C .借物喻人。11.（1分）习作。以秋天到了为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远及近，也可 以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它 的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来表达自己对秋天的喜爱之情。参考答案一、 基础题（共11题；共1