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文档简介

1、一年级三班下期期末语文试卷分析这学期，由于孩子们平时认真地按老师的要求进行了阶段的复习，基础知识掌握比较扎实， 期末分类复习题大多数孩子也认真完成了，所以，这次期末考试从试卷上看知识与能力都不错。具体情况如下：第一题：我能给下面的音节补上声母。绝大多数孩子没有出错，只有几个孩子把“胖”的声母写成了q,“q 和 p”分不清，还有个别孩子把“奶”的声母写成“l ”，边、鼻音没有分清，还有平、翘舌音的问题。这些都是孩子们最容易范的错误，以后，在学习汉字时还要不断强化。第二题：我会看拼音写词语。这道题完成得很好，极少人出错。第三题：我能在正确的字音下面画“”。这道题几乎没有错，只有个别孩子把音选错。第

2、四题：我能按要求写字和词语。这道题有 4 个小题，其中第 1 小题椭圆框里的题有的小朋友理解错误，把“言字旁”的字写成了其他部首的字。第 2 小题，几乎没有出错。第 3 小题，由于平时练习组词都要求孩子写自己会写的字， 所以，组词几乎没有错。个别孩子“件”字出错。第 4 小题，这道题较多孩子丢分，约有 20 个孩子把“团结友爱”的“友”字选填成“有” ，这是理解的问题，平时虽然我们也说过这个词，但是孩子们认为是心中有爱的意思，因为，在很多活动中这一层意思说得最多，所以，孩子范这样的错误可以理解，下期，我会指导孩子更细致地分辨这两个字的意思。第五题：我会照样子看图连线，并按要求写词语和句子。这道

3、题我们班的孩子答得较好， 除了极少数孩子造句时偶尔有错别字，其余的都很不错。第六题：我能按原文填空。所有孩子都能按原文填空，出现的错别字是“好雨知时节” 的“时”和“润物细无声” 的“声”，“声”字的错误原因是书写不规范，“时”的错误原因是受“知”的影响，写成了“识” ，还有少数孩子把“随风潜入夜”的“入”写成“人”或“如” 。第七题：我能读懂短文，并能按要求完成练习。阅读一共 4 个小题，丢分最多的是1 小题，原因是自然段数错，第一自然段只有一句话， 孩子们把第二自然段与第一自然段看成一段了。题目本身有迷惑性，孩子们也不够细心，所以，自然段数数错，第一空错了，第二空填“第二自然段有几句话”当然也就错了，很多孩子在这里扣了两分。 2、3、4 小题做得都不错，第 4 小题除了一个孩子没有理解题意，全部做错外，其余孩子错得很少。第八题：我会看图写话（提示：看清图上画的是什么时间？什么地方？谁在做什么？）这次写话扣分较严，一共12 分，写清楚时间（ 3 分），地点（ 3分），谁干什么（ 3 分），适当扩展（ 3 分）。我们班大约有十来个孩子在写话时缺少明确的地点，被扣3 分，这不是大问题， 稍微提示一下孩子们就能明白了， 所有孩子都能写得较通顺、流畅，写上好几句话，这一点让我很高兴。综上所述，这次考试，孩子们没有大的失

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