生物专题一专题二复习

1、酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了生物技术为（）学习必备欢迎下载宿州市 2010 2011 学年第二学期五校联考高二生物试题一、选择题 （每题只有一个答案是正确的，每题2 分，共 60 分）1. 限制性核酸内切酶切割DNA 时（）A 专一识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点进行切割B识别多种酶切位点C任意切割，没有特定的核苷酸序列D识别特定的核苷酸序列，但切口多个2在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的A BCD3.一般来说，动物细胞体

2、外培养需要满足以下条件（）无毒的环境无菌的环境合成培养基需加血浆温度与动物体温相近需要 02，不需要 C02 C02 能调培养液 pHA BCD 4蛋白质工程的基本流程正确的是（）蛋白质分子结构设计 DNA 合成预期蛋白质功能据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A BCD 5基因工程的正确操作步骤是（）构建基因表达载体将目的基因导入受体细胞检测目的基因的表达是否符合特定性状要求获取目的基因A B CD 6将目的基因导入微生物细胞之前，要用2+）Ca 处理细胞，处理过的细胞叫（A 感受态细胞B敏感性细胞C吸收性细胞D接受态细胞7 DNA 连接酶“缝合”的部位是（）A 碱基对之间的氢键B碱基与脱氧核糖C

3、 DNA 双链上的磷酸二酯键D 脱氧核糖与脱氧核糖8有关 PCR 技术的说法，不正确的是（）A PCR 是一项在生物体外复制特定的DNA 片段的核酸合成技术B PCR 技术的原理是 DNA 双链复制C利用 PCR 技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D PCR 扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA9科学家将干-扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨干-扰素的抗病毒活性，并且提高了储存稳定性。该A 蛋白质工程B基因工程C基因突变D 细胞工程10.下列有关新技术或仪器与应用匹配不正确的是（）学习必备欢迎下载A PCR 技术扩增蛋白质B 杂交瘤技术制备单克

4、隆抗体C光学显微镜观察叶绿体D花粉离体培养培育单倍体植物11某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是（）A 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在含 5%CO 2 的恒温培养箱中进行， CO2 的作用是维持培养液的 pH C为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多12如下图为 “白菜甘蓝 ”杂种植株的培育过程。下列说法不正确的是（）A 图示 “白菜甘蓝 ”植

5、株不能结籽B 愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D “白菜甘蓝 ”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果13质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同， 下表是外源基因插入位置 （插入点有 a、b、c），请根据表中提供的细菌生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（）细菌在含氨苄青霉素细菌在含四环素培养基上生长情况培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长A 是 c；是

6、 b；是 a C是 a 和 b；是 b；是B 是 a 和 b；是 a；是aD 是 c；是 a；是 bb14植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及（）A 使用限制性内切酶B 使用纤维素酶和果胶酶C诱导两种不同的细胞融合D 选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基15图为人工种子，下列与其培育过程有关的叙述中不正确的是（）A 人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性C同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成16有关全能性的叙

7、述，不正确的是（）A 生物体内的细胞由于分化，全能性不能表达学习必备欢迎下载B受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高C卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高D植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性17阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是（）A 细胞壁B生殖隔离C生殖方式不同D 生存的土壤不同18.基因工程中， 需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。 已知限制酶I 的识别序列和切点是 GGATCC ，限制酶 II 的识别序列和切点是 GATC 。根据图示判断下列操作正确的是（）A 目的基因和质粒均用限制酶II 切割B 目的基因和质粒均用限制酶I 切割C质粒

8、用限制酶II 切割，目的基因用限制酶I 切割D质粒用限制酶I 切割，目的基因用限制酶II 切割19. 在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，属于个体水平鉴定的是（）A 检测目的基因片段与DNA 探针能否形成杂交带B检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带C检测目的基因转录形成的mRNA 与 DNA 探针能否形成杂交带20. 能识别特定的 DNA 序列并进行剪切，不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用 E、H 、 P 三种不同的限制酶对一段大小6 2 kb 的线状 DNA 进行剪切后，用凝胶电泳分离各核酸片段，实验结果如图所示，这3 种不同的限制酶在此DNA 片段上相应

9、切点的位置是（）21.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（）A. 具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素22. 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B 淋巴细胞是来自()A 骨髓的B 淋巴细胞B 脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞C胸腺的B 淋巴细胞D 脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B 淋巴细胞23下列培育方法产生的后代，其染色体组数肯定发生变化的是（）A 植物组织培养B 植物体细胞杂交C杂交育种D转基因育种学习必备欢迎下载24某生物的基因型为AaBB ，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生

10、物： AABB ； aB； AaBBC ； AAaaBBBB 。则以下排列正确的是（）A 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术25生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂（）A 能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的 DNA 复制 B能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C选择性抑制骨髓瘤细胞的 DNA 复制 D能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成26生命工程的兴起，标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞

11、跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是（）A 细菌质粒是基因工程常用的运载体B植物组织培养是指植物器官或细胞进行脱分化形成新个体C人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物27植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理 酶的专一性B植物组织培养和动物细胞培养 细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合 生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养 细胞分裂28.在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()A. 大肠杆菌病毒、质粒、 DNA

12、连接酶B.噬菌体、质粒、DNA 连接酶C.限制酶、 RNA 连接酶、质粒D.限制酶、 DNA连接酶、质粒29.植物细胞工程中， 当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A 叶绿体、高尔基体 B线粒体、高尔基体 C叶绿体、线粒体 D 线粒体、内质网30水稻 (基因型为 AaBb) 的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是()A a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需要光照B a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过减数分裂产生愈伤组织；c：

13、培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；C a：用花药离体培养法获得单倍体植株；d：试管苗的生长发育不需光照b：通过有丝分裂产生愈伤组织；cdD a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照二、简单题 （共40 分）1（ 7 分）下图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：学习必备欢迎下载(1)图甲和图乙所示的过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是。(2)图甲中过程常在诱导下完成。(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞，主要是利用其_ 。(4)若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵

14、羊吗?为什么？，(5)图乙过程的技术具有多种用途，但是不能()A有选择地繁殖某一性别的家畜B繁殖家畜中的优良个体C用于保存物种D改变动物的核基因(6)在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是()A卵细胞大，便于操作B卵细胞含有的营养物质多C卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达D重组细胞才具有全能性2.（ 17 分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：(1) 若 A 、B 是植物细胞， 在细胞融合之前常用处理，除去； A 、 B 到细胞C 的过程中，利用了细胞膜的，

15、融合完成的标志是。(2) 若 A 、 B 是植物细胞，则形成的D 细胞还要应用技术把D培养成植株,用到的生物学原理是。(3) 若 A 、 B 是动物细胞，一般取自幼龄动物组织或胚胎然后用使其分散开来；A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞融合的手段D(4) 若该过程是制备单克隆抗体， A 为小鼠 B 淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了 ，图中B为 细胞。(5) 若该过程仍是制备单克隆抗体，用来培养的 D 细胞应该是培养，获得 D 后，还需进行在 A、B 到 C 的过程中，所形成的C有种，细胞。从中筛选出它的方法是用培养基和，经多次

16、筛选，就可获得学习必备欢迎下载足够数量的能分泌所需抗体的细胞。3.（ 16 分）科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答：（ 1）步骤和中常用的工具酶是。（ 2）经过和步骤后，有些质粒上的基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒。（ 3）步骤是的过程。为了促进该过程，应该用处理大肠杆菌。（ 4）步骤：将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基选。能在 C 中生长的大肠杆菌有C 上培养，目的是筛种。（ 5）步骤 :用无菌牙签挑取 C 上的单个菌落， 分别接种到 D（含氨苄青霉素和四环素）和 E（含四环素） 两个培养基的相同位置上， 一段时间后，菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于（选填“D ”或“ E”）上，请在图中相应的位置上圈出来。宿州市五校联考高二生物试题答案一、单项选择题1-5 ABDCC6-10 ACDAA11-15 ABAAD16-20 CBDDD21-25 CBBBC26-30 ABDBC二、简答题1、 (1)动物细胞培养学习必备欢迎下载(2) 聚乙二醇 ( 或灭活的病毒，物理方法如离心、振动、电刺激也可)(3) 特异性 (4) 不是 卵细胞细胞质的遗传物质也能控制