新版标准日语中级上册第十三课讲义(1)5页

1、第十三课讲义会話説明1.何（男性用语）（1）用声调表示对关系亲密的人的提问例：?煩顔。（2）用降调包含责备对方的语气例：、言方2.（铺垫）诚恳，特意；无论如何，务必例：折入願。折入相談、。3.（1）郑重其事，一本正经例：改言葉遣（2）更新，改变例：年改（3）改善，改进例：行改拓展：（1）再次例：改日改伺。（2）重新例：改作。4.思不明确把话说完而说一半的方式，表现出说出请求时有所顾虑例：痛、早帰思問題教思 5.（1）接受，承担，负责例：引受任務引受責任引受（2）继承，承受例：店引受（3）保证例：身元引受6.（1）表示疑问升调例：人生重要、何、生。（2）当场确定态度，降调 例：今日晩飯、私作。書

2、。拓展：附和别人的话：例：A:山田娘大学合格。B:子大学生。表示发现某种状况，或理解了某种状况：！使方。表示反问、谴责：。用于自言自语的时候：12時。寝表示轻微的感叹：、。用、等形式表示劝诱、请求、征求对方意见等：考。7.该不会吧，可能吧，说不定吧在虽然这种可能性很低，但还是有这种可能性这一点上与、同，但可用于疑问句、不能用于疑问句。例：人、（/）、山本。（/）、事故。、社長会議出席？、私一人仕事担当。8.无论如何也，怎么也例：何度、問題解。努力、課長好。都合悪、別人推薦。拓展：无论如何（想要）例：次休、北海道行。競争率高知、大学入。9.（受益） 给我，帮我，为我例：課長迎来、。先輩引越手伝、

3、。拓展：（1）决定 例：今度支社行。東京出張。换言之例：李私母妹子供、私李同士。（2）（受益）给我，帮我，为我例：彼自動車修理。誰教。（请求）帮我好吗，为我好吗例：、静。本、本棚入？10.（1）相遇，遇见，碰见例：友達出会事件出会（2）约会，幽会例：彼女出会（3）交锋，对抗例：敵出会拓展：（1）相遇，相逢，碰见（2）会遇见，碰见例：友達会11.思出場所令人怀念的事发生的场所例：田舎郷里私思出場所。拓展：思出（有纪念意义）思出（没有纪念意义）思出（作为纪念）思出（成为纪念）思出浸（沉浸在回忆中）思出作（留作纪念）思出懐（怀旧）表示请求的表达方式补充：、行。分先生教、折指導願。、相談乗。見込、頼。

4、本文説明1.一方不断动词基本形+一方表示向着一个方向不断发展 注意：可以用于好的事情，但一般用于不好的事情。例：事態悪一方。仕事忙一方、倒。（1）（动词基本形+）不断，一直（通常用于不好的事情）例：導入、仕事増、楽。学校出、英語忘。只，光，净例：彼言自分何。忙、何成功。（2）一途三类动词的汉字部分+一途（书面语）（表示向着一个方向不断发展） 不断例：手術終、病気悪化一途。私国人口増加一途。2.減始现在处于开始减少的状态減始表示过去某个时刻开始发生变化后，变化一直在持续 例：店来客去年減始。、子供生女性数減始。拓展：減 表示变化完成后的结果例：最近事故減。3./表示存在某种因素“”前多使用背景、

5、原因、長所、短所等名词；“”后使用表示情况的名词。例：冬山登山確危、行原因冬山魅力。課長推薦原因仕事。4.対对的表示对的动作、感情或态度等，强调动作的对象。例：私疑問対答得。总得不到对我的问题的答复書道対造詣深。对书法的造诣很深。拓展：（1）对于来说；站在立场上，角度上例：年金生活者、深刻問題。对靠退休金生活的人来说，通货膨胀是个严重的问题。彼、修理何。对他来说修理这么点东西算不了什么。（2）关于例：農村生活様式調査。点賛成。5.年 逐年，年年表示每经过一年就会出现那样的状态。例：年人口増加。年行事每年的例行活动拓展：表示重复前面的汉字读音有时和前面汉字相同，如：有时变成浊音，如：。6.是的中

6、顿形式的郑重说法。例：、体障。老那么抽烟，可对身体有害啊。先生頼、進歩。总是依赖老师的话，是不能进步的。7./不可能，不会表示按道理来讲没有这种可能性，或确信完全不可能，语感较强烈。例：彼犯人。他不可能是罪犯。勉強、遊、試験合格。不用功，光想着玩，怎么会通过考试呢。彼女彼言。她不会对他说出那样无情的话的。拓展：（1）/不可能，不会 例：君。（2）并不是，并非表示否定，按通常的道理得出的结论。在与某些副词呼应时，表示部分否定。例：雨学校行。并不是因为下雨不想去学校。本読、内容全部覚。虽说看过了这本书，但并没有把内容全部记住。8./在之前；到为止表示某种行为、事情发生或完成的期限。加上助词后有与后面的分句相区