《绿山墙的安妮》班级读书会

1、绿山墙的安妮班级读书会一、 课前出示阅读手记：它，是一本引领着宋氏三姐妹成长的励志文学经典。它，是赋予了青年时代的希拉里·克林顿勇气的故事。它，是点亮J·K·罗琳创作灵感的动人小说。它，是一部特别适合于成长时期的青少年，尤其是女孩子阅读的文学经典。它，它就是本学期郑重推荐的阅读书目加拿大女作家蒙哥玛丽的绿山墙的安妮！二、 同学们：当老师手捧着绿山墙的安妮这本书的时候，爱不释手。1、让我们一起记住这位作家的名字吧，她是加拿大作者家蒙格玛丽的（大声）2、 前段时间我们一直在读这本书，说说安妮是谁？绿山墙的安妮讲述了一个怎样生动、感人的故事？安妮是个身世凄凉的小女孩，出

2、生不久就父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。安妮生性活泼乐观，她因为天真和爱幻想闹了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，她又放弃了学业，留在家乡当了小学教师。3、开展“安妮故事知多少？”阅读知识擂台赛安妮生日那天，好朋友送给她一件什么礼物？安妮的头发后来染成了什么颜色？白修是怎样去世的？安妮称巴里伦太太为她的什么？4、各抒己见，品评“人物形象”你从书中认识了哪些人物？你最喜欢的人是谁？为什么？你最不喜欢的人是谁？为什么？三、精品

3、推介，走进（讲述）精彩的人物故事：安妮曲折的经历，命运的坎坷 难舍难离的养育之情，离奇而又合乎情理的故事情节强烈地牵动着孩子们的心。u 分述书中的精彩片段：红头发孤儿安妮的成长历程中，发生了很多精彩的故事，其中最令你感动和难忘的一个故事片段是：（请用自己的语言完整、精练、生动地讲述一个故事片段的梗概内容）四、经典片段摘抄诵读，有效实施语言积累：安妮的成长故事，早已打动了我们每一个人；安妮的纯真形象，早已深植我们心中；安妮的句句话语，同样也能成为我们诵读的经典。让我们一起来诵读安妮曾经说过的话语，走进她纯真率直的内心世界，相信一定能带给我们最美的心灵享受。世界上有这么多可以去喜爱的事物，这真是太

4、奇妙太壮观了！啊，我们驶过来了。回头看看，我要向闪光之湖道一声晚安！我喜欢向这些可爱的事物道晚安。就像对人那样，我知道它们也会喜欢的。瞧啊，那湖水不是正向我微笑吗？你看那些飞翔的海鸥，多神奇啊！你觉得呢？做一只海鸥多好，你愿不愿意？我可是挺愿意的，做不了女孩儿做这种鸟也不错。天亮时早早飞起，猛然向水中扑下去，再飞起来，在蔚蓝色的大海上飞呀飞，晚上准时飞回自己的小窝儿里，这是多么快乐的事情。多好的早晨，它从来不叫人失望，我从来也不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有，不是很神奇吗？这傍晚的景色像不像姿紫色的梦，戴安娜？它让人感到活着真好。旭日临窗，我总以为清晨最美好；暮色一降临，我又觉得夜晚更可爱

5、。我们已经很富有了，你看，我们度过了属于自己的十六年，像女王一样快乐，都有自己的形象力。姑娘们，看那大海一片银白，看不见一点阴影。假如我们有了几百万，有了无数串的钻石，我们就再也无法享受它的可爱了。我不该把苹果花采下来，它们也是有生命的，我要是苹果花的话，也会不愿意的。只要人家想对我们好，即使没做到，我们也不要太介意。当你真心实意想为爱去付出的时候，马瑞拉，那所有的行程都会成为壮举。只要尽了全力，奋斗必将快乐。除了获得胜利，努力却遭遇了失败，这也是最大的益事。这是一个有趣的世界，一个人的悲伤不会太过长久吧？我觉得：一个人只有想过得快乐，才能有快乐，当然了，这得下定决心才行。哦，马瑞拉，从期望里

6、也能获得一半的快乐。也许我们在现实那里什么也得不到，可我们在期望里是快乐的。啊，除了自己，我可不想成为任何人，就算一辈子没有钻石带来的快慰也、不要紧，带者我的那串项链，做绿山墙的安妮，我就已经非常满足了。那串珍珠是马修给我买的，那上面凝聚的爱，绝不少与胖太太对她宝石的爱。五、书读完了，我们一路欢笑，一路忧伤，有时还会热泪盈眶。读完这本书，相信很多同学会说：“这，的确是一本好书！”因为它让我们更深地感受到成长的喜怒哀乐，感受到成长的痕迹。美国著名作家马克·吐温在近一个世界前对绿山墙的安妮的评价中说：“安妮”是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。从没有人能把童年生活描写得如此甜

7、美可爱。相信我们每个人的心中也有很多很多的触动，千言万语，万语千言，让我们把心中的感受抒写下来：1）绿山墙的安妮，我想对你说： 2）读了绿山墙的安妮，我想说： u 有人说：“这本书对我的影响很大，以前我一直是一个内向的、不善表达自己的女孩。读了这部书后，安妮的活泼深深地感染了我，我开始敞开心扉，这真是一种美妙的感觉，我和同学之间的交流日益增多，原来交流并不是一件困难的事。“u 有的说：“那深沉与忧郁，那美丽与至爱，冷酷与幸福，是我们今天的孩子所不懂的。与安妮相比，我们真是身在福中不知福。再看看安妮她们，在苦难中不乏乐观，在快乐中不乏稳重，在利益中互相谦让，有福同享，有难同当。”u 还有的说：在

8、蒙格玛丽的笔下，我真正感受到了人世间的真善美，也让我知道了人世间存在的一种爱，那就是人与人之间的关爱人与人之间的感情是多么深，多么纯洁，是这种美好的情感改变着每一个人。u 老师也想说：“其实，我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长，我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬；我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，我们像安妮一样犯过各种可笑的错误。我们在风雨中逐渐走向成熟，才明白，成长之路没有捷径可走。老师相信，这是这次名著阅读带给我们每一个人共同的感受。老师更希望，这些阅读感受伴随着你们走过未来漫长的人生路。本学期，我们班为了更好地开展“享受阅读，从文学经典开始”的主题活动，老师与你们同读一本名著，并组织开展了创办手抄报，“读书会”，交流阅读感受，展示阅读成果，分享阅读快乐，感觉是一件非常有意义的事情。而我，作为一位老师，通过