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学情及教学效果诊断表基本信息姓 名张浩颖所在省（自治区、直辖市）黑龙江省所在地市齐齐哈尔市所在区县讷河市所在学校二克浅中心学校所教学段初中所教学科美术所教年级七年教学单元题目传递我们的心声选取的重难点课时课题名称有创意的字教学重点内容对创意美术字表现方法和表现形式的理解与使用学生学习难点设计创意的字学情诊断的检测方法（根据学科或教学内容自拟或从下列选取检测方法，不要求每项检测方法都填）提问式检测的问题建议：【摸底性检测问题】黑体、宋体字的基本笔画特征？ 【过程性检测问题】字体设计主要有哪几种表现形式？【终结性检测问题】图中的几种创意字体分别适用于哪些场合？为什么？预习疑问收集筛选【疑问的问题】同样的文字是否只有一种变形设计？命题形式检测（自选）【课前诊断检测】以学生自己名字为内容，使用基本的宋体字、黑体字书写，注意观察结构是否和谐，结构是否准确。【课中内容检测】教师给出指定词汇，学生根据知识点设计不同风格的创意字。【课后作业巩固】教师给出几种模拟场景，学生设计出适合各个场景的创意设计。问卷调查【课前摸底】你觉得图中给出的文字设计好看吗？有哪里需要改进的地方？【课后调查】你

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