读《中华美德故事》有感相关范文1新编

1、读中华美德故事有感相关范文1 202x年x月x日点击查看更多：弘扬中华传统美德故事 篇一：中华美德故事读后感中华美德故事读后感中华美德这本书是我喜爱的书之一。由于书里告知了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节省、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照看，还有一位老母亲。更多相关范文中华美德故事读后感中华美德这本书是我喜爱的书之一。由于书里告知了我们很多美德，而这些我都没有。所以，我从里面学到了很多，比如节省、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事：有一人，家里很穷。除了妻子儿女需要照看，还有一位老母亲。但是，他却把老母

2、亲服侍得格外好，什么好东西都留给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以，奶奶身体格外健康，和他们生活了很多年，而他们的家庭也格外幸福，让邻居们格外艳羡。读了这个故事后，我感到格外惭愧。由于有一次，妈妈买了一双新鞋，我见自己没有，便不兴奋。可没想到，妈妈的鞋子早已坏了，而自己还有好几双好鞋呢！当我知道真相后，心里格外懊悔，想到妈妈起早贪黑，而自己却一点都不为她着想，更不要说孝顺了，与书里的那个人相比，自己是多么的渺小啊！从那以后，我就开头懂得敬重老人，孝顺父母了。弟弟在我的带领下，也越来越懂事了。当我观察穷孩子被人欺侮，有一个青年挺身而出爱护穷孩子，自己却被打得遍体鳞伤时，我是多么崇敬

3、那位青年人呀，我想对他说：感谢你，你是一位宏大的人！当我观察有人对待花草格外认真，把它们照看得像自己的亲人，真诚的疼惜大自然的一草一木时，我多么像对他说：感谢你，因你的真情付出，花草会开得更加绚烂。你是大自然的使者。当像这样的故事还有很多很多，只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我们缺少的是一双发觉美的眼睛，一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德也有很多很多，现在就要靠我们来发扬光大。 篇二：读中华传统美德故事的读后感读中华传统美德故事有感半个月前老师布置我们去看中华传统美德故事这本书，我拿起这本书就认真地读了起来。这真是一本好书，它向我们叙述了很多历史人物

4、的美德故事，格外引人入胜，它既增长了我的历史学问，又使我深深地受到了启发。我们中国是一个文明古国，在浩翰的历史长河中，消灭了许很多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事，向我们呈现了勤奋好学、喜爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。书中勤奋好学篇叙述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，也是一个虚心好学的同学。他向师襄子学琴，同一首曲子，他不停地练呀练呀，连续几个月，从早晨练到深夜，手指尖都沁出了血，最终最终领悟到乐曲的浅显之处，连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，

5、倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，最终成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉高校者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读，等等。这些故事我很喜爱，也从中知道了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。历史上那些很有学问、事业辉煌的人，都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的状况下，能够咬紧了牙关，克服许很多多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这莫非不是我们每一个同学都应当学习和发扬的传统美德吗？古往今来，凡有所建树的杰出人物无不从小立下宏伟的志向。在励志篇中讲到我们宏大领袖毛主席的励志故事192021初秋，11岁的

6、毛泽东孤身一人外出求学，临行前给父亲留了诗一首：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地，人生无处不青山。他是这么写的也是这么做的。在求学期间，他不仅孜孜不倦地学习课本学问，而且做到了家事、国事、天下事，事事关怀。事事关怀使毛泽东开阔了眼界，增长了见识，他立下了救国救民之志。正是在少年时立下的志向激励下，毛泽东一步一步走上了革命道路，领导党和全国人民创建了新中国。古人云：志当存高远，心应容九州。远大的抱负是人前进的动力，惟有立志方能立身。在志向这一精神动力的推动下，人们才能披荆斩棘，自强不息，奋进不息，在追求抱负的道路上愈挫愈勇，到达自己光辉的顶点；才能用自己的真与诚、勤与奋、血与汗浇灌

7、出绚烂的抱负之花。反之一个人假如鼠目寸光，胸无大志，只会追名逐利，为个人的蝇头小利而奔忙，那他就难以找到人生的坐标，最终庸庸碌碌度过一生。勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个同学都应当具备的品德。我们在学习科学文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能读好书，才能自强、独立，将来做一个对社会有用的人。书山有路勤为径，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达一个又一个学问和品德的高峰！ 篇三：读中华美德故事有感读中华美德故事有感元谋县平田学校 四班级一班 段巧凤 指导老师：赵秋艳今日，我读完了中华美德故事这本书之后，觉得其中的孔子好学不倦的故事，给我的启发特殊深刻。这个故事介

8、绍了孔子的好学精神，孔子已经60岁了，还要拜师学琴，他学琴与别的人不同，别人总是迫不及待地要求学新曲，往往一首曲子只学两三天，就要换新的曲子了，可是孔子学一首曲子埋头练就是十几天，已经练熟了还是不愿换新的曲子，这又是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且要通过曲子的旋律来揣摩出曲子的精髓和作曲人的人品、共性甚至是外貌。孔子的好学精神深深的感动了他的老师。看到这里，想想自己，我感到格外惭愧，有一次，我遇到了一道难题，怎么想都想不出答案来，这时，我突然想起有一本书上有参考答案，于是我就把答案抄了下来，完成任务交给了老师，其次天，作业发下来了，我得了优秀，老师还在全班同学面前夸奖我说我很聪慧，可是当我翻开本子，心理的味道不好受啊，优秀二字上好像多了一个大大的黑点，这个黑点时时在提示我你明白了吗？我越看越不是味道，越想越难过，后来，我主动去向老师承认了错误，这件事提示我，作为一个学习委员，在班上要起到带头的作用，对待学习更应当严峻认真，遇到困难不能躲避，而应当努力想方法解决。我这个人最大的毛病就是有点自以为是，瞧不起别人，我上课不情愿认真听别人发言，认为别人都不如自己，失去了很多增长学问的机会。影响了自己的进步。从孔子身上，我懂得了要真正学到一点东西，必需抱着虚心的态度，傲慢自满是学习上的一大障碍