我的学习毕业总结

1、我的学习毕业总结简介第一篇：我的学习毕业总结学习总结 时光如白驹过隙，稍纵即逝，三年忙碌而充实的大学生活已接近尾声。回顾这三年的电大学习之路，饱含了汗水和收获。 三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业，通过了课程考试，完成，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。 通过三年的学习，我有以下学习体会：远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。

2、但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的过程中，困难总是存在，电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。现在回顾三年的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过三年的电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请

3、教有经验的同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。 我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的

4、学习形式，提高了我的学习能力。 三年的电大学习生活很快的就结束了，通过三年的学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我很感谢电大，感谢电大里的老师，感谢电大里的同学，是他们使我又进步了一个台阶。 电大三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时我也认识到，当今社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，通过不断的学习，适应社会的发展，完善自己，改正缺点，我认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新

5、人才！ 第二篇：毕业学习总结通过四年专业的学习，使我不论在专业知识还是在业务素质上都得到了提高，特别是老师将专业知识融入到实际的项目中去的教学方法，使我更能直观的学习到原本不好理解的知识。第一学年学校主要以培养基本知识为主，以提高我们最基本的素质。正所谓万事开头难，工作如此，学习亦然。要想上层建筑稳固，必须打下个兼顾的地基。开始学习阶段，知识固然是重要的，我也确实付出艰辛、汗水，所以，我也获得了不算太差的成绩，但是最重要的还是学习过程让我的心不在浮躁，让我更脚踏实地的坚实走好每一步，我想这也是老师们想让我们明白的道理。接下来这三年里，针对我们这个专业，我们学习了诸如：建筑材料、建筑设备、经济法

6、、统计学、财务管理、房屋建筑学、工程力学、工程结构、建筑工程预算、造价管理、房地产开发等等更专业性的课程，如果说第一学年是提高我们的基本素质，那这三年里的课程就是提高我们的专业素质。学习的过程就好像串珠子的过程，把原来我知道零散的知识更系统有序的串联起来了，而且补充了我并不深入的知识，这样让我知其然，也知其所以然，让我学的更具体更专业更全面。通过这四年的学习，我提高的不只是知识能力，而是更重要的对知识的认知能力，对行业项目的整体认识能力。当然毕业并不是终点，而是又一个起点，我还将发扬在学校时的学习精神，不断的提升自己。第三篇：本科学习毕业总结本人xx年参加全国成人高考，有幸被苏州大学汉语言文学

7、专业录取，成为xx年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中，我在努力完成教学工作任务的过程中，能尽量按时参加学校组织的每一次面授，并利用业余时间阅读相关的文学书籍，收获很多，现对这三年的学习情况进行一个总结。我一直担任小学中高年级的语文教学工作，似乎以自己的知识积累完成自己的语文教学工作是绰绰有余的，而且社会上很多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子越来越少。所以当初参加全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着教学工作的深入，当自己以读者的身份解读一篇篇课文的时候，确确实实地感受到了“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水，更要是一眼活水”的重要性，当面对一次次教学中的争议

8、时候，真真切切地感受到终身学习的重要性。采用面授和自学相结合的方式，三年中我学习了古代汉语西方文论文献学美学概论语文教学心理学中国历代文学作品选中国现代文学作品选明清小说逻辑学等多门课程，选修了语文教学散论古代小说艺术鉴赏刘锋杰现代文学评论集等课程，同时自己还阅读了徐志摩诗文赏析鲁迅随想录呐喊人生等书籍。老师的面授让我听得津津有味，收益非浅，获益良多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习，丰厚了我对文学理论的理解，积淀了我的文学知识，提升了我的文学修养，所有这些让我在语文教学中更有底气和自信。终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。第四篇：本科学习毕业总结本科学习

9、毕业总结本人2008年参加全国成人高考，有幸被贺州学院汉语言文学专业录取，成为2009年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中，我在努力完成教学工作任务的过程中，能尽量按时参加学校组织的每一次面授，并合理安排业余时间阅读相关的文学书籍，收获很多，现对这三年的学习情况进行一个总结。我一直担任小学中高年级的语文教学工作，似乎自己的知识积累应对自己的语文教学工作是绰绰有余的，而且社会上很多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子越来越少。所以当初参加全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着教学的改革，当自己以读者的身份解读一篇篇课文的时候，确确实实地感受到了“要给学生一杯水，教师

10、必须要有一桶水，更要是一眼活水”的必要性，当面对一次次教学中的争议时候，真真切切地感受到终身学习的必要性。学习中感觉最大的障碍就是工作和学习不能兼顾。一年三次的面授除了夏季是安排在假期中进行的，春季、和秋季的面授都与我们的工作时间相冲突（我们一般是连续面授10天左右）。我能克服长途跋涉的辛劳（到苏大要转车，来回将近2个小时），能顶着高温参加暑假中的每一次面授。在春秋两季的学习中，由于小学语文课务的安排特点，无法请假参加每一次学习，所以只能采用调课，回来补上的办法尽量参加每一次的学习。尽管如此，我还是采用自学的方式 来弥补自己面授学习的缺失，使自己能尽量多地汲取知识。采用面授和自学相结合的方式，

11、三年中我学习了古代汉语西方文论文献学美学概论语文教学心理学历代文学作品选现代文学作品选明清小说逻辑学等多门课程，选修了语文教学散论古代小说艺术鉴赏等课程，同时自己还阅读了徐志摩诗文赏析鲁迅随想录呐喊人生等书籍。老师的面授让我听得津津有味，收益非浅，获益良多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习，丰厚了我对文学理论的理解，积淀了我的文学知识，提升了我的文学修养，所有的新知识让我在语文教学中更有底气和自信。函授时一位老师讲的一个故事让我对学历进修有了更深的感悟：“你请朋友吃饭，一顿饭吃了198元，如果你口袋了只有200元，付钱时你是什么感受？紧张、庆幸。假如你口袋里有1000元，你又有什

12、么感受？坦然、从容。口袋里的钱就好比是一个人的学识，虽然有时不一定能直接派上用场，但储备得越多，你在工作中就越能游刃有余。”终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。第五篇：电大毕业要写的学习总结电大学习总结时间飞逝，转眼间电大三年的学习生活即将结束。我叫*，是*电大2007年秋行政管理专业学生。三年前，本着提升个人能力，适应社会发展的需要，开始了电大学习生活。三年来，从进入电大这个全新的课堂开始，我始终坚持“自己要拿到学位”的目标，严格要求自己，不断充实、提升自己的人格修养及专业素养。当我结束了电大行政管理本科的最后一门考试后，我的心情激动不已，经历了三年，我终于要拿到了本

13、科毕业证书了。回想当初，2007年的秋天，我抱着复杂的心情和美好的理想报考了*电大行政管理专业。开始学习后，由于工作的原因，再加上我已经离开学校多年，我的学习一直不是很顺利，但是我没有放弃，我觉得我可以坚持下来，因为我非常珍惜在电大的学习机会。学习本身就是艰苦的，我既然已经选择这条路，就不会轻易放弃。现在想起来我那些没坚持学下来的同学，我对他们感到非常惋惜。接触了电大的老师后，我更加喜欢顺义电大这所成人高校了。无论是班主任老师还是任课教师，每一位老师在任何一件事情上都是用极其认真负责的态度对待每一个学生，也是因为这些老师的关心和帮助，才使我一直坚持到现在，在这里我还结识了许多热情友好的同学。在

14、电大学习期间，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。学习期间，我的体会颇深。远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气，我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在这么多年学习的过程中，困难总是存在，但是每当想起学校老师课堂上的神情和班主任老师电话里亲切的声音，使我一次次的坚持了下来。工作的繁忙，怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢？我除

15、了利用工作休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到12点以后才休息。这几年来，无论我人在哪，我都会把课本带在身边。当一天的忙碌结束后，再累也要先复习一部分功课再休息。学习贵在坚持，坚持才有收获。电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的bbs上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，有时还会给老师打电话求解学习中遇到的问题。特别是在学位英语的考试过程中，我的感触非常深刻。英语这门学科，我相信绝大多数人还是非常抵触它的，反正我个人英语真是不太好，我考了三回才通过。期间我的思想不知道波动了多少回，多少回我都想放弃，“不考了，直接拿个毕业证完了”。当我第三次报名参加考试时，学校的老师给了我很大的帮助，提醒我到网上找练习题试一试。同时给我在社会上寻找学习班，强制的让我坚持了下来。经过老师的帮助，我终于顺利的通过了这门学科的考试。现在回顾这几年的学习经历，感觉自己在自主学习的能力上有了很大的提高，增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有经验的同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、