托福写作：总结性陈词该怎么写

1、托福写作：总结性陈词该怎么写简介第一篇：托福写作：总结性陈词该怎么写三立教育 托福写作：总结性陈词该怎么写 中学语文那句经典的“龙头、凤尾、猪肚子”。首先*段陈述问题，并且在*段最后一句话亮出自己的观点，然后第二三四段分别给出自己的论点，并且举出具体的例子进行支持，最后一段总结性陈词即可，这都是很简单的。 但是这就够了么？比如说2012年9月2日独立作文题目：do you agree or disagree with the statement: competition with friends usually have negative effect on friendship？我是该支持还

2、是反对？ 2012年8月26日独立作文题目：do you agree or disagree？parents shoud let their children make mistakes and learn from their own mistake.我的观点该怎么写呢？ 2012年8月25日独立作文题目：do you agree or disagree with that the pinions of celebrities, such as entertainer, athlete, are more important to younger people than they are t

3、o the older people.举一个中立观点行不行呢？ 当看到这些的时候，我们又不禁看看水中的自己，投下一枚石子扫破那满月的影子，告诉自己，别在这拿竹篮打水了。 很多考友其实面临的最为头痛的问题，就是没有一个具体的写作方向，写出来的内容都是从国家、人民、随着经济发展，社会进步的陈词滥调来写的。但是反过来，考友马上会问，如果不这么写，那么到底该怎么写呢？ 其实我们不妨想一想好莱坞的电影，我们喜欢看蝙蝠侠，一方面是因为他高帅富，但是另外一方面也是因为他匡扶正义，不是么？！请注意，我们这里的用词“高帅富”和“匡扶正义”，其实都是很抽象的词，但是很显然，蝙蝠侠这部电三立教育 影并没有不停在屏幕

4、上飘着字幕“蝙蝠侠是高帅富，蝙蝠侠在匡扶正义”，在电影里，他们是依靠很多的细节来支撑的“高帅富”和“匡扶正义”这几个字的。 怎么能显示出蝙蝠侠的高帅富呢？显然他的摩托车，车前加装了2管加农炮、2管重机枪与2支钩索枪就是一个很好的例子。再比如蝙蝠侠在歌谭市市中心，最奢华地区的，占地10英亩的4层城堡，也是一个很好的例子。当然，这里细节性信息“歌谭市市中心，最奢华地区的，占地10英亩的4层”虽然都是无老师编的，但是这些细节性信息都会让人觉得蝙蝠侠是一位纯正的高帅富，不是么？托福作文要往哪个方向写？就是要向这些自圆其说的方向来写！ 那么再来想怎么表现“匡扶正义”呢？*个就是为了不祸及歌谭市市民，因此

5、重金建造的核聚变反应堆，坚决不启动，使得自己整个公司的利润从50%降低到了2%。然后第二点，最后为了把已经变成中子弹的反应堆销毁，因此冒着使自己从此灰飞烟灭的危险，驾驶着飞行器，飞到了30公里之外的海面让中子弹爆炸，这都是很具体的例子，换句话说，其实就是要大处落笔，小处着手，亮出自己的观点之后，马上用具体的例子进行支撑。 但是实际上在写的时候，先想出观点是很难的，那么我们完全可以反其道而行之，先想例子，然后再提炼出自己的观点。比如说2012年9月2日独立作文题目：do you agree or disagree with the statement: competition with frie

6、nds usually have negative effect on friendship？林丹与李宗韦两大顶尖高手的争锋，丝毫没有影响他们的友情，只会令他们惺惺相惜。乔布斯与比尔盖茨一直在竞争，比尔盖茨在个人pc独领风骚，但是乔布斯的苹果手机有了自己的天下，这就是开创了新的领域。 显然这里，我们就会给出自己的观点，不会损害友情，*，可以令他们惺惺相惜，三立教育 第二互相促进，打下自己的天下。然后给出两个完美的例子。 2012年8月26日独立作文题目：do you agree or disagree？parents shoud let their children make mistakes

7、 and learn from their own mistake.我的观点该怎么写呢？首先想林丹在小时候练习的时候，一定无数次的犯错，长大之后甚至因为退赛被罚，但是仍然得到世界冠军。乔布斯，选择大学退学，但是却因为同时剑修美术，因此有了苹果电脑上漂亮的serif字体。 这里我们就可以写：1 从自己的错误之中，会慢慢知道正确的路是怎样的，最后取得了成功。 2 虽然犯了错误，但是得到了其他，别人学不到的东西，因此创造了非凡的成就。 再比如2012年8月25日独立作文题目：do you agree or disagree with that the opinions of celebrities,

8、 such as entertainer, athlete, are more important to younger people than they are to the older people.1 因为马丁路德金的演讲，我相信人人平等，我与家人是平等的，我尊重路人，那么我也应该尊重我的父母。2 因为庾澄庆在中国好声音上告诉王韵壹要相信自己，因此我看到了王韵壹从此一路高歌。 这里我们就可以写：1 名人会给我们更多地触动，虽然我的父母要求我听话，但是我很任性的，马丁路德金使我注意到我们有时对待路人太热情，对待家人太冷漠。2 名人的肯定会给人更大的信心，尤其是*的意见更有专业性，因此会影响

9、力更大。 这其实都是占据我们眼球的新闻，以及我们耳熟能详里的故事，这里的一个很重要的诀窍就是，先去想例子，从例子提炼观点，如果我们单独的想观点，就只能陷在假大空的深渊中越陷越深。这时候，退一步，海阔天空，想想我们每天看什三立教育 么新闻，听什么故事，其实我们的理由很多很多。不是我们想不到例子，想不到观点，而是我们没有真的挖掘自己的脑子，我们十几年来没有真的思考过。第二篇：托福写作满分作文怎么写官方网站：托福写作满分作文怎么写？首先，应当挑选题目新、话题多样、写法全面的高质量范文资料，这一点至关重要，倘若范文质量欠佳，势必会影响备考效率。然后，按照如下步骤使用范文资料：第1 步，通读30 篇高分

10、范文，注意寻找文章的写作思路和主要论点，把握整体框架。以托福高分范文大全中的文章为例，2013 年6 月15 日考题：the way a person dresses in is a good indication of his/her personality and character. 通读此文时，应找到文章主要论点：1. 着装习惯反映个人偏好;2. 着装习惯透露了性格的某些方面;3. 除了着装习惯，行为和举止是性格的更真实体现。第2 步，精读10 篇范文，理清每句话之间的关系。如：relatives were co-habitants inside a large house where

11、 more intimate relationships could be stably maintained and carried on. nowadays, however, nuclear families are taking up the greatest ratio of social build-up. 这两句话之间形成了转折的逻辑关系。又如：minor setbacks might cause a loss of confidence, or even produce overwhelming distress. therefore i think it is unreali

12、stic to expect a person who is down in spirit to accomplish their goals. 这两句话之间形成了因果逻辑关系第3 步，详细分析10 篇范文，弄懂每句话内部的关系以及每句话之间的关系。如：in addition, obsessed with computer games, children are gradually becoming slaves under the control of the pre-designed game modes. as a matter of fact, it is not only a was

13、te of time, but may also considerably mislead children mentally. 在这段话中，标志词in addition 表明首句承前启后，该句中，过去分词短语obssessed with. 表原因，children are usually. 是原因所导致的结果。第二句是对首句的进一步解释说明，注意not only.but also. 这个典型句式的应用。第4 步，选取经过详细分析的10 篇范文题目进行仿写练习。第5 步，再选取另外10 道题目进行写作练习，完成后与范文对照，寻找自己的优点与不足之处。第三篇：大学生四辩的总结陈词该怎么写1、四辩

14、一定要深入立论的全程。 立论不是教练或一辩的事情。 立论不是教练或一辩的事情！ 立论不是教练或一辩的事情！ 重要的事情说三遍！所有的队员都必须深入立论的全程，立论一定要围绕实战。 那么如何做到呢？答案只有两个词： a、头脑风暴，穷尽一切双方可能的思路和信息。 b、左右手互博，当a完成后，把双方所有的东西放在一起，很自然就会发现比赛中的交锋点，再试着从不同的点深入下去，不断地左手打右手、右手打左手，基本上你很快会发现一些“背后的、深入的要点”。 这里又有第二件重要的事情： 一定要同时想双方，想对方不光是陪练的事情！ 只要能够做到以上这一点，那么在比赛开始之前你对于交锋要点是有预判的。这个预判未必

15、全面准备，但比傻呵呵上去打已经好了很多。 2、利用四辩的位置优势。 在以往的各类赛制，四辩在自由辩以前的起立是较少的，即使有四质询一这样的设计，但因为四辩有绝对的打断权，所以问题不大。那么实际上，在自由辩开始之前，一个四辩是有着充分的时间观察和思考的。 观察和思考什么呢？ a、验证你的预判，对方的切点是预料中的哪一点，接着双方的争议实质在哪里？ b、一定要一直观察，很多队伍喜欢藏论，二三才会图穷匕见，我也见过当自由辩才冒险亮招的。 c、预判对方的战略战术。战略的核心就是对方会紧抓的点，战术则是他们怎么紧抓，用逻辑推进还是例子追问或者类比数据。 d、此时会有一个非常重要的决策，那就是当对方出现一

16、个完全彻底的奇论，之前完全没有预判到。这时候队长有义务组织大家做一个选择，用一个核心点去打他，还是因为这个东西太奇怪讲不清楚而根本不去理他。 3、灵魂开始出窍。 当1和2完成的时候，四辩就应该进入一种状态，那就是拥有了赛场上的“第三只眼”。 什么意思呢？就是你能跳出比赛的一方，视线悬浮在赛场的上方，冷眼旁观比赛的进行。 甚至嘴角会微微冷笑： 呵呵，我说嘛，又是这招。 呵呵，也就是这两下嘛，比赛这个时候已经可以结束了。 基本上到了这个境界，你就开始有一些感觉了。那么在赛场上其实是要做几个抉择的： a、我方最核心的点是什么？ b、对方最核心的点是什么（未必是论点），我方对其最强烈的压制是什么？ c

17、、比赛的气势是怎样的，自由辩最后三分钟的心理局面是怎样的？ 而这时最大的问题是要避免干扰，这种干扰往往来自于： a、反驳对方某句话的冲动，结果听哪句想反驳哪句，到最后忘了要反驳什么。 b、干掉对方所有论点的冲动。 c、被对方抓住鞭子或羞辱后的急。 d、寸土必争的执拗。 （先列举这么多） 所以四辩常常的角色是控球后卫，也可能是在赛场上给出终局一击的人，发言不多，每言必爆。 可以参见99西交的比赛，基本都是樊登抛问题、郭宇宽类比归谬快反、路一鸣用概括性的一句话做最后审判。 4、结辩的击穿。 在这里非常建议看一些经典的四辩总结，以下几位水平不分先后： 路一鸣、林正疆、黄执中、胡渐彪、邓哲、罗淼 专门

18、提出这几位，是有原因的，要的是你去对比和分析，而不是模仿其一。 很显然，到了最后结辩的时候，四辩必须面对一个状态，就是大多数评委心理已经有数、或者头脑一团乱麻，而大多数观众已经想要离场。 这时候最关键的毛病是，很多四辩喜欢进行最后的逻辑演绎推导。 这是要不得的，因为根本不会有人听！你自由辩前干什么去了！ 这时候大家要的是什么，是“结论性的观点”，是一拳打倒的感觉，是要彻底地对一方失去信心。 这也是我推荐大家去看以上几位的原因： 因为他们都能做到在最后观众疲劳的时刻让大家提起兴趣，并且真的让人感觉我去太狠了太带劲了，不论是林正疆的停顿5秒还是路一鸣的一击必杀甚至连环杀又或者胡渐彪从各个层面拆对方

19、的两个前提。 这需要的是什么，其实就是概括+凝练+强烈的舞台效果，是自信如神的气场加上真理一般的声音。 简单的逻辑就是：对方的观点是，荒谬在于，而我们说。 但是具体的变化很多很多，参见上头诸位的录像。 5、练习再练习。 那么以上的能力怎么形成呢？短期只要一个办法，高强度模拟。 分享一个数据，我在母校和其他学校带队时，模拟次数一般在30-40轮，如果无法全模，那么质询、自由辩、结辩是一定要模拟的。一个有一定基础和天赋的辩手，在这样的强度下，大约会在第二场到第三场之间，找到我说的1-4的感觉，特别是大二到大三的辩手，很容易在这个过程中走向真正的成熟。 所以题主别想着抄捷径，练去吧。 长期的话，概括

20、、归谬、气场这些都是要在生活中点滴积累的，你阅读的书，你见过的人，你每天的习惯，你的不断反思总结。 这是一种非常厉害的能力，一旦形成之后应用空间远远不止辩论。很多人说的结构思维、概念分析甚至源思考能力，其实都可以从中产生。 6、题主的疑问。 “自己觉得很重要的标准问题评委觉得并不很重要，而一些评委觉得没打清很想听的点，自己又觉明明已经说清楚或者不是很重要。想请教怎么抓住比赛中交锋的重点呢？” 永远记住，评委是有可能心证的，即他认为这个比赛就该这么打、就这个重要，你和他想的不符合，打得再好也是渣渣。 这就和古代带兵打仗，皇帝觉得该这么打，你没按他想法打赢了也得杀头（当然皇帝事先会说、评委不会）。

21、 对于这样的评委，我只能说，遇到是你的不幸。 那么你能做什么呢，记住下面的话： a、能让评委觉得你抓的是重点，也是一种能力！ b、能让评委觉得你把这个点说清楚了，也是一种能力！ 明白吗，这就是注意力控制和不断洗脑的过程，评委肯定有他认为的重点、以及他认为算说清楚的标准，当双方不统一时，你就得设法让他相信你抓的是重点、并且说的足够清楚了。 在这里先提醒一句： 重复！ 重复！ 重复！ 不要以为一个点说到了就算得分了，只有一个点有效重复对对方形成压迫、并且给评委留下深刻印象，你才算是真正“说到”了。 所以这里又有一个技能，你得判断对于评委和观众而言，说几次、说的多狠，他们才会认。 有没有觉得辩论能让

22、人学的东西好多呢。_ 第四篇：托福写作高分文章怎么写官方网站：托福写作高分文章怎么写？当面对重重阻力的时候，很多人不禁产生了怀疑。我们是否应该使用模板?使用模板是否会导致低分?我们到底该用什么模板?其实答案很简单，模板应该用，必须用，大胆用!但是有一个十分重要的前提性条件，那就是模板一定是要原创的!原创的?!开玩笑，我们这辈子从来就没自己思考过，一直都是老师喂到我们嘴里的!是的，这就是你一直咒骂中国式教育的起点。其实很多满分作文都是使用了模板，但是由于使用的十分之精巧，同时再加上是原创托福作文模板，因此连考官也拿他没有办法，人家写的就是棒吗!ok，先来看两段例子!第一段是不好的例子，第二段是好

23、的例子。nowadays， thanks to the development of internet， we are exposed to a vast ocean of information. some argue that so much information brings a great benefit to our life and study. but for me， the experience with surfing internet leads me to believe that accessing much information cause more proble

24、ms than it solves.perhaps no issue in this world is as significance to students as education. despite various responses people may have on the topic concerning the issue regarding which thing should the education aim at. i， given the chance， prefer to endorse that preparing for careers should have p

25、rimary consideration.当看到第一篇文章的时候，已经没有了当初得的兴奋，因为这样的文章实在是太常见了!首先nowadays这个单词是被无数老师推崇的“高级”单词。一直无法理解，为什么有的单词会更高级。然后thanks to节宾语，天呐!多么明显的模板!当我往下看的时候，我只能无意识的检查是否有语法错误，没有语法错误的话，我也就只能给个一般的分数就好了。但是当看到第二篇文章的时候，初看觉得此文写得不错。用词准确地道，而且完全是自己完成没有模板，但是当我回头再一回味这篇文章的时候，惊讶的发现，这篇文章竟然也是由模板所出!首先perhaps no issue in this wor

26、ld is as significance to students as education。看似平淡无奇，但是实际上perhaps no issue in this world is as significance to就是一个模板，更厉害的是下一句!despite various responses people may have on the topic concerning the issue regarding which thing should the education aim at.这么长的一句话，竟然只有最后3个单词不是模板!然后再接下来，下一句的“given the chance， ”其实对于整句话来说根本就没有任何实际上语义的改变!但适当加