康复医师工作总结

1、康复医师工作总结简介第一篇：康复医师工作总结这一年来，在领导们的关心及同事们的帮助下，我较好地完成了各项工作任务，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面： 一、保持积极的工作态度，圆满完成科内和院内任务。 这一年，我在康复科一直保持着热情的工作态度，积极参加各种讲座培训，业余时间认真学习康复专业知识和临床专业知识，终于顺利的取得了执业医师资格证。并且今年圆满完成了院内安排的两次体检任务。这一年对于我来说，既忙碌有充实，自身的素质和能力都得到了很大的提高。 二、强化服务理念，体现以人为本 一直以来，我始终坚持把病人是否满意作为自己工作的第一标准，把病人的呼声当作第一信

2、号，把病人的需要当作第一选择，把病人的利益当作第一考虑，扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把病人满意作为第一标准。 牢固树立以病人为中心的意识，努力为病人提供热情周到的服务。本人在上岗行医工作当中，积极主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难，让病友感受到热情周到的服务，感受到医护人员的关心和体贴。三、不断提高技术水平 高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。除了业余我积极补充理论知识以外，我严格落实了医院各项规章制度，定期自查，找出问题，采取措施，加以改进。 作为一名医务人员，为患者服务，

3、既是责任，也是义务。想在最短的时间内做强做大，我认为首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养了全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过这一年的工作实践我熟练掌握了临床基本技能，包括病历书写，医患沟通以及康复治疗相关的基本能力。本人在以后的工作过程中将不断努力进取，竭尽全力完善自

4、己，同时真诚的希望医院领导和各位同事们给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，弥补自己的不足之处，帮助我成为一个合格优秀的医务工作者。今后，我一定认真克服缺点，发扬优点，刻苦学习、勤奋工作，为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献! 第二篇：康复医师工作职责康复医师工作职责 1、接诊患者，采集病历及进行体格检查。经功能评估后，列出患者存在的有待康复的问题，制定进一步检查、观察及康复治疗计划。 2、对住院患者负责查房或会诊，及时开出临床医师医属或作康复处理的意见。对门诊患者进行复诊及处理。 3、指导、监督、协调各部门的康复治疗工作。 4、主持评价和病例讨论会、出院前的评定分析总结会(决定能不能出院

5、及出院后的继续康复计划）。 5、高年资医师主持康复专业协作组，检查督促各相关专业治疗工作和负责领导本专业（一般按系统疾病分）的康复医疗、科研、教学工作。 康复护士工作职责 康复护士在康复病区工作，负责住院患者的临床康复护理： 1、执行基础护理任务。 2、执行康复护理任务： （1）体位护理并协助患者作体位转移。 （2）膀胱护理 （3）肠道护理（控制排便训练等）。 （4）压疮护理。 （5）康复心理护理。 （6）配合康复治疗部门，在病区为患者进行床上或床边基本的理疗、体疗、作业治疗（尤其adl训练）、对有言语能力障碍者鼓励对话。 （7）指导患者使用轮椅、假肢、矫形器、自助器具等训练 3、对患者及其家

6、属进行康复卫生知识教育。 4、进行医学社会工作、作为患者与其家属之间、患者与其工作单位之间、患者与其社区之间的桥梁，反映患者的思维情绪、困难和要求。 5、保持病区整齐、清洁、安静、有秩序，保证患者有良好的生理、心理康复环境。 物理治疗师（pt）工作职责 主要负责肢体运动功能的评估和训练，特别是对神经、肌肉、骨关节和心肺功能的评估与训练。经评估后制定和执行体疗计划。 1、进行运动功能评估，如对肌力、关节运动范围（rom)、平衡能力（坐位、立位）、体位转移能力、步行能力及步态的评估。 2、指导患者进行增强肌力、耐力的练习。 3、指导患者进行增加关节运动范围的体操训练即关节体操 4、指导患者进行步行

7、训练，提高步行能力，纠正错误步态。 5、指导患者进行各种矫正体操、医疗体操训练，提高神经、肌肉、骨关节等的运动功能，并调整内脏功能和精神心理状态。 6、为患者进行牵引治疗、手法治疗和按摩推拿治疗。 7、指导患者进行医疗运动，如健身跑、太极拳、八段锦、医疗气功等，以增强体质、调整内脏功能、促进康复。 6、对患者进行有关保持和发展运动功能的卫生教育作业治疗师（ot）工作职责 指导患者通过进行有目的的作业活动，恢复或改善生活自理、学习和职业工作能力。对永久性残障患者，则教会其使用各种器具，或调整家居和工作环境的条件，以弥补功能的不足。具体了职责如下: 1、功能检查及评估：包括adl、感觉及知觉、认知

8、能力、家务活动能力等。 2、指导患者进行adl训练。 3、指导患者进行感觉、知觉训练。 4、指导患者进行家务活动能力训练，包括简化操作、减少体力消耗、避免疲劳等。 5、指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假手等和手部功能夹的制作或使用指导。 6、指导患者进行工艺治疗。 7、指导患者在职业治疗车间进行职业劳动训练（木工、纺织、机械等，也可由技工指导)。 8、指导患者进行认知功能训练。 9、单独或配合职业咨询师，对须改变职业工种的患者进行职业能力、兴趣的评估，并作职业前咨询指导。 10、了解及评价患者家居房屋的建筑设施条件，如有对患者构成障碍不便之处，提出重新装修的建议。 言语治疗师（st）工作职责

9、对有言语障碍的患者进行训练，以改善其言语沟通能力。 1、对言语能力进行检查评估，如构音能力检查、失语症检查、听力检查、吞咽功能检查等。 2、对由神经系统病损、缺陷引起的言语交流障碍（如失语症、呐吃等）进行言语训练。 3、发音构音训练。 4、无喉言语训练（食管音、人工喉发音）。 5、喉切除、舌切除手术前有关言语功能的咨询指导。 6、对由口腔缺陷（舌切除后、腭切除后）引起的言语交流障碍进行训练，改善构音能力。 7、指导患者使用非语言性言语沟通器具。 8、对有吞咽功能障碍者进行处理和治疗。 9、对患者及其家人进行有关言语交流及吞咽问题的卫生和康复教育。 心理治疗师临床心理工作者工作职责 心理治疗师在

10、康复协作组内配合其他人员为患者进行必要的临床心理测验，提供心理咨询及必要的心理治疗，帮助协作组和患者本人恰当地确定治疗目标，以便以心理康复促进患者的全面康复。 1、进行临床心理测验和评定:如精神状态测定（焦虑症、抑郁症等）、人格测验、智力测验、职业适应性测验等。 2、根据心理测验结果，从心理学角度对患者进行总的功能 评估及提供诊断、治疗计划。 3、对患者进行心理咨询服务，特别是对如何对待残疾、如何处理婚恋家庭问题和职业问题等提供咨询。 4、对患者进行心理治疗。 文体活动治疗师工作职责 通过组织患者（特别是老人、儿童残疾者)参加适当的文体活动，促进身心康复并重返社会。 1、了解和评定患者生活方式

11、的特点、业余爱好、兴趣、社交能力、情绪行为等点。 2、根据诊断及上述评定，制定患者的文体活动治疗计划。 3、组织患者参加对身心功能有治疗意义的文体活动，如游戏、文艺表演、音乐欣赏、电影欣赏、室内球类活动等。 4、组织患者参加治疗性体育运动、残疾人适应性体育运动，如乒乓球、轮椅篮球、游泳、羽毛球、划船等。 5、组织患者走向社会到医院外参加有趣或有意义的社交活动，如到购物中心购物，进行参观，参加夏令营活动、社区俱乐部活动、节日庆祝活动，促进患者与社会结合。 6、指导患者建立均衡的、健康的生活方式，在如何利用业余、闲暇时间，如何养成健康的消遣习惯上提供咨询。 音乐治疗师工作职责 1、训练患者（尤其有

12、神经肌肉瘫痪的儿童或成人）通过弹奏适宜的乐器，或按音乐节拍做体操，以改善和发展运动功能，尤其改善运动的协调性。 2、指导患者通过听适宜的乐曲，达到松弛、镇静的效果，以控制应激，减轻焦虑，缓解疼痛。 3、指导患者（有发音及言语障碍者）通过唱歌进行构音训练和曲调韵律治疗，以改善言语功能。 4、以音乐疗法作为社会康复和心理治疗手段，组织患者（尤其智能低下或有精神情绪性异常者）进行集体的音乐活动(唱歌、乐器弹奏表演等)，以改善社交技能，提高自信心和自尊心。 5、在对慢性病患者进行安抚性医护工作中，以音乐疗法为手段，调剂患者的养病生活及改善情绪。传统医师工作职责 1.参加协作组病例讨论(评价)会，从中医

13、观点对制定患者总体康复治疗计划提出建议。 2.负责院内和协作组内的中医会诊，及时对需使用中医方法以促进康复的患者开出中医中药的医嘱、处方。 3.在专业协作组中或根据医师转诊要求，经诊察后对需要针灸镇痛，治疗瘫痪、麻木或其他症状和疾病的患者进行针灸，促进康复。 4.在专业协作组中或根据医师转诊要求，经诊察后，对患者进行手法和推拿按摩治疗，以促进运动和感觉功能的恢复，缓解疼痛，调整内脏功能，并预防继发性残疾。 第三篇：康复科医师工作职责康复科（共四个）康复科主任（副主任）职责一、在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用

14、科室人、财、物资源，发挥社会效益和经济效益。二、根据院长任期目标和医院改革总体方案，制定主任任期目标和本科室改革计划，组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求，经常督促检查，按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规，并督促检查本科室人员执行；加强安全医疗教育，组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例，死亡病例讨论，定期检查门诊，住院医疗、护理质量；严防并及时处理科室医疗差错事故。四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验，开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果，提高科研水平。五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩

15、制、以及培训计划，组织对各科各类专业技术人员的考评，重视培养技术骨干及新生力量。六、每月定期召开科务会议，讨论决定科室重大问题，检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。七、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作，并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外，还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。康复科主任（副主任）医师职责（一）在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。（二）定期查房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救，组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。（三）指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作，有计划地开展基本功训练。（四）担任教学

16、和进修、实习人员的培训工作。（五）运用国内外先进经验指导临床实践，不断开创新技术，提高医疗质量。（六）督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度，诊疗常规和操作规程。（七）指导全科结合临床开展科学研究工作。（八）完成领导交办的临时医疗任务。（九）副主任医师在主任医师指导下，参照主任医师职责执行。康复科主治医师职责（一）在科主任领导下，在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。（二）按时查房，具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。（三）掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡，医疗事故或其它重要问题时应及时处理，并向科主任汇报。（四）参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

17、（五）主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件，决定病员出（转）院、出（转）科、审签出（转）院病历。（六）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，经常检查本病房的医疗和护理质量，严防差错事故。（七）组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。（八）担任临床教学、指导进修，实习医师工作。（九）完成领交办的临时医疗任务。康复科医师职责（一）在科主任领导下，在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作，新毕业的医师实行3年24小时住院医生负责制。（二）按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作，对

18、危重病应加强监护，积极抢救，并及时向上级医生汇报。（三）随同上级医生查房，做好查房前准备，并记录上级医师的指示。经上级医生同意，做好出（转）院工作。（四）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗，严防差错事故。（五）经常巡视病房，按时、准确记录病情，并做好交接班工作。（六）认真学习，运用国内外先进医学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，并进行经验总结。（七）参加临床教学，根据情况指导进修，实习医生工作，修改其书写的文件。（八）随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。（九）完成领导交办的临时医疗任

19、务。第四篇：康复科医师工作职责2009-03-05 19:32康复科第一节 康复科工作职责一、按照康复医学要求，帮助患者最大限度地达到生理或解剖受损、环境限制和生活计划相称的躯体、心理、社会、职业、娱乐及教育潜能，提高生存质量。二、在设备科领导下与其它相关科室一起负责包括预防、早期识别、以及门诊和住院病人的医疗服务，通过康复，应能达到患者住院日缩短，功能独立性增高和生存质量改善。三、认真做好不同年龄阶段的具有躯体与认知受损与残疾的病人的评定，诊断与处理工作，做好导致疼痛或功能受限的疾病的诊断与治疗，各种并发疾病与损伤的处理，以及诊断与治疗性注射方法和电诊断医学方法的应用。四、在开传统针灸、中药

20、、血经注射、抵舒等方法的同时，融合中西医学的诊断，治疗思路，创立开放新技术、新方法。第二节康复科主任（副主任）职责一、在院长领导下，负责本科室医疗、教学、预防、人才培养、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建设和医德、纪律教育。充分利用科室人、财、物资源，发挥社会效益和经济效益。二、根据院长任期目标和医院改革总体方案，制定主任任期目标和本科室改革计划，组织全科人员实施院呈下达的各项定量定标要求，经常督促检查，按期总结汇报。定期接受院领导综合考评检查。三、组织制定本科室各项规章制度和技术操作常规，并督促检查本科室人员执行；加强安全医疗教育，组织或参加本科室总查房、重大抢救、院外会诊及疑难病例，

21、死亡病例讨论，定期检查门诊，住院医疗、护理质量；严防并及时处理科室医疗差错事故。四、领导和组织全科人员运用国内处先进经验，开发新技术、新项目、开展科研学术活动、积极推广科研成果，提高科研水平。五、制定本科室各级人员岗位责任制、考核制、奖惩制、以及培训计划，组织对各科各类专业技术人员的考评，合理安排本科人员专业进修，外语学习及院外活动。重视培养技术骨干及新生力量，不拘一格大胆选拔人才。六、每月定期召开科务会议，讨论决定科室重大问题，检查各项任务完成情况和各级人员履行职责的情况、总结、布置工作。七、为适用改革需要，积极探索本科室医疗、科研同步改革的新格局。定期研讨本科室改革中遇到的问题，提出解决的

22、办法，组织制定本科室及所属单位及各级人员奖金，劳务费的分配原则，并审核与协调其分配方案。八、副主任协助主任做好分管的工作及委托的临时性工作，并及时向主任汇报。副主任除应履行本职责外，还应努力履行本人相应技术职务的岗位职责。第三节康复科各级医师职责一、康复科主任（副主任）医师职责（一）在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研技术培训与理论提示工作。（二）定期查房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救，组织特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。（三）指导本科主治医师和住院医师做好多项医疗工作，有计划地开展基本功训练。（四）担任教学和进修、实习人员的培训工作。（五）运用国内外先进经验指导临床实践，不断开创

23、新技术，提高医疗质量。（六）督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度，诊疗常规和操作规程。（七）指导全科结合临床开展科学研究工作。（八）完成领导交办的临时医疗任务。（九）副主任医师在主任医师指导下，参照主任医师职责执行。二、康复科主治医师职责（一）在科主任领导下，在上级医师的指导下负责本科事实上范围的医疗、预防、教学、科研工作。（二）按时查房，具体帮助和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。（三）掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡，医疗事故或其它重要问题时应及时处理，并向科主任汇报。（四）参加值班、门诊、会诊、出诊工作。（五）主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改、下级医师书写的医疗文件

24、，决定病员出（转）院、出（转）科、审签出（转）院病历。（六）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，经常检查本病房的医疗和护理质量，严防差错事故。（七）组织本组医师学习与运用国内外先进医疗技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。（八）担任临床教学、指导进修，实习医师工作。（九）完成领交办的临时医疗任务。三、康复科总住院医师职责（一）在科主任及主治医师指导下，协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。（二）带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生。（三）负责组织和参加科内疑难、危害病人的会诊，抢救和治疗工作。带领下级医

25、师做好查房和巡视工作。（四）协助科主任和主治医师加强对住院、进修实习医师的培训和日常管理工作。（五）组织病房出院及死亡病例的总结讨论，做为死亡率，治愈率、院内感染率，病床周转率，临床利用率及医疗事故，差错的登记、统计、报告工作。（六）负责节假日排班及书写、登记科室各种文件。四、康复科医师职责（一）在科主任领导下，在上级医师指导下分管病床、担任值班、出诊、抢救等床前工作，新毕业的医师实行3年24小时住院医生负责制。（二）按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作，对危重病应加强监护，积极抢救，并及时向上级医生汇报。（三）随同上级医生查房，做好查房前准备，并记录上级医师的指示。经上级医生同意，做好出（转）院工作。（四）认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗，严