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文档简介

1、大班心理健康:小蜗牛爬山活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里

2、是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?第1页 / 总共 27页继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能

3、压到小山坡(师示范) 。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力!幼儿自由选择内容挑战自我第2页 / 总共 27页师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑

4、战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶

5、上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了,一天只能爬一点点。黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。第3页 / 总共 27页难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面

6、对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。第4页 / 总共 27页爬山坡师:

7、我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。 分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努

8、力!幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。第5页 / 总共 27页师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹

9、果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了, 一天只能爬一点点。 黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐

10、蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗第6页 / 总共 27页牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗

11、牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。 分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的?第7页 / 总共 27页钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。

12、师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力!幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜

13、蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。第8页 / 总共 27页于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了, 一天只能爬一点点。 黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互

14、合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。第9页 / 总共 27页提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的

15、心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把

16、身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力!第10页 / 总共 27页幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样

17、,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了, 一天只能爬一点点。 黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通

18、过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:第11页 / 总共 27页重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山

19、洞里都是烂泥,很难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。第12页 / 总共 27页师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底

20、就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力!幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛

21、一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!第13页 / 总共 27页结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了, 一天

22、只能爬一点点。 黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。第14页 / 总共 27页师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大

23、风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛

24、在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你第15页 / 总共 27页是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力!幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做

25、小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!”小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来

26、说山第16页 / 总共 27页实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了,一天只能爬一点点。黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)

27、我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很第17页 / 总共 27页难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天

28、我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做

29、到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可第18页 / 总共 27页以休息一下继续努力!幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗

30、都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了,一天只能爬一点点。黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。第19页 / 总共 27页活动重、难点:重点:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗

31、牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是

32、怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?第20页 / 总共 27页游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想的?你是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男

33、孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力!幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自己说“我真棒”。第21页 / 总共 27页小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和

34、黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多香啊!” 小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了,一天只能爬一点点。黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。在游戏中感受通过坚持不懈的努力获得成功的喜悦。活动重、难点:重点:产生勇敢面对

35、困难,积极战胜困难的良好心理品质。难点:能与同伴相互合作,坚持到底战胜困难。活动准备:音乐蜗牛与黄鹂鸟 、故事小蜗牛爬山 、垫子 20 块。活动过程:导入活动,产生对活动的兴趣。第22页 / 总共 27页师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟进入教室。师:刚才我们学的是谁的动作啊?(小蜗牛)我们一起来听听关于小蜗牛的故事吧!讲述故事,产生勇敢面对困难,积极战胜困难的良好心理品质。讲述故事开头到“一阵大风又把小蜗牛吹得摔了个大跟头,这时候它又累又疼。”提问:你觉得这时小蜗牛心里是怎么想的?它会怎么做?继续讲述至“大雨把小蜗牛冲到了一个山洞里,山洞里都是烂泥,很难爬”。提问:你觉得小蜗牛还会继续往上爬吗?继续

36、讲述至结尾提问:小蜗牛爬到山顶了吗?它看到了什么?它的心情怎么样?结合生活经验,讨论如何面对困难提问:小蜗牛在爬山的时候遇到了哪些困难?它是怎么做的?那你们遇到过什么困难?是怎么解决的?游戏小蜗牛爬山 ,体验通过坚持战胜困难的过程和成功后的喜悦。师:今天我们也来学一学勇敢的小蜗牛,玩一玩爬山的游戏。爬山坡师:我们的第一个挑战就是爬山坡,做山坡的孩子坐在垫子上,腿伸直,两手尽量往后撑。小蜗牛在爬的时候,手先过,然后脚从她的腿上跨过去,注意不能压到小山坡(师示范) 。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持到底就是胜利。第23页 / 总共 27页师:刚刚你们在游戏的时候有没有遇到什么困难?你是怎么想

37、的?你是怎么做的?钻山洞师:小蜗牛爬上了山坡要钻山洞啦。做山洞的孩子要腿伸直,把身体弯成山洞的形状(师示范) ,其他孩子做小蜗牛钻山洞。分男孩女孩进行游戏,游戏中鼓励幼儿坚持,提醒幼儿注意安全。师:累不累?虽然很累但是你们还是坚持了下来,你们真的是坚强勇敢的孩子。我们在自己能够做到的情况下要坚持到底,如果实在做不到可以休息一下继续努力!幼儿自由选择内容挑战自我师:你们觉得做山洞、做山坡和做小蜗牛,哪一个最累?那接下来你们选择一个自己觉得最有挑战的内容去尝试一下!幼儿自由选择角色进行游戏。师小结:今天你们每个人表现地都很棒,像小蜗牛一样面对困难不服输不放弃,坚持努力,成功地挑战了自己,大声地对自

38、己说“我真棒”。小朋友以后遇到困难的时候也要像今天一样,坚持到底就是胜利!结束活动,放松身体。师幼伴随着音乐蜗牛和黄鹂鸟做放松动作离场。附故事:小蜗牛住在一座小山下,春天到了,小蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往山的那边飞去,心里很好奇。蜗牛问蜜蜂:“你们干吗都往那边飞?”蜜蜂匆忙说:“山那边是一个苹果园,美丽的苹果花儿正在开放,你闻,多第24页 / 总共 27页香啊!”小蜗牛伸长了脖子使劲地闻,什么也没闻到,因为对他来说山实在太高了。于是小蜗牛决定往山上爬,他要爬到山顶上,看看美丽的花朵,闻闻花的清香。 可是小蜗牛爬的太慢了, 一天只能爬一点点。 黄鹂鸟说: “算了,山太高了,等你爬上去,苹果花早谢了。”活动目标:产

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