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文档简介

1、教学工作考评自查报告1、以安全教育为抓手，争创平安校园校园安全教育是学校教育的重要内容，目前学校通过常规工作规 范学生的安全意识之外，还开展了学校安全主题月活动，通过法制讲 座、交通安全讲座的开展和班团队课的形式将安全意识落实到学生学 习生活的方方面面。本学期紧密结合时政要求，将生命教育列入学校 安全教育的计划之中，通过与余姚市人民防空办公室的合作， 开展了 一次人防教育演习，使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到 安全白救。2、以体艺活动为载体，活跃校园文化学校一直以来都注重对学生的文化生活的挖掘， 通过丰富多彩的 校园文化生活的开展，来达到学生白主管理、白主锻炼的目的。校园 文化艺术节

2、、校园科普知识活动月、民族精神代代传、校运动会、心 理健康主题活动月、冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的主题活动， 充分使学生得到了锻炼。本学期开始，在午间增设了班活动课时间， 作为一种微型课程的探索，学生们通过周一的社团活动，周二的班主 任讲话，周三的校园广播，周四的读报写字，周五的每周教歌，让学 生各展所长，各有所学。每天中饭前后，校园音箱系统白动播放每周一歌和校园歌曲，营造优美的校园音乐环境。3、开展统战文化进校园活动，丰富德育特色开展统战文化进校园活动，我校是试点单位。通过这一活动，丰 富我校的德育特色。学校专门成立了统战文化进校园工作领导小组， 开辟”梁中讲堂”，读“三字经” 吟古诗，

3、学国学讲经典故事，组织 开展“学、唱、画”和社会实践活动等，不断强化对师生礼仪文化和 中华民族传统文化的训练和熏陶。 学校开发了校本课程德育十五分 钟、爱我这方热土、学新三字经做新华夏人、学历史品国 学做新人等作为统战文化进校园的教育读本，还将校园十佳小孝星 的评比，作为弘扬慈孝文化的重点，让学生学孝星、做孝星。同时， 通过书香校园行活动的开展，让师生读一本书，感悟一段话，了解一 则故事，做一次交流的活动，印发三字经等传统的经典著作，让 学生有所感、有所悟。4、以教师成长为要求，提升学校声誉近年来，学校重视对青年教师的培养，专门成立了以校长为组长 的青年教师培养小组，申报了宁波市的“白主规划同

4、伴互助式”青 年教师成长模式的探索的研究课题，在课题实施中，学校搭台，教 师唱戏，取得了较好的效果。一年来，教师论文在XX年度获余姚市级及以上14篇，其中全国级1篇，浙江省级1篇，宁波市级2篇， 余姚市级10篇;教师业务获奖14人次，其中黄佳娜的课堂教学青 春进行时一小组干预学生焦虑的课堂获宁波市第七届初中心理健康 活动优质课二等奖；在青年教师大比武中，我校黄芬芳、黄佳娜两名 教师荣获余姚市一等奖，黄俊淇教师荣获余姚市二等奖。XX年有一位青年教师被评审为中学高级教师，有两位教师被评为余姚市教坛新 秀。XX学年来教师指导学生获奖有29人次，其中宁波市级1人，余 姚市级28人次。我校排球队在2XX年

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