[精选]五年级分数混合运算--资料

1、分数混合运算【知识点一】分数四则混合运算1、 运算顺序：（1）同级运算，从左到右。小技巧：可以随便调换位置， 但要连同数字前面的运算符号一起调换。对于二级运算， 遇“÷”先变“×”，除数变倒数，“一线到底”约分到最简分数。所谓“一线到底”，在加减法中，编一通分再计算，在乘除法中，遇“除”变“乘”，一次过约分，约到不能再约分为主。（在第一级运算中，某两分数直接加或减得整数的情况除外。）（ 2）异级运算，先乘除，后加减。（ 3）有括号，要先算小（）里面的，再算 。针对练习1、计算（能简便的要简便）7( 41)710722551128486÷11÷62299

2、1 ×9972、解方程3 35 x= 41-（ 13）÷1( 99 )34841688175312( 53)4787856456 ×11÷ 6 ×11（ 6×11）÷（6 ×11）777777772311311×-÷ 4×8×542844114 x=2（ 14） x=3.614131212 5X=104×（ X3） =03x 6 x=3【知识点二】分数应用题一般分数应用题解题步骤：1、 审题。2、 确定单位“ 1”。3、 单位“ 1”已知，用乘法计算，单位“1”未知

3、，用除法。针对练习1、 列式计算（1） 4 除以 2 1 与 0.6 的和，再减去1 ，得多少？27（2） 4 除以 2 1 的商，加上0.6 与 1 的积，和是多少？27（3） 4与 2 1 的和，除 0.6 与 1 的差，商是多少？27（4） 4除 2 1 的商，加 0.6 后再与 1 相乘，积是多少？27（5） 4除以 2 1 的商加 0.6 的和，再与1 相乘，积是多少？27（6）一个数比 60的 2 少 2，这个数是多少？52、 应用题11、一根电线长20米，剪去一段后. 剩下 10.5 米，问剪去了多少米?82、邮局与居民区相距1.25 千米 .与工厂区相距1 23时, 他用同样的

4、速度骑自行出到工厂区需要多少时间千米 . 邮递员骑自行车到居民区需1 小12?2千米，小华跑4 圈用了23、操场跑道一圈长小时。他平均每小时跑多少千米？5154 师傅每分钟织布1米，徒弟 8 分钟织的布和师傅6 分钟织的布同样多，徒弟每分钟织布多5少米？25 李军买了 3 千克奶糖，每千克的价钱是18 元。张强用了与李军同样多的钱买水果糖，每千克价钱是10 元。张强买了多少千克水果糖？6 利学校有学生840 人，五年级学生数是全校学生总数的1 ，一年级比五年级多人数多1 ，87一年级有学生多少人？17、一瓶饮料，一次喝掉一半饮料后，连瓶共重700 克；如果喝掉饮料的3 后，连瓶共重800克，求瓶子的重量。分数混合运算练习姓名：班级：家长签名：一、计算531151759538× 1÷（ 4+3） 6- （14-3）× 97 +8× 9+852531-8÷28-1012117351310463465× 464二、应用题1、甲的火花是乙火花的3 倍。如果甲给乙6 枚，则甲的火花枚数是乙的3 。问：两人原来2各有火花多少枚？112、学校有槐树15 棵，杨树的棵数是槐树的3，又是柳树的4 ，学校里杨树、槐树、柳树共有多少棵？3、甲、乙