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文档简介

1、写给大学老师的一封信写给大学老师的一封信(一)尊敬的老师:你们好!世界上最宝贵的东西是时间,世界 上最无情的东西也是时间,它不会为任 何一个人而停留片刻,它也不会因为你 难过就走快点,你开心就走慢点,无论 现在的你是多么的留恋,多么的依依不 舍,它也会悄悄的从你身边走过 四 年的大学光阴就这样无情的流逝了,我 们要毕业啦!在这即将要毕业之际,我们的内心 都应该是百感交集的。人类最伟大的工 程之一就是发明了文字。通过文字,我 们可以写出我们心中的感受,写出我们 一直想说而又不敢说的话。下面我会写 出我想对大学老师说的话。从高中过渡到大学,其中一个最大 的转变就是老师的方面吧。在大学以前,老师们都

2、会像父母一样,什么都要管, 从我们的学习到生活。在 高中老师讲课 会讲得很详细,会针对每个问题作出很 详细的解说,会照顾到几乎每个学生, 常常是一个问题会反复的讲,讲一遍没 听懂就再讲一遍,一直到我们听懂为止。 而大学,可能因为很多都是大班授课吧, 老师们一般不会照顾到这么多的学生, 而且也不会注意到哪位学生没听懂,他 们都是按照原来的计划一直讲下去,讲 完了就是完成任务,到最后就是考试之 前的答疑时间,才会再碰到这此不懂的 问题所以,刚上大学时,觉得很不习惯,觉得老师很陌生,觉得老师的讲 课是在気成一项任务,课讲完了,任务 也就完成了。不过后来慢慢的,也适应 过来了,也跟上了老师的步伐。也许

3、这 就是大学与高中的不同吧。但其中有很多老师还是很有责任心 的,虽然他们不能像高中老师那样给予 我们无微不至的关怀,但从他们语重心 长的口吻就可以看到,他们也是很关心 我们的,也是很想我们能学好的。就如 以前教我们物理的刘丽敏老师,她经常 会在讲课过程中,会给予我们一些额外 的教导,经常会说 你们都是孩子,都需 要人管,有些孩子是一时想不通,其实 他的本质是想学好的,这些孩子就需要 人急时的拉他们一把 ”听着这些语 重心长的教导,我就仿佛又回到了高中 的讲堂了,这种感觉很温馨很亲切,谢 谢你,刘老师。还有教我们电工学的王 琪老师,他也会经常在授课过程中,说 一些 题外话”,譬如说 你们听懂了吗

4、, 不懂我就再讲一遍”你们一定要好好的 学,等你们大四找工作时就知道就业的 压力,到最后,你们拿出去和其它同学 竞争的就是你们的成绩 ”。听着这些 苦口婆心的话,而这些话是岀自一位男 性的老师的口里,我们能不为之感动吗, 我们能不好好的学下去吗,就算是为了 老师,我们也要好好的学下去,谢谢你, 王老师。还有教我们英语的张健群老师, 记得在我们学完两年英语,就要和张老 师分别时,她就要求我们用英语写点什 么。当时我就写岀了我们心声,我说 在 大学里认识我的名字的老师,应该是屈 指可数吧,而张老师你就是其中一个”。 当时我就是这么想的,张老师不仅关心 我们的英语学习,还很关心我们的生活 其它方面的

5、事情,还经常会逗我们笑, 开解我们,鼓励我们,安慰我们 谢 谢你,张老师。我想在大学里,我们最应该感谢的 老师应该是我们辅导员老师,因为他们 就充当了我们高中时期班主任的那种角 色。我的辅导员老师是张宝辉老师,也 许是因为年纪相差不是很大的缘故吧, 我总觉得张老师和我们特别谈得来,他 给我们的感觉并不像是一位老师,而是 我们的一个知心朋友。记得在刚上大学, 刚迈进宿舍那个晚上,张老师就将我们 聚集在宿舍开会说一些事情,当时在我 的脑中还没有辅导员这个概念,当时我 就以为张老师也是我们班的一个成员, 是我的同学,呵呵,现在想起来还真有 点好笑。在大学四年里,见得最多的, 相处时间最长的也就是我们

6、的张老师 吧,虽然张老师并没有给我们上课,但 张老师在生活上,学习上等很多方面都 给予我们很大的帮助,尤其是大一大二 那时,频繁开的年级会就是最好的见证。 我的印象最深刻是,有一次张老师叫我 们寒假回去写一份对于自己的十大优缺 点的东西。当时我还不知道他是什么用 意,后来我写完之后才知道那东西对我 们的帮助是多么的大,至少对我来言, 那是我第一次这么全面的认识自己吧。 张老师,谢谢你,谢谢你四年来对我们 的亲切的关怀!还有很多老师是值得我们去感谢 的,譬如说带我们毕业设计的老师等等。 对他们的感谢我已在毕业设计论文里写 过了,这里就不再重复了。最后,让我对在大学里所有给予我 帮助和关怀的老师们

7、衷心的说一声: 谢 谢你们! ”此致敬礼你们的学生:邓荣坚写给大学老师的一封信(二) 尊敬的老师们,教授们,学者们: 我是一名大学二年级在校本科学 生,我坐在你们的课堂。我和许许多多,攀走过整整十二年 或者更长义务教育之路的同学们,从各 个不同的地方,汇集于此,如我们真像 人们比喻的那样,是桃李,那么,现在, 大学校园里的我们,该是最灿烂,最芬 芳的时候。不说,我们用苦行僧般的跋 涉到底换取的是什么,我都觉得,我都 能说,值得。大学的校园,有我们见过,我们能 随时进入的,最浩瀚的,最能恣意品尝 知识饕餮的文本图书馆和电子阅览室。 还记得,不久的昨天,有种很奢侈的享 受是在各种学习资料下藏一本青

8、年文 摘,还记得,当央视播岀系列片 大国 崛起”时,满心向往的我们苦于记忆各种 不平等条约及其细微的差别和侵犯权益 而无暇顾及的失落。终于有一天,就是 在大学的校园里,琳瑯满目的知识如浩 瀚大海般涌入我们的视野,我们,读了 整整十二年书的我们,竟如刘姥姥进大 观园般。珍爱无比。大学的校园,我们忽然拥有了无限 的自由,专业是软件又怎么样,喜欢法 律的,想怎么去政法学院蹭课就怎么蹭' 英语有特长的,英语角随时开放,还可 以遛进老外常聚集的地方,交几个蓝眼 睛,黑皮肤的朋友。可以选修形体训练 的课程,也计入学分,甚至可以学学影 视欣赏,学学室内花卉栽培。孔子说的 因才施教,我想,作为学生,我

9、们已经 体会到其中的快乐和满足。大学成了一片真正意义的乐土,我 们可以在这片土地上广结良友,我们能 饱览群书,我们还可以品天下美食。我 们甚至还可以开始一段被寸天理,灭人 欲很久的校园爱情。我常常,很感激,感激我的大学, 感激,我的大学馈赠与我的,无与伦比 的财富。我们的学识得以丰富,我们的 心智得以健全,我们得以稳重,我们慢 慢,挑起一份社会的责任。可是,我也常常,塞上耳机。我听 着老师们的教导,观念,我觉得,很悲 伤,很,压抑。忧国忧民自是学者的本 份,一个优秀的学者,心里该是有社会 责任的。可是,如果这份责任,成了逃 避,成了消极应世,我亲爱的老师们, 我们还是一群还没迈入社会的雏鹰。那

10、 片,我们向往着的天空啊,真是那么危 机四伏,龌龊不堪?我们追求的,我们 从记忆之初就开始为之奋斗的梦想,真 是,那么不堪一击?我多希望,手执教鞭,三尺讲台上 的你们,义正言辞地告诉我们,不是的, 社会不是这样的。我知道有黑心大米, 我却夜见过三伏天气,面朝黄土的农人 是怎样汗流浃背,秋收之时,脸上万道 沟壑中又是什么样的欣喜和希冀,他们 就像,打量着衣锦还乡的孩子。我知道 有人走捷径抄小道,毛爷爷是开路先锋, 我却也有过分文不取,自办辅导班的班 主任,客厅里开着空调,准备着水果, 老师自掏腰包打印资料,购买教具和学 习奖励。初中赴他地求学,住宿吴新华 老师家,那是我的英语开蒙老师,我们 一行

11、五个基础参差不齐,口音各异,他 每天六点带着我们用复读机一遍遍读, 录音,对比,再录。一年的时间,英语 不再是一门学科,而是一扇门,通往异 域文化的大门。我同样害怕变态食人者, 害怕扭曲抢劫犯,害怕我才刚刚绽放的 生命凋零于疯狂的马路杀手,我害怕偷 人器官,贩卖人口的利益熏心者,但我 愿意相信,社会的良心,我见过勤勤恳 恳的人民警察,为侦破大小案件熬红的 双眼,凌乱的胡茬,我知道每年都有很 多同样精彩的生命终止在正义与邪恶的 较量中。既然能把白纸上的黑点无限放大, 为什么,不看看周遭的光明?或者,既然我们都知道有不好的, 会伤害我们的,我亲爱的师长,为什么 不可以以您的学识,您的经验,您的观

12、点,指引我们?告诉我们,该怎么度过 险滩激流,告诉我们,该怎样躲避山石 零落?我们怎么才能在狂澜中保护自 己?我们怎么做才能登上本该属于我们 的舞台?怎么样才能守住心中的良知和 道德,怎么样才能用温暖,信念和希望 去涤荡,冷冰,颓靡和污浊?什么是对 的,什么是该去除的?什么是善?什么 又是恶?老师,亲爱的老师,尊敬的老师, 我们心中有太多太多这样的问题。我们 不知道该怎么思考,我们难以衡量判断 的舷码,我们面对邪恶与黑暗,我们手 里握着知识和良知的利气,却手无寸铁 般软弱,不堪一击。为什么呢?怎么了 呢?师者,传道授业解惑也。我敢问, 在你们登上讲台,在你们翻开讲义,在 你们拿起粉笔,你们经历

13、了无数教师资 格考试后,有没有问过自己,传什么道? 授怎样的业?如何解惑?有地沟油,我们是不是就不吃油?世风日下我们,是 不是就不毕业,不工作?道德沦丧,是 不是,所有人都要披上狼皮,学着畜生 一般吼叫?我们无法逃避,我们又怎么逃避? 我们要从入职之初就为离退休近了一天 而释然,而庆幸,而窃喜吗?老师们,学者们,请你们,细细打 量我们。我们还如此年轻,我们的手心 甚至还捧着您曾经一样新鲜的梦想,我 们高歌,我们希望明天会更好。我们准 备着,准备着,有一天,无数和我们一 样的年轻人,上擒蓝图,脚踏厚土,浩 然正气,威武之师,我们就是社会的良 心,我们就是中国的脊梁!良知萎靡, 脊骨扭曲,国之焉存

14、?老师们,亲爱的老师。我还想把您 比喻成守候海岸的灯塔,沉沉夜幕,你 为我留下一道光亮,我得以进退自如。老师们,亲爱的老师。我还想把你 比喻成遮荫挡阳的大树,炎炎酷暑,你 为我留下些许清凉,我得以修身养德。老师们,亲爱的老师。我还想把您 比喻成见证岁月的丰碑,漫漫人生,你 为我留下铮铮誓言,我得以所向披靡!老师们,亲爱的老师,我想,讲台 与座位之间,其实,有面镜子,你把怒气怨言撒向我们,也必然, 不曾见过我们可以折射给你的美好。世界,因你,因我们,而改变。 写给大学老师的一封信(三) 敬爱的老师:您好!秋风送爽,丹桂飘香,值此传统佳 节 中秋节即将到来之际,我们谨代 表湖南师范大学全体研究生向

15、您致以最 良好的祝愿和最诚挚的问候!芳香传递 师德,明月映衬师魂,金秋送爽的九月 因您而愈发芬芳,清透如水之月因您而 更加皎洁,在这浓情四溢的节日里,我 们所有的感谢,万千的言语,只化作一 句:老师,您辛苦了!漫步在浸透浓郁文化气息的校园, 我们用力呼吸;畅游在壮阔奇妙的知识 之海,我们欢欣雀跃。这一切,正是您 最值得尊敬的老师,用沾满粉尘的 双手,用真诚火热的心灵,用毕生的精 力在三尺讲台上、半块黑土地里辛勤耕 耘而成。小时候,我们喜欢把您比作园 丁、红烛、春蚕、石阶 因为你们总 是为了祖国的花朵默默的付出,无私奉 献。而今,我们觉得您更像高山更似大 海,不仅以山的坚韧、海的深遂传道、 授业、

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