经济管理学院“优良学风推进月”活动总结

1、经济管理学院“优良学风推进月”活动总结 经济管理学院“合格学风推动月活动总结 经济管理学院“合格学风推动月活动总结 为进一步贯彻落实学校关于继续开展创建文明单位和推动教风、学风、作风建设活动月系列活动的要求，经济管理学院积极贯彻落实学校“三风推动月会议精神和相关布暑，现总结如下： 一、在教师层面，经济管理学院召开了不同层面的专门讨论会。 先后召开学院全体教师动员讨论会，然后以系或以教研室为单位展开讨论；学院党委召开党员教师“三风专门讨论会，与会人员以支部为单位，分三组就学院“三风推动的操作办法展开了充分的讨论，与会人员畅所欲言，提出了许多中肯看法。 无论是学院教师动员讨论大会，还是学院“三风专

2、门讨论会，大家一致认为，学生是课堂上的主体，除了对学生采用被动式的管理外，唤醒学生的自我意识，让学生以主人翁的姿态投入到学习中，强化自我教育、自我管理、自我服务，才是推动合格学风建设的长效机制。 二、在学生层面，利用易班网络平台，采用“线上线下相结合的方式，以学院通知、倡议书、主题团日班会等多种形式进行宣扬和推动，取得优良效果。 1、按照中共上海海洋大学委员会关于继续创建文明单位和开展推动教风、学风、机关作风建设活动月的通知要求，经共青团经济管理学院委员会研究决定，于201*年12月份在全院公布关于开展继续创建文明单位和推动学风建设活动月系列活动通知，就活动实施时间、实施办法、活动要求、考核标

3、准等做了具体布暑和要求。 2、经济管理学院团委、学生会向全院学生发出倡议书，倡议同学们：早睡早起，上课之前吃好早餐，早进课堂十分钟做好课前准备；从自身做起，从严要求，尊重老师，自觉维持课堂纪律，树立“合格学风，从我做起的主人翁意识，积极参加学风建设。 3、学院各团组织采用“线上线下的形式举办以“唤醒自我意识创建合格学风为主题的团日活动。采纳“线下形式即各团组织召开主题班会，以各种形式开展学风建设大讨论，同学们就班风和学习态度进行了不同程度的分析和检讨，并承诺在将来的日子里面改正错误，整顿学风。部分优秀的学生代表介绍了学习经验，同学们自发组成学习小组，并进行了互帮互助经验交流。线上形式即充分利用

4、易班网络教育平台，班委将活动资料上传到易班，同学们以发帖的形式在线上对上课迟到和课堂上吃早饭等不良现象进行了更深入的讨论，进一步强化了同学们自我反省、自我改善的意识，推动合格学风建设。 三、学院以学生期中考试成绩为抓手，辅导员、班主任等教师针对学习成绩较差同学进行了状况了解、个人谈话，并提处具体要求、进行课堂督导，尤其学院201*级18名班主任老师，对自己所带班级先后召开了班会、学风讨论会、学习互助小组等形式，进一步推动学风建设，收到了优良效果。 合格学风推动月活动的开展，有效地唤醒了学生的自我意识，课堂纪律得到显然改善，上课迟到、课堂吃早餐的现象得到显然遏制，同学们能主动建设和维护课堂纪律，对不文明现象进行制止和批评，营造了优良的自我教育、自我管理、自我服务氛围，为合格学风建设长效机制的形成打下了坚实的基础。 经济管理学院 友情提示：本文中关于经济管理学院“合格学风推动月活动总结给