![红星小学202x--202x-年度体育器材室工作总结_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/e89d27c4-b40c-4348-91ab-9db380eb0c59/e89d27c4-b40c-4348-91ab-9db380eb0c591.gif)
![红星小学202x--202x-年度体育器材室工作总结_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/e89d27c4-b40c-4348-91ab-9db380eb0c59/e89d27c4-b40c-4348-91ab-9db380eb0c592.gif)
![红星小学202x--202x-年度体育器材室工作总结_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/e89d27c4-b40c-4348-91ab-9db380eb0c59/e89d27c4-b40c-4348-91ab-9db380eb0c593.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、红星小学201*-201*年度体育器材室工作总结 红星小学201*-201*年度体育器材室工作总结 红星小学201*-201*年度体育器材室工作总结 本学年度我担任了体育器材室管理员,为了强化对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,加强我校师生体质,进一步提升体育器材的使用效率,现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下: 一、做好器材的登记工作,对已破损的器材要及时注销并记载具体状况。 二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材 三、做好安全防护工作。平常注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现状况及时处理。 四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材
2、,及时做好记录。五、天天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,坚持器材室的清洁与卫生; 六、常常检查器材和设备,如有破损,应及时修理并上报,以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行; 七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。 一年来,严格按照体育室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、比赛正常有序地进行。但在工作中发现,有的学生没有经过同意私自改换所借器材,造成记录上的空缺,整理器材时要重新进行盘点。我今后将始终如一地做好管理工作,保证体育各项活动顺利开展。 扩大阅读:红星小学201*201*学年度体育器材保管室工作总结 红星小学201*201*学年度体育器材保管室
3、工作总结 本年度,我担任学校体育器材保管室负责人,在思想上,高度熟悉这项工作的重要性,明确集体财产,人人爱护。并把这种思想落实到每一天,每一项活动,每一样器材的具体中来: 1、天天认真负责检查体育课后的器材,确认每个班是否归还完毕,是否有人为的损坏或者是自然的损坏;有损坏的及时进行备用器材的扩充,做到每节课上教师和学生有充足的器材可用,以保证教学的正常开展。 2、关于各别的学生对学校体育器材有人为的损坏,让他们进行了酌情的赔偿,并进行了思想教育。 3、在每学期的开学前,与各位体育教师沟通,要求他们每月定期开展爱护公共财物主要是体育设施及器材的思想教育 4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操
4、场及操场上的体育设施,看是否有损坏,是否有危及到学生不安全因素存在,发现问题,及时解决问题。 5、每个月定期对大型器材进行清理,检修是否有损坏的地方,并保证做到器材保管室通风,通气,防漏,防火。 6、每学期按时向学校进行器材报损,以及需要购买新的体育器材。及时的扩充体育器材,以保证下学期开学的正常教学。 7、具体的维护检修参照附本工作笔记本。 8、学校领导每周多次对学校体育设施进行安全检查。对有隐患的及时排除。对大型体育设施进行在加固处理,已保证学校师生安全。 一学年来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、比赛正常有序地进行。 友情提示:本文中关于红星小学201*-201*年度体育器材室工作总结给出的范例仅供您参照
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有线电视传输网络智能家居接入技术考核试卷
- 智能语音使用指南
- 2024-2030年中国水果型甜玉米行业销售渠道及未来发展商机研究研究报告
- 2024-2030年中国水利枢纽工程行业市场发展现状及竞争格局与投资前景研究报告
- 2024-2030年中国水上漂浮椅市场销量预测及投资前景综合分析研究报告
- 2024-2030年中国氯戊烷行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国氮化镓(GaN)功率晶体管行业产销需求与投资盈利预测报告
- 室内装饰材料销售客户投诉处理考核试卷
- 2024-2030年中国氧化杀菌剂行业投资盈利分析及发展战略决策研究报告
- 2024-2030年中国氢氟酸市场运营动态及发展趋势前景展望研究报告
- 艾宾浩斯遗忘曲线-计划表《遗忘曲线》
- 招聘app开发方案
- 初一年级工作计划安排表
- 关于2023年国有企业三重一大决策制度
- 综掘机、综掘工艺专项安全风险辨识评估报告
- 常用温度加速模型计算
- 电梯风险与风险评估
- 手工皂制作-教案
- 装配钳工技能实操考试试题
- (完整版)地震数据处理第一章:地震数据处理基础
- 苏教版数学一年级上册教学第八单元 10以内的加法和减法09《得数是10的加法及相应的减法》说课稿
评论
0/150
提交评论