社会治安综合治理工作先进个人事迹材料

1、社会治安综合治理工作先进个人事迹材料 社会治安综合治理工作先进个人事迹材料 维护稳定工作先进个人事迹材料 本人自201*年工作以来，认真学习国家政策和法律法规，积极投身综治工作，格守“抓综治、保稳定、促发展的理念，以综合治理创安工作为载体，开拓革新工作举措，切实履行岗位职责。 在工作中，服从领导听指挥，认真贯彻执行社会治安综合目标责任制，切实在工作施行中认真落实各项目标任务：一是参加制定各年度综治工作计划和责任书。配合有关部门积极深入到基层进行目标任务落实，按照“横到边、纵到底的原则，做到任务明确，照责落实；二是积极参加综治暨平安建设工作宣扬活动。利用“综治宣扬月、“安全生产宣扬月法治宣扬日等

2、活动的平台，协调有关单位以会议、专栏、标语、横幅、咨询台等形式开展专题宣扬活动。自己拟定平安宣扬口号20余种，使基层单位参照制作宣扬标牌，三是积极参加协调各基层单位配合全县“严打工作。参加单位的值班站岗和巡逻巡哨，不定期对各基层单位进行查岗，催促有关单位做好群防群治工作；四是积极参加矛盾纠纷排查调处工作。协调有关单位组建调委会，聘任维稳信息员，对排查出来的问题，及时进行汇总、分类、上报到相关部门，以便依法调处各类纠纷；五是积极参加“五五普法宣扬工作。配合有关部门及时制定普法工作要点，明确学法任务，每年度定期拟定普法知识考试试题，在各成员单位中进行普法知识测试。积极协调有关单位开展“法律六进活动

3、，为基层提供发法律服务。六是积极参加帮教工作。配合各单位深入开展刑释解教人员摸底排查活动，成立帮教组织，对排查出的人员全部进行帮教衔接，建立帮教卷宗，定期开展帮教活动，落实帮教措施。 本人决心在今后的工作中，以更新更高的标准严格要求自己，以自律、求实、严谨、扎实的工作，切实为综治暨平安建设工作尽心尽责，为建设和谐社会贡献自己的力量。 扩大阅读：社会治安综合治理先进个人事迹材料 油岜中学社会治安综合治理先进个人 事迹材料 简国祥，男，现年34岁。1997年9月师范毕业后分配到油岜中学任教，201*年9月至今担任油岜中学政教主任。 该同志自担任油岜中学政教处主任以来，保持以邓小平理论和“三个代表重

4、要思想为指导，保持“科学发展，社会和谐的基本要求，保持“安全第一，预防为主的方针，努力建设“平安校园，推动油岜中学各项有关工作的协调发展，取得了显著成绩。被平塘县人民政府教育督导室和平塘县教育局评为201*年度安全卫生工作“先进学校，获201*年度“平安校园称号。 自担任政教主任以来，把社会治安综合治理工作纳进政教工作的重要内容，始终放在特别位置，因地制宜地创造出独具特色的一系列经验，综治工作取得了特别成绩。油岜中学设立政教主任一职是从201*年9月开始的，在此之前学校没有这一职务，因此政教工作是一片空白，该同志担任这一职务后，学校的政教工作一切从零开始，没有经验借鉴，没有现成的路可走，在之后

5、的一切工作中，摸着石头过河，碰到了不少困难，但他保持了下来。在他任职以前，学校没有任何综治工作制度，没有任何岗位职责，没有任何工作预案，没有开展过一次法治教育知识讲座，但是该同志在担任三个班级的物理科教学工作同时，通过两个月的艰难工作，完善了学校的各项安全法治规章制度建设，完善了各种安全预案等墙上资料的建设，形成了法治安 全教育常规工作机制。在当年还开展了两次安全法治教育知识讲座，组织了一次禁毒教育手抄报评比，一次安全教育班刊评比，一次交通安全法治教育讲座，一次校园周边综合治理动员大会等。学校的综治工作从有了政教主任一职后，学校综治工作就轰轰烈烈开展起来了。近年来，全国各地校园安全事故频发，但

6、在我校还未发生过任何一起校园安全事故，校园周边没有发生打架斗殴事件，杜绝了台球室、网吧在校园周边出现。简国祥同志主要事迹有： 一、注重提升教师的思想意识，在教育教学活动中向学生渗透安全教育。 为了给学校提供一个和谐安全的生活和学习环境，防止各种意外伤害事故的发生，在各级党委、政府和学校党支部的领导下，采用了许多切实有力的措施，付出了艰巨的努力，在本着“多一份防范，少一份危险，教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区的原则和精神指导下，利用每星期一全体教师例会，强化对教师的师德师风培训学习，在学习中强调综合治理工作是全体教师的重要职责。向全体教师传达上级有关综合治理方面的文件精神，通报其他地方发

7、生的社会治安事件。安排每个星期的重点综治工作任务，特别强调各班班主任每周星期二班会课上要向本班学生强调综治安全工作，强化法治安全教育。指导校团委利用课间操时间通过校园广播站对师生进行法治安全教育。每个学期组织一次交通安全、住宿生生命财产安全、法治知识等讲座。每个学期举办一期法治安全知识班刊评比，组织一次消防疏散演练活动。积极组织师生员工面向社会，开展街头宣扬活动， 力求把综治、法治、稳定等有关精神辐射到社会的每一个角落。组织全体师生参加国际禁毒日宣扬活动，特别了“珍爱生命，远离毒品的宣扬主题。在宣扬活动中，做到了“五落实，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。法治安全教育课开设面

8、达100%以上，做到了有课时、有教师、有考核。这些形式多样、生动活泼的学习宣扬活动，是开展综治工作的重要手段之一。这些手段既大张旗鼓，又扎扎实实，寓教于乐，把宣扬活动搞得有声有色、家喻户晓、深入人心，达到杜绝事故，保证安全的目的 简国祥同志担任政教主任后，在学校党支部和校长的领导下，此项工作开展得轰轰烈烈，要做的事增多了，任务加重了，但工作仍然开展得非常出色。 二、建章立制，积极预防消除隐患 为了强化我校的社会治安综合治理工作，维护正常的教育教学秩序，保护学生、教职工及学校的合法权益，依据义务教育法、教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等法律法规，制定了油岜中学安全教育措施、油岜中学中

9、学教师职业道德规范严禁体罚和变相体罚学生、保卫组长工作职责、油岜中学门卫工作人员职责等，对教育教学工作的各个环节提出了安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域强化管理，在实验室、微机室、多媒体教室等张贴有相关安全管理制度，制定了实验室危险化学药品的管理和使用制度，以防不法分子盗取后制造社会治安犯罪事件。以上这些制度都是简国祥同志亲自结合学校实际拟写和完善的。有了 这些制度，有效的预防和消除了教育教学环境中存在的社会治安工作隐患。 三、注重抓综治队伍建设，强化责任，保证矛盾纠纷有人管。明确领导责任。学校成立了校园周边治安综合治理领导小组，杨通树校长担任组长，张正贵副校长为副组长，简国祥主任具

10、体抓学校综合治理安全工作，形成主要领导亲自抓，政教主任具体抓的领导责任制。明确各班主任为本班级治安综合治理主要责任人，各项评比表彰执行综治一票否决制度。执行“校长部门负责人班主任家长和学生四层责任机制，层层签订安全责任书，层层落实安全责任到人。同时该同志十分重视对班主任和学生的法治安全知识的培训，常常性在课间操结束的时候，把全校班主任和学生集中在主席台前，将近期所见所闻的治安事件向同学们通报，结合案例对学生进行法治宣扬教育。 四、注重身体力行，抓矛盾纠纷排查与调处。 简国祥同志不但要求班主任要十分关心和高度重视学生的安全工作，而且还十分注重身体力行，在综治工作中亲力亲为。他保持学习有关的法律法

11、规，常常性把自己所学到的一些常用的法律法规向师生宣扬。在工作中碰到教师内部的矛盾、师生矛盾、学生之间的矛盾、师生和社区居民的矛盾，能保持“四个必须，即：对每件矛盾纠纷发生的状况、原因必须掌握。如我校一女教师和宿管员之间发生口角矛 盾，经过多方调查了解后，对她们成功进行了调解处理。对每件纠纷必须 理出调解处理的思路。对群体性的矛盾纠纷必须与每个知情人接 触，更多地了解事情的真相。对在学生之间中产生的矛盾纠纷，必须及时妥善处理，把大事化小，小事化了。避免事态进一步扩展，如有两个学生发生一点口角言语方面的矛盾，其中一个学生就找了一个社会不乏青年到学校来威胁另一各学生，学校得知这个消息后，简国祥同志及

12、时找到了这个社会青年和那两个学生当面进行处理，由于那社会青年没有文化，不懂法律，开始不能熟悉到自己的错误，后来，简国祥同志通过据一些例子，采纳环卫思索的方法，开导这一社会青年，促使该青年熟悉到自己错在什么地方。同时也教育这一学生不该把外人叫到学校帮自己欺负其他同学，在学校碰到什么困难或问题，应该及时向学校班主任或其他老师反映，由学校老师来帮助处理，不能私自处理，不能把事态扩展化。同时教育他们，同学之间不要为一些小事斤斤计较，要心胸宽广，学会包容，学会尊重他人，能够到同一个学校读书，这是一种缘分，要珍惜，两人当面握手，表示互相谅解。从此之后，这两个学生不再犯事，还成为了好朋友。由于学生年龄小，不

13、懂事，像这样的事件不可避免会发生，但每次发生之后，他都能耐心开导，正确引导和教育，妥善处理，有效避免了事态的扩展。 五、主动强化学校和社区居民联合，成立治安联防队 为了构建和谐校园，针对学校周边环境中出现的不良现象，学校和当地村委会共同建立了校园周边治安联防队，简国祥同志常常主动和治安联防队负责人新合村主任米朝军同志一起商讨社区联防工作，并常常组织本校教师和社区联防队员一起值班，白天发现不法分子到学校扰乱教学秩序，他会及时制止，如201*年有一社会不法青年校 外以住宿生住处收取保护费，简国祥同志接到学生举报后，组织教师精心布控，把不法青年梅才军抓住了，经过盘问，梅才军供认不讳。该青年父亲已经患

14、癌症逝世，在外打工刚刚会见，在家游手好闲，没有小用钱，就想到来我校校外收取学生的保护费。经过简国祥同志的开导，耐心教育，是这一青年熟悉到了错误，从此之后，类似事件从此不再发生。此外，他晚上常常和联防队员一起巡逻到深夜。如到台球室制止学生打台球，有一次，因为制止学生到台球室打台球，与台主发生了纠纷，经过鼠场乡派出所出面处理了这一事件。赶走一些流动饮食摊点，使路边叫卖馒头的无证商贩从此以后不再到学校四周叫卖。在社区广大群众的大力支持和配合下，做好学校周边治安环境综合治理工作，在近几年已经杜绝不法人员进入校园或在校园周边骚扰学生的现象再次发生，尤其是校外住宿生的生命财产安全更是得到了有力的保证。 六

15、、建立扶持网络，做好留守孩、问题生的扶持工作 为了构造和谐校园，针对我校的行为不良学生，学校专门组织教师进行了有关文件的学习，制定了相关的保证制度，做到不歧视学生，真正体现了对“行为不良生的关爱，使他们感受到学校的温暖、教师的温暖、同学的温暖。由于我乡外出务工人员较多，很多学生就成为所谓的“留守学生，此类学生在家没有父母的约束，所以养成了各种各样的不良习惯。学校特意强化了学校与留守学生家长之间的通讯网络联系，让这些外出务工的家长在第一时间了解到他们的子女在校的具体动态。学校为构建和谐平安校园，尽职尽责地为他们营造了 一个互动平台，使他们在外放心。此举得到了社会的一致好评。 简国祥同志关于综治工作，倾注了大量的劳作和心血，在学校的综治工作中，不断强化自身的