关于技师学院班主任工作技巧和方法的研究

1、    关于技师学院班主任工作技巧和方法的研究    李品摘 要：技师教育作为国家教育中非常重要的一个组成部分，其在人才培养方面，应当加强技术技能型人才的培养，这样培养出来的学生，才能更加满足当今社会对技能人才的需求，班主任作为学生的领导者、教育者，应当懂得选择正确的工作技巧和方法去管理、教育学生，进而实现教育质量的有效提升。关键词：技师学院 班主任 工作技巧和方法引言技师学院的班主任想要做好学生的管理工作，其工作技巧、方法主要体现在了解学生，以一种平等的态度加强与学生之间的沟通和交流，给予学生足够的尊重和理解，懂得倾听学生的心声，满足学生的需求，这样才

2、能保证学生管理工作的顺利进行，提高学生管理效率和质量，增加管理经验的积累。此外，还应当加强管理方式的创新，与时俱进，结合学生的身心特点，完善班级管理体系，这样可以保证学生身心得到健康成长，而且对提高学生素养也能起到一定的积极作用。1一、对学生进行充分的了解和研究班主任想要带好一个班级，就应当对班级的基本情况有一个全面的了解，首先应当先对班集体进行详细的了解，看学生们之间处于怎样的关系，然后针对学生的实际关系，采取适当的措施，班主任可以有针对性的开展工作，是因为班主任对学生有着深刻的爱和理解，如果没有这些，班主任对学生不够了解，单凭印象将学生分成不同档次，对喜欢的学生比较偏爱，对不喜欢的学生比较

3、忽视，那么会让师生之间的关系非常的紧张，班级工作也无法得到顺利开展，班主任只有对学生进行深入、细致的了解，才能真正的将班级工作做好，了解学生的思想以及行为走向，进而有针对性的开展工作。2二、对学生采用正确的评价方法班主任在管理班级的时候，应当适当的增加表扬数量、减少批评数量，要采用多提醒、多锻炼方式，以全面、发展的观点去对待学生，帮助学生将优点发扬光大，比如：每学期期末考试之后，学生的成绩会被公布出来，评选出总分第一、单科第一、进步最大等奖项，评选结束以后，还要将这些学生的名字写在红榜上面，以此来鼓励学生共同进步，对于成绩较差、进步较小的学生，班主任要坚持多谈心、多鼓励、多与家长沟通的原则，留

4、意这些学生的学习情况，找出他们的优点多加表扬，对于不足的地方，也要减少批评，这样有利于增强他们的自信心和自控力，进而让他们得到更大的进步。此外，如果班级内有单亲、父母离异的学生，班主任更要多加关注，与他们保持良好的沟通，并且还要加强与任课教师的联系，了解这些学生平时的学习习惯，让他们能够班级这个大集体中感受到爱，同时在生活中也要给予适当的关心和爱护，多鼓励、多表扬，让他们感受的来自班主任的温暖。三、班级管理制度要保证民主、公开在进行班集体管理的过程中，班级里不管是大事还是小事，都应当让学生参与到决策、管理当中，这样不仅可以将学生主体地位突显出来，还能锻炼他们自主管理能力。班主任在对学生自主管理

5、作出引导的时候，应当多加关注学生的心理特点、心理变化等方面的需求，这样才能更好的满足学生需求，更容易受到学生的喜爱，使管理更具针对性，同时在开展班级管理的过程中，应当遵守民主、公开的原则，增强班级管理的透明度，这样可以形成一个平等的师生关系。班委建设的时候，也要保证民主、公平，采用民主选举、投票的方式，选出能力强、有威信、值得信赖的学生当班委，使其开展工作前有一个良好的群众基础，班干部队伍形成以后，班主任除了要对班委进行教育之外，还要给予适当的指导和帮助，让他们明确分工，以一种民主、平等的态度完成工作，并引导他们知道如何正确的批评别人、如何正确的自我批评，班主任对于班委的工作要给予足够的信任和

6、支持，这样更有利于帮助他们树立威信，更好的帮助班主任完成相关事务。四、以平等态度和学生保持良好的交流班主任不论在生活中还是在学习上，都一定要尊重学生的意见，与学生保持良师益友的关系，比如：班主任可以在午饭时间，加强与学生的交流，或者利用课余时间与学生谈心，了解学生实际的生活以及心理变化等相关情况，也可以采用打篮球、踢足球这类的体育运动，加强师生之间的信任和了解，对于有困难的学生要给予帮助，对于学习成绩差、心理波动加大的学生，要做好思想工作，针对学生的各种问题，制定相应的解决对策，进而帮助学生共同进步。3五、将家长教育作用充分的发挥出来随着社会的不断发展，教育已经不能仅局限于学校之内，应当向社会

7、各个方面寻求帮助和支持，家长作为学生的启蒙教师，更应当积极配合学校，加强对学生的教育，这样更有利于增加班级管理的效果，特别是对于那些平时表现较差的学生，班主任一定要和这些学生的家长保持良好的沟通，使其成为学校与家庭之间互通的桥梁，因为学生每天在校的时间是有限的，其余的时间都是在家里度过，家庭情况会对学生的思想品德、性格、健康情况有着非常重要的影响，所以班主任想要做好班级管理工作，就一定要将家长教育作用发挥出来，与学生家长达成友好合作。比如：学生课余时间发生争吵、打架这类事件，有些家长第一反应会将责任推给校方，而有些家长会主动认错化解矛盾，每个家长的表现会对学生造成相应的影响，由此可以看出家长教育作用是非常重要的。结语技师学院班主任的工作更具挑战性，其中的复杂程度、应变性较高，如果技师学院班主任想要做好学生的管理工作，找到正确的工作技巧和方法，就一定要重视加强实践探索和提炼，加强管理理论的学习，加强科学管理方法的掌握，以一种负责细心的工作态度，完成学生的管理工作，在工作开展过程中，还要学会总结经验，结合学生特点，采用合适的方式管理学生，这样不仅可以提升管理工作质量，还能够为社会培养出更多的优秀人才。参考文献1孙莉惠.关于技师学院班主任工作技