个人业绩介绍

1、个人业绩介绍方向阳，男，生于 1972年，罗田县人， 1996年 6月毕业于武汉纺织工学院电气自动化专业， 2003年获得本科学历， 大学毕业后一直从事 电子技术专业课教学工作， 2004 年获得中学一级教师专业技术职务， 通 过努力学习并参加考试于 1998年取得高级电工职业资格， 于 2005年取 得电工技师职业资格，于 2010 年取得电工高级技师职业资格。一、技能精湛，成绩卓着。2010 年参加全市技能大比武活动成绩优异， 被黄冈市人民政府授予 “技能大师称号” ；2010 年通过全省技能考核取得高级技师职称从而名 副其实成为中职学校 “双师型教师” ；2011 年辅导学生杨波参加全省

2、技 能竟赛获得二等奖。 2009 年论文浅谈职业教育体系中的创业教育 获 全市一等奖， 2010年论文浅谈中职工作过程系统化及其课程开发 获 全市二等奖，2009 年论文中职电学课堂教学研究 获得省二等奖；2007 年课件电工学获得黄冈市一等奖， 2009 年在校青年教师优质课竟赛 中获二等奖， 2012 年春季在学校“两课活动”中荣获二等奖； 2010 年 获得“罗田县第四届中专骨干教师称号”， 2012 年获得“黄冈市骨干教 师称号”， 2013年 11月指导的作品好人难做获省文明风采竞赛一 等奖，同年指导作品守候花开的季节获省二等奖， 2014 年 5 月在 黄冈市中职学校技能竞赛中，荣

3、获电子技能项目优秀指导教师。二、肯钻肯学，与时俱进。在工作之余不放弃任何学习机会，是积极参加各级各类单位组织的培训学习，二是通过网络自学或同行之间相互交流学习，业务能力有 了显着提高、知识结构得到了优化，在工作中得心应手，于 2010年 10 月设计“防盗报警器”，并于 2011年 8月获得国家实用新型专利（专 利号：ZL 2010 2 0652856.4 ），又于2011-2012年参与湖北省职业 教育科学研究课题 “职业教育专业与产业、 职业、企业对接的研究”（立 项编号：2011B009号），经专家评审于2013年5月顺利结题。三、品质较高，思想过硬。工作 18 年来从不计较个人得失，埋

4、头苦干，给同事带了个好头， 给领导分了忧， 多次得到单位领导和同事的好评， 2011 年获县级 “优秀 共产党员”称号， 2012年获“创全国改革发展示范校先进个人”称号；2 0 1 0、 2 0 1 1 、 2 0 1 2、2 0 1 3连续四年师德评定为优秀等次； 2013年被评 定为全县优秀教师。四、教书育人，为人师表。认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力 和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教，努力钻研教材，上网 查阅资料，了解学生特点，精心设计教学环节，结合课堂实际运用课件 配合教学，向 45分钟课堂要质量。教育学生上，要求学生做到的率先 做到，教育学生晓之

5、以理，动之以情，持之以恒，严格管理，从而达到 教育目的。所带班级多次被评为优秀班级，所带学生叶攀等 5 名学生获 得“市级三好学生”称号。五、学以致用，回馈社会。作为一名教师不断地刻苦钻研本职业务提高自己的教学水平外， 还 利用自身的专业优势义务指导中百仓储 （罗田店） 、湖北省新二机床厂、 湖北巴顿轴承厂等周边企事业单位的用电设备的建设、维修、维护等工 作，并得到企业好评；还利用业余时间给单位或小区家庭提供免费上门 维修服务，由于维修及时，方便了群众，得到了社会上的好评。六、真诚服务，规范管理。作为一名中层干部， 能时刻要求做到正确定位， 牢固树立两种意识， 努力做好校长们的助手，“上请下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟 通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，每学 期期初制订好专业组工作计划，