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文档简介
1、美术课二年级作文三篇 美术课二年级作文 篇1 星期二,我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。为什么非常有趣非常有意义呢?原来呀,今天的美术课,不再是枯燥的临摹、素描等,而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒,可以自由地发挥个人的想象力,任意组装,随意摆造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入现代流行元素,更允许是未来的奇型怪状的.我先把三个长方体纸盒粘在一起,做了一个小床。嗯,不好看。于是,便把红色的彩纸粘在床身,又用绿色的.彩纸粘在床头和床尾,找了一个比较小的纸盒粘在床底,做了一个抽屉。仔细端详了一番,自认为还可以。接下来,我又用一个大一点的纸盒从两边剪开,把底端的连接处剪断,完美的沙发模型
2、就出来了。为了漂亮,我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番,沙发漂亮极了!最后,环顾周围其他同学做的家具,有三角电视,有圆形床,有椭圆椅子,有菱形桌子,有六面体沙发形态各异,稀罕极了。同学们一看我做的家具,七言八舌地评论,说我太没创意了,看不到未来家具的影子。赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套,摆放在一起,做成了一个温暖的家。并告诉我们,今天动手组装家具,就是为了激发我们的美术灵感,激发创意激发想象力! 美术课二年级作文 篇2 二年级的美术课和一年级不一样,一年级只要求会画画就可以了,而二年级可以做机器人、玩墨水(即用勾线笔在面纸上涂绘)、画画、贴纸等等许多事情。在上星期五
3、的美术课上,老师要求我们和同桌一起做机器人,时间是在下课前完成。为完成好老师布置的作业,我和我的同桌-王路翔迅速进行了简单地分工:我负责准备纸盒,并做好机器人身体的各个部位;王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片,并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部,再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体,然后分别用两个瘦长些的长方形的纸盒做好机器人的腿脚和手臂,一会儿的功夫,机器人的各个部位都准备就绪了;我的同桌-王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上,最后把我做好的机器人的各个零部件,用双面胶作为粘合剂,组装在一起。这样,一个帅气并且威猛的机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果,欣慰地称赞
4、道:你们做得很好,都要重重地表扬!我们听了老师的话,心理就好象乐开了花儿一样-别提多开心了!这节美术课使我知道了一个道理-那就是做好一件事情,不仅需要用心地思考,还需要合理地分工,并且相互之间还要密切地配合好! 美术课二年级作文 篇3 两个月的暑假生活缤纷多彩,让我收获不小。在暑假培训班里,我学会了许多本领。但让我收获最多的是哪堂美术课。“叮叮叮”随着上课铃声,一节新的美术课开始了,“我们今天要做一张贺卡,主题是元宵节。”一声洪亮的声音从我耳边传出。我心想:太好了,做贺卡可是我的强项。我连忙一张白纸,一盒水彩笔等工具。开始制造贺卡了。我先把白纸对折,然后在第一面纸的正中间写上“元宵节”三个。大
5、字。可是我太马虎了,把“宵”写成了“霄”。我绞尽脑汁,终于想到了一个法子在错字上贴一朵小花。就这样,我把没一个字后都贴了一朵小花。接着,在第二面的上方画了四个连在一起的爱心,意思是我们一家人永远在一起。在纸的下方画上了小桥流水,这样封面就做好了。开始做贺卡的内部了,我先画上了蓝天白云,右画上了两只和平鸽,在左边画上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁,有一些小鸟,还有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的茎也画成蓝色的了。我心想:这下前功尽弃了。就在这时,老师好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黄色的水彩笔。我想了好一会儿,才明白过来黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色,大功告成了!我欣赏着自己这
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