班级安全隐患排查正式样本

1、班级平安隐患排查正式样本There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party.示范文本 单位： 班1編订人：某某臬1审批人：某某某1平安高于一切，责任重于泰山。学生在校的平安都将归结于学校常规管理，学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为，都无时无刻不涉

2、及平安。同学 之间小摩擦，活动时做的一些不平安 的动作，对学生进行平安知识教育，预防校园侵害 ，增强 学生的自我保护意识，最大限度将平安隐患消灭 早萌芽状 态，显然尤为重要。通过排查，我们认为班级中大致存在或者有可能出现以下常见的平安隐患。1?课间活动平安。如做带有危险的游戏；同学 之间搞恶作剧，成心搬走站着同学的凳子，当他坐下来落空；在别人很专心时吓唬别人这些虽然是小事，但不小心就会酿成大祸。2? 课堂教学的平安。如学生用文具时的平安， 使用 不当，会伤害自己或他人；做实验时要注意实验 器材的安 全使用。3? 班级卫生的平安。教育学生不喝生水，吃东西、用餐前要洗手，不吃无证小摊上的东西等。4

3、.班级劳动的平安。在劳动时不能拿劳开工具追扌 J ,不能爬咼擦窗。5 . 班级的公共设施平安。如桌子、门窗、电视、饮水机、插座等。一般情况下，教室里学生多 , 桌子 多，在教室里打闹会发生碰撞，一旦摔倒，可能 会碰到桌 角等。还有不会正确用电，也存在隐患。6.意外突发事件带来的平安事故。如火灾、用电器损坏等突发事件，老师要指导学生沉着冷静，想 方法 应付。平安问题的发生正是因为学生缺少平安意识，缺 乏 自救能力和相关的知识储藏， 在加上事故发生时没 有人及 时地加以制止和帮助。学校的平安重于泰山， 学生的平安 重于一切，为进一步做好班级的平安工 作，我们应该及时 发现问题，采取措施解决问题，并

4、 且采用行之有效的方法 预防。1 ? 增强学生的平安意识。组织开展多种形式的 平安 教育活动。充分利用报刊、杂志上关于班级平安 方面的相 关文章，组织学生学习，同时，还要组织开 展专题讨论、 板报宣传、播送宣传等多种形式的学习 宣传活动，目的在 于通过这些活动的开展， 使学生树 立预防校园侵害的意识， 提高青少年自我保护能力2? 教给学生实用的自我保护方法。青少年生性 活泼 好动，而对与平安相关的生理心理知识、社会知 识及医学 知识却相对欠缺。3? 设平安员。由责任性强、 能力出众的班干部 担任， 发现问题能够及时制止，其职责主要负责班 级、寝室平安 工作的监管和平安信息的及时收集，上 报。学

5、校通过设立 班级平安信息员， 将学校的平安工 作进一步细化，基层化， 从而让平安与学生同行。4? 制定班级平安预案，张贴在墙，且让学生熟 记。 班级平安预案要具体细致，根据班级实际情况， 把一切可 能的预料的平安隐患考虑周全。 同学之间要和睦相处，谦虚、宽容、忍让，一 旦 发生磨擦，要通过合理途径加以解决，珍爱生命， 防止伤 害事件的发生。 课间不准追跑打闹、大声喧哗，不攀爬、不嬉戏、不做危险游戏，不许随便进出校门。 学生不允许携带管质刀具入校门，削铅笔的小 刀应放在铅笔盒里，保管好不准随身携带，以免发生 意外。 学生不要在无证小摊购置食物，注意食品卫生，防止食品中毒等意外事件发生。 体育课上

6、听从体育老师的指导，在被充许的空 间范围内活动。使用器械要增强平安使用意识，养成好习惯， 在确保器材完好无损的情况下正确使用。活动器械使用时,他人须与当前使用人和正被使用着的器材保持相当距离，以防碰撞或击打。 严禁学生结交校外的闲杂人员，以防沾上不良习气、误入歧途。 学生不得随意攀高或翻越围墙，外出上网、观 看 录象等，不得擅自离校或夜不归宿。 教育学生认真学习?交通平安守那么?，放学后 迅 速离校，注意交通平安， 禁止并排骑车， 不要在路 上打闹， 并且要直接回家，不准在路上随意停留，不 准到不平安的 场所去玩，或去同学家住宿。在路上不 与陌生人搭话，学 会保护自己。班级平安工作是做好学校教育工作的前提条件， 是 搞好班级教育教学的必要保障。 只有重视班级平安 管理和 对学生进行经常性的平安教育以及自我保护教 育，才能使 学校和班级有一个