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文档简介
1、窗外初中作文(通用15篇) 窗外初中作文1 滴答滴哎,窗外又下起了雨。像这样的天气已经持续好多天了。不知道怎么的,我这次居然不感到这雨很烦人。大概是秋雨有一种使人静谧,使人动情,使人怀想的魔力吧。又或者秋雨给人的感觉就是沉静的。秋雨没有春雨的柔和与娇媚,没有夏雨的热烈与粗犷,却比冬雨富有色彩。此时的我早已不自禁的走到了窗户边享受着秋雨给人带来的静谧。时间一分一秒的过去。忽然,一滴小水珠溅到了我的手上,这时我才回过神来,雨已经慢慢地小了下来,此时在看看窗户外面的景物,这些景物早已和下雨前不一样了。秋天对大自然的景物是公平的。让她们都穿着一身金黄色的衣裳,可是雨对她们却是不公平的。雨给远处的山穿上
2、了一件灰白色的裙子,并且还给远处的上戴上了一顶灰白色的帽子。让她们更加的迷人,让欣赏景物的人都在欣赏远处的景物“看远处的景物多么的好看啊一个小朋友对他的朋友说到。在看看雨给附近的景物带来了什么,无非是给她们洗了个澡,把她们身上的灰尘给洗掉了。并没有给她们留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真为她们感到可怜,这时雨已经停了,天空也变得明亮了许多。不一会儿,天空飞起了许多小鸟,小鸟叽叽喳喳的叫着,反佛在安慰她们说:“你们不要伤心了,雨虽然没有给你们留下灰白色的裙子和灰白色的帽子,但是你们还有我们啊,你们不要伤心了,和我们一起玩耍吧。天空中的鸟儿欢快的飞着,附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像没有发生似
3、的。人们等雨停了之后回到了劳作当中,小鸟儿也飞走了。或许雨就是这样,给附近的景物带来了悲伤,却让他得到了鸟儿的安慰。 窗外初中作文2 已是春天,我躺在飘窗上,微闭着眼,接受着这温暖阳光的沐浴。突然,一阵狗的声音“呜”地随着微风飘进耳朵里,好奇心极强的我连忙坐起来,趴在窗台上四处张望。原来楼下有两只狗在对峙。一只是家狗,浑身棕色的卷毛小泰迪,被主人溺爱地抱着;一只是有它两倍大的流浪狗,白色的身上有杂乱无章的咖啡色斑点。两只狗对视的目光中都充满了嫉妒,充满了渴望。我从他们的目光里看出,泰迪渴望像流浪狗一样的自由,流浪狗嫉妒有吃有喝被人类宠爱的泰迪。流浪狗先叫了起来,“呜汪!”像是一条导火索被点燃一
4、样,打破了剑拔弩张的气氛,两条狗立马一起狂吼了起来,此起彼伏,一个比一个响。泰迪从主人怀里跃出,想咬流浪狗。可是狗绳被主人紧紧拉着,只能在一米以内狂躁。主人看了一眼流浪狗,随手捡起一根树枝,鞭打着流浪狗,驱赶它离开。流浪狗和泰迪不得不终止舌战,悻悻离去,并“三步一回头”地瞪着对方。第二天,我不自觉地又走近飘窗,好像还想在窗外看到一些什么,果然又看到了那两只狗。泰迪被短短的绳子拴在一个柱子上,接受主人一次次疼爱的抚摸,喂食香肠狗粮,它被浸泡在无限的关爱里,却没有足够的自由。流浪狗在远处不停地觅食,躲开人们一次次的驱赶、叫骂,在垃圾桶里翻找一切可以充饥的东西。它有着无限的自由,却遭受人们的歧视。如
5、果把泰迪和流浪狗的生活互换一下,它们会接受吗?当然,如果泰迪愿望成真,那么伴随而来的是饥寒交迫的生活,流浪狗愿望成真,那么将处处受限,无法过无拘无束的生活。望着窗外,我不由得陷入了沉思。如果你要去选择一种生活,你是会选择被束缚的安逸还是风餐露宿的自由呢? 窗外初中作文3 窗,就像是一面镜子,它可以反射出你内心的世界,也可以改变你的心情。这一天,我有点不开心,一个人静静地坐在窗户飘窗上,靠着窗,看着窗外,外面下着蒙蒙细雨。道路上没有行人,也没有汽车,小鸟似乎也停止了叫声整个世界都显得格外安静。不知是幻觉还是错觉,也不知过了多久,窗外雨停了,彩虹像气球一样升了起来,透露出那五彩的颜色。道路两旁的小
6、树小草都变成了水果味的小棒棒糖,云朵也变成了各种口味的棉花糖,家中的墙壁也都变成了美味的巧克力就在这时,一只带着香气的糖果布丁鸟飞了上来,落在窗户旁的树枝上,嘴里衔着一块大大的牛排,可能是把我认成了她的孩子了吧我吃完了糖果布丁鸟的牛排,接着又骑到了她的背上,布丁鸟带着我飞啊飞,飞啊飞,把我带到了一座雪山上,那白雪皑皑的洁白世界好美啊,一片片雪花从天而降,翩翩起舞,我跟着雪花飞舞,不料脚一滑,从山顶上滚落,谁知道居然一点也不疼,这还更像是落在软软的羽绒被大床上。当我滑落到山脚湖面的时候,惊喜的发现湖面竟变成了我最爱的大型滑冰场,我可以在滑冰场上跳冰上芭蕾啦!不过那些可爱的小鱼就只能被冻成雕塑咯!
7、突然,有一滴雨水落在我的鼻尖上,冰凉的感觉把我瞬间拉回到现实。这时我才发现,这一切,其实都只是我的想象,但这也让我懂得了:原来通过窗户不仅可以观察到世界中的美,还可以通过观察世界中的美来改变你的心情,在你伤心时借助它来寻找快乐。窗户还犹如一个能呼风唤雨的魔杖,在心情变好的一瞬间,乌云就消失了。窗外,可真是一个神奇而又美好的世界。 窗外初中作文4 我喜欢凝望窗外。从窗口向外眺望,看到的是一个五彩缤纷的世界,是一个充满友爱,充满幻想的世界,在那个世界里,你可以看到的是一幅充满着诗情画意的景象。透过那方方的窗口,在不同的气象下,你便会看到不同的景物晴天,我早早地趴在窗台边上,等待日出。过了一会儿,太
8、阳将红光洒满了东边的天空,紧接着,太阳公公便慢腾腾地爬上了天空,它的脸由大红转为橘黄,又慢慢转为金黄。稍待片刻,它伸了个懒腰,蜷缩的身体变逐渐舒展,最后高高挂起,慈祥地向你微笑。雨天,取而代之的是一幅深沉的雨景图。雨点虽大,却不密集,淡淡的雨雾,片片的绿叶,都因为雨点的洗礼而似乎深沉了许多。逐渐,雨点大了,密了,可我仍不舍关上窗,可雨却越来越大。窗最终还是关上了,隔着窗户再向外看,一切都黯然失色,全无了昔日的光彩。雨停了,窗外阴沉沉的。噢!原来窗还未打开。窗开了,一阵雨后特有的清新,迎面袭来,窗外小树上的绿叶儿在不停地往下滴着雨水,树下不一会儿便积了一个小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便会扩散
9、出一圈圈淡淡的涟漪。到处都是湿漉漉的,真有点花重锦官城的气派呢!对面鸟巢里的小鸟胆战心惊地从窝里探出了小脑袋,大口大口地呼吸着新鲜空气,然后唱起了悦耳动听的歌声。窗,看起来只是一个普普通通的事物,是人尽皆知的,可如果你去深入挖掘他的内在美,你会发现,这个看似平常的窗也有着它自己的一份别具一格的美。也许,平淡是它的优势!我喜欢凝望窗外。但我更喜欢窗外变化莫测的景物,如果你仔细观察,就会发现,窗外的一切都是多么美好! 窗外初中作文5 总是喜欢望向窗外,窗外的一切都在吸引着我。在办公室的窗前,看楼下小花园的自由与喧闹;在车窗边上,追逐一路游走的世间百态;在房间的窗前,凝望窗外树梢上的小鸟和树下乘凉的
10、人群。我并不是一个喜欢读诗的人,但是对卞之琳的断章却情有独钟“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”短短的两句诗,让我的思绪不停地飞翔究竟我欣赏到的风景里是否也有一个人?他是否也在远远地望着我?是否我也是他眼中的风景?想要将这些风景看的更细致,似乎只有在雨天才能做到,这是我固执的想象,喜欢窗外的风景,更喜欢雨后的窗外。一个人坐在阳台边上,手捧一杯热水,望着窗外雨滴,一滴滴从天空落下,汇聚成河,将无尽的尘土洗净,只裸露出干净的水泥地面我的思绪随着尘土一起被带走,带到深深的记忆中回想起那一年,小小的我,第一次离家出走,外面刚刚下过小雨,空气正新鲜,独自走在路
11、上,莫名的高兴起来还有那一年,我骑车回家的路上,瓢泼大雨没有阻挡我的前行,雨水洗着我的面颊,一路乘风,向着家的方向奔去还有,还有,那一年,在大学的校园里,怀着满腹的委屈,仰望天空,雨水流过窗前,美术馆的外边,没有熟悉的身影,只有孤独的我朋友说,喜欢雨天的我显得伤感,但是,我却喜欢这种伤感,这样我才觉得自己是有情绪的鲜活的生命,这样才让我看到了生命的本质和生存的意义。雨天的窗外,泥土在吮吸水分,树木和花草被洗的干干净净,天空虽然阴沉,空气却格外新鲜,一切生命都再次焕发青春,都是那么明快而欢乐! 窗外初中作文6 考试的愁云终于消散,心理和身体都一阵轻松。拉开了窗帘,躺在一张竹藤椅上,拿去了平常喜欢
12、看的小说,边上的茶几上放着一杯咖啡。自从初三的那段时光以后,便喜欢上了这咖啡,也不管它到底对正在长身体的我来说是好还是不好。我不喜欢加糖,不加糖的咖啡虽然刚入口是苦涩,但细细品味以后便只剩下了醇香,颇有种人生的味道,先哭后香,须细细品尝才行。似乎仍有哪里不对,思来想去怕就是那玻璃窗了,尽管拉了窗帘,仍有一种受束缚的灰蒙蒙的感觉,于是狠狠地拉开了窗。虽然没有太阳,但还是明亮。窗外,是树,不算高大的树,接着,是路,宽阔的路。车辆呼啸而过,一辆接着一辆,从来没有。这仅仅是二楼,而且还有护栏,我觉得没有什么可担心的,但每次看见他们责备而又担心的复杂眼神时,我总不忍心反驳,便不在他们眼前这样做了。我喜欢
13、坐在窗台上,那里更安静,尽管前面就是打马路,但我依然觉得它安静,或许只是心静的缘故。不只是它的静,凭它能让我更加清楚地欣赏窗外,它就有足够的吸引力让我坐上去。时光似乎回到了很久很久以前。我还是喜欢上窗台上坐着,前面是绿绿的稻田,风一吹过,飘来阵阵稻香,窗外与稻田接壤的是山,并不高,却很远,远到似乎你永远都走不过去,愚公要是在多好。后来我知道,没有愚公但有比愚公更牛的车。我时常向窗外眺望的梦似乎实现了,于是我到了城里,变化很大,但不变的是总算有窗,我仍然能眺望窗外。那时的我,从那里的窗外眺望、憧憬,却没想到如今竟通过这里的窗外眺望起那里来,我在想,那里是否稻香依旧?想着想着,便下了窗台,躺在了藤
14、椅上,心绪带着幸福的归属感飘向了远方。等到醒来时,咖啡已凉,凉的咖啡苦涩的味道更重,轻抿了一口,不忍吞下,仍注视这窗外,那窗外,似乎正有淡淡的稻香飘来。 窗外初中作文7 你来看此花时,此花与汝同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。题记淅淅沥沥的雨声,夹杂着隐隐虫声。手指划过书页,蓦的,手指一顿,目光转过窗外,玻璃上映照着一双眼眸,透过那扇窗,看到了一方天地。乱花渐欲迷人眼春风吹红了花,吹绿了草,留下了一抹美好。和熙的暖阳轻拂在人们脸上,温和的春风游走在街上,柳树上又飘拂着嫩绿的长条,去年的落叶已经给北风扫尽。如若等到春花开,便有娇弱如薄绢的花瓣像无数层细巧剪纸重
15、叠着,如是看久了,会被花光照得晕眩,只好闭上眼睛,仍有花气成丝成缕成片,沁人心脾,渐渐涨满了五脏六腑,异常清凉,令人身心松弛的气息。白阳听雨共欣赏太阳升得越来越高,阳光变得越来越炙烈。蕴满愤怒与柔情的雨打在屋檐上。雨点像多情女子的巧手,屋檐是古琴,轻轻地弹奏出美妙的琴音。慢慢地,变成了雨线,一条,两条。然后变成了雨帘,雨水附在窗户上,又划过一道道的弧线。雨停了,街上很安静,微风轻拂,静得像一捧流水。斜阳渐矮只影长悄然之间,枫叶染上了红色,傍晚,残霞映照着枫叶,叶子显得极其的红,红得不知是枫叶红还是残霞红,一片一片的红海,一寸一寸的影子,夕日欲颓,影子愈长。千树万树梨花开昏黄的烛灯轻轻摇晃,窗外
16、积着泛泛白雪,雪染上一切,叶子接着一片片雪,又是一年流风凉。忽得,思绪拉回,我拖着身躯,放下书本,愿时光永驻此。透过一扇窗,看透一段梦。 窗外初中作文8 初三。昏暗的初三。你不用记课表因为老师总会在刚下课就走进教室,在耳旁聒噪着时间的紧迫;你不用问作业因为老师总会变魔术似的发下几张白花花的卷子,疾声厉色地警告着做不完的下场;你不用去食堂也知道吃什么因为迎面走来的都是刚吃完饭的学生沮丧、压抑、脾气开始暴躁。跑步。一天三圈的跑步。你的脚冰冷麻木,却仍在不断前进。你大口喘气,仿佛下一口就齁不上来。闭着眼睛死拼着往前奔,阴冷的天气更让人咒骂。考试。接踵而来的考试。嚓嚓的写字声不断在耳边回荡。你认真地对
17、待每一次,却总有那么几科让人力不能及。你欲哭无泪。尚未调整过来就又是一轮考试。关心。亲朋好友的关心。他们知道你是毕业班的学生,每次见面都盘问你的近况。无压力?不可能。很轻松?不简单。你只有苦笑,也就说明了你的不快乐。于是,我开始发问。我有多久没抚摸过路旁的小草了?我有多久没有行走在石板小路上了?我有多久没有望过窗外的天空了?我试着去接受课间的锻炼。我象一只小鹿在奔跑,每当大汗淋漓之后,我仰天舒气,发现此时,阳光正好。我开始接纳并期待考试。这是对我的检测,没什么大不了。当老师再发卷时,我发现,我的嘴角正在上扬。我学会正视初三。别人的关心定处于好意,而我,何尝不也自由自在。我能够与家长茶余饭后谈心
18、,能够在周末下午骑车游玩,快乐显而易见。初三,是每个人都会经历的一年,欢笑与泪水都在这一年交织。我们成长得更加迅速。我们会午饭不吃去赶作业,却也会偷闲捧书而读;我们会偷懒不去跑步,却也会手拉手奔跑在这熟悉的土地上;我们会在对答案后偷笑,却也会握紧笔,英勇地征战考场。我们,有活力,因压力而更加迸发。这是阳光灿烂的一年,小小世界,有大大的梦想。你看,窗外有蓝天,心上有阳光。 窗外初中作文9 “带雪梅初暖,含烟柳尚青”孟浩然笔下冬天刚过的初春给人带来阵阵暖意;“半烟半雨桥头,映杏映桃山路中”郑谷立在江南桥头,看着烟雨朦胧的雨色,心生触动;“雨中草色绿甚染。水上桃花红欲燃”雨中的一草一木。澄澈的湖水映
19、衬着似火的桃色,令王维也为之惊叹。小时候家门前花园里有一株桂花树。刚开始还只是一株小树苗,后来竟一窜而上,高出窗台不少。外公大抵是为了栽培方便些,将它种在了窗边。每年的这个时候,便是桂花沁人心脾的香气,不浅不淡地笼罩着整个屋子。掀开帘子,偶尔还可以望见窗外那抹温和的黄色,静静地立在庭院之中。读书、写字时,有时头脑昏胀,便会放下手中的书本,立在窗边,看一会花园中的景,屋子外的人。后来长大了些,便从此搬至市区中心,似是再无缘郊外相见机会了。起身,撩开窗帘,远处的高楼大厦,纷纷一片霓虹景色。巨大的显示屏上反复播放着一段段宣传片。不远处的红绿灯在不觉间又换了一个轮回,车停、人行;人停、车行,以此往复。
20、左边,一条蜿蜒曲折的河流,即便是在黑夜,河面上依旧闪着粼粼微波。对比天空,就如同星辰闪烁。楼下绿化带,有一颗香樟树十分恼人。一到大风日子,便会有浓密的绿叶向窗边靠近,夹杂着哗哗的树叶声。一个不小心,若是忘将窗户关紧,开的大了些,带风过后,阳台上总会有些叶。最令人闹心的,不是树叶飘进屋子,而是这大树挡住了书房的采光。原先房东说这书房采光俱佳,四季的光照都极为充足。可这树一长大,半面窗户的阳光便都被遮住。家长向小区物业提出了多次申请,至今仍未解决。偶一日,我走进书房,落地窗前摆着一堆新买来的教科书。我刚想拿起一本,却被书面上的温热惊地缩回了手。似是想到了什么,猛地走到窗边,那葱绿苍翠的一抹挺拔,早
21、已消失不见。刺眼的日光就这样赤裸裸地拍在脸上,心中说不出的空落。若有来生,便做一颗大树吧。春花秋月也好,夏日冬雪也罢,喜时随风摇摆,哀时迎风落叶。如此,极佳! 窗外初中作文10 坐在这个教室已经六年,在疲倦时常常会看向窗外。门前那几株开了又谢、谢了又开的'杜鹃花,还有下午四点半时被教学楼挡住的太阳的余晖,这些风景,在时光的洪流中,都深深地刻在了我的脑海与心田。窗外又下起了淅淅沥沥的小雨,整个世界灰蒙蒙的,好似我此时沉重的心情。合上最后一本书,拉上空荡荡的书包的拉链,在这个校园经历的点点滴滴也一并被我锁了进去。这六年的记忆片段,也不全是美好的幸福的,却一直是我舍不得丢弃的。时光飞逝,如今
22、,也许也是时候与这里告别了窗外传来的一阵手指轻敲玻璃的声音打断了我的有些混乱的离愁别绪。我别过头,看见了一个熟悉的女孩可爱的脸那不正是与我一直同甘共苦六年的同桌吗!我们各自的脸颊贴在左右两面窗户上,我们面对着面,中间却隔了一层厚厚冰凉的玻璃。我对她说:“真快啊我们这就毕业了”她轻声叹了口气,没有说话,我们就这样一直沉默着,仿佛时间凝固在了此时此刻,我们都在心里默默祈祷。现在停下笔再看向窗外,早已置身于新的校园新的班级也有了新的同桌,一切都变得和过去不太一样,而略微长大的我也在这里也不知不觉度过了一年的时间。在这一年里,累了,也常常会盯着窗外默默出神,虽然窗外已不再是那几株开得很好的杜鹃,午后阳
23、光的角度也早已改变,但也始终有些动人的美丽。生命的列车呼啸狂奔而过,窗外的风景也一直是变化莫测难以预料,但是,生命中那些曾经美好的真挚感情是永远会留在你内心深处那个最温暖最温柔的角落。突然觉得长大的自己感到了莫名的幸福,我想,也许是因为自己开始懂得用窗外的风景点亮生命,温暖心灵。 窗外初中作文11 黑黑的乌云遮盖了大地,蒙蒙的阴雨淅淅沥沥飘落到地面上。不知何时,雨竟然越下越大。周围空气粘粘的,似乎越来越压抑。“砰”的一声,随着我的额头磕在桌面上,我听见自己的心在抱怨:这破题,到底怎么做啊一组组冰冷的字母、数字,让我头疼不已,咬着牙硬是解不出一道。手无意识地转动着笔杆,脑子却缺氧了我的思维停滞了
24、。我,又被困住了。很多个夜里,我就这样地苦恼着。同学们讨论数学难题时,我总是缩在一角,尴尬极了;偷偷抄同学的作业,美名其曰“借鉴”一下,聊以慰。记得小学老师评价最多的一句话便是:“其它都挺好的,就是数学”老师省略的话意我能明白。从那时起,我就惧怕数学了。数学,让我自卑。父母苦口婆心教导与鼓励,费尽了心力,辛苦工作让我上补课班。可是,该补的补了,甚至还请了“一对一”,反倒日趋下降了。父母也为我苦恼着。夜黑沉下去,雨一直未停。又是一个周末,家里的生意一如往常的好。妈妈唤我下楼帮忙煎油条。爸爸熟练地往烤炉里贴大饼,一边望着我,又瞥了瞥锅里的油条,语重心长地说道:“这油条,原本是细细长长的小面团儿,丢
25、进滚烫的油锅里,翻来覆去忍受千般的折磨,才变成一根金灿灿的油条的啊。”爸爸顿了顿,又道:“这学习就像煎油条,也得受一番煎熬,世上哪有躲得过的债?”世上哪有躲得过的债?我腾腾地沁出热汗来,脸烘烘地烫。父母辛勤工作,经营着小小的早点铺,从不怨天怨地,只指望着我出息。我怎么偏就没出息呢?白白的面团在油锅里渐渐膨胀成金黄色,发出诱人的脆香。父亲的一席话,猛地惊醒了我。我抬头看看天空,太阳升起来了,天越发亮起来了,淡淡的蓝,真晴朗。一如我的心情,阴霾不再。 窗外初中作文12 窗外就是江南了,恰是细雨朦胧四月中,水汽打湿了整个灰色的城市,润湿了我干燥了一个冬天的嘴唇。就像饥饿的旅人疯狂地扑在食物上,我也疯
26、狂地汲取着这份灵秀,忘乎所以。江南是块烟柳宝贵之乡,蕴着浮夸之风,但文人的灵性也正是由此褪茧而出。有着四大才子笔墨一点皆成诗画的佳话;有着“扬州一梦”的浪子传说。都说江南是水雕的,似水的美人,似水的才子。莫愁湖畔莫愁女,西泠湖边苏小小。甚至连基础建筑风格都透着这样的温婉细腻,柔肠百转。西湖断桥,同里退思园,绍兴沈园,秦淮河的桃叶渡。但它毕竟是抵抗住了几千年的风风雨雨,以其似水的柔弱特性何以挺过这几千个月月夜夜?或许这也是水的坚强,水是圆融的,它安包容着一切,水也是坚强的,滴水石穿,百川汇成大海。老子曾说过“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先!”坚强的江南以其水的性格打造了一个又一个传说。因而那
27、锐利的剑源自吴越,源自水的最后工序。因而江南也出着骁勇善战的将领。南宋英雄,高唱着“朝天阙”的竭尽忠心的岳飞;文武兼备的陆游,怀抱着“了却君王天下事”的辛弃疾,还有着饱怀着“留取丹心照汗青”的文天祥。我想水的神奇就是它将两种本是对立的事物统一,它使细腻柔婉的江南有着瘏的锐气。于是,秋谨这样的弱女子以天下为己任,用生命筑起那坚毅的丰碑;阿庆嫂用她的机智写下了这样的绝唱;昆曲在它的娓娓唱词中也有着“顿”、“促”这样刚脆的音符。或许包融度可以使地域的文化经济大大改善,但请不要忘记南宋时就是这样如水的江南恰恰就构成了文化、政治、经济的中心,请不要忘了美国的强大与它所包融的多元文化密不可分,或许水是生命
28、之源自古就体现了这样的理念。窗外迷雾般的烟雨,遮住我的视线,但遮不住我的思想,我静坐在屋内,品茶,品书,品窗外的江南。 窗外初中作文13 今天是下雨天。我喜欢这样的天气。雨刚下,天是阴沉的,但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时,它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音,没有世俗,没有喧闹,没有悲伤。它是动听的;听:“滴答,滴答,滴答”仿佛是一首安静的民谣,又像是在诉说。这雨,让我安宁,也让我享受。每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的,自由的,无忧无虑的,像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看”现实么,也是骨感的。“叮咚,亲爱的同学们,上课时间到了.”这该死的上课铃声,心里一阵咒骂
29、。再见,我那心爱的雨,再蓦然回首,心情又平和下来,多么诗意啊!多么详和啊!又过了一些时间,雨突然变得狂野,像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般,场面壮观,隆重。这样的雨,会让我心情澎湃,也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。会欣赏的人们会把细节的美看透。如窗外雨中飘零的落叶,脚下土里钻出的蚯蚓,还有带着茎的小草代表着自然的东西,永远是美的。窗外,风在吟唱,窗外,谁在观赏。你要学会凝望,真挚而深切地去凝望,看着窗外如油画般的草地,去观察它的挺拔与俊气,它有它的生命力,去感受这些热血。顽强是它的标志,需要你去发现它。它们的绿像是一种情结,向军人一般,有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结,向上,所以才会
30、形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们,它们的精神终究会一直成为正面映照,并且永远地发扬光大!有人说,每种花都不一样,因为它们有它们各自的美。我相信这句话,人们赋予许多花以特性,荷花代表“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下,悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。窗外的景象,是我向往的,但又是不能奢望的。 窗外初中作文14 密闭的房间里,空调无声的送出阵阵冷风,屋子里安静得只剩下“沙沙”的落笔声,趴在桌子上奋笔疾书的我,为即将到来的考试做最后的冲刺。心中的不自信,考前的不安,甚至没有缘由的紧张,缠绕着我,无法逝去。风虽凉,情不在,困顿不已。信手拉开厚重的窗帘,阳光透过落地窗射进书房。抬头仰望,艳阳高照。在强光的刺激下,我又来了精神,只为即将到来的收获而振奋吧。又不知过了许久,起身舒活舒活筋骨。完全展开窗帘,淡蓝色的天空如画卷一般映入我的眼帘。巨大的画布以天蓝色的涂抹为背景,点缀着一些柔软、如丝如缕的白云。那天空,蓝得澄澈,蓝得心旷神怡。不知不觉间,我的焦虑似乎也跟着白云,缓缓的飘走了。没有了情绪的烦扰,我终于也能放下心来,全心全意欣赏着美妙的蓝天。如此惬意之景,又怎能不令妙龄女子动情。自从上了中学,进入这个优秀的集体,我似
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