大学学风建设实践报告

1、大学学风建设实践报告 一、调查背景及目的 在高校由“精英化”变为“群众化”教育的背景下，大学生素质远低于过去的时代。由于招生人数的增加、造成教学设施紧张、师资相对缺乏等情况，这使得高校的学风建设面临挑战。为提高育人质量，增强学生的就业竞争能力，近年来各高校都将提高育人质量、加强学风建。因此，深入分析当前高校学风建设问题，加强大学学风建设，对于优良学风、教风和校风的形成，学生全面成长成才和学校的可持续开展以及建设和-谐校园都具有重要的意义。同时，当代年轻人对于学习更加注重兴趣和实用性。 二、调查方式及方法 问卷法，采取了网上问卷和纸质问卷；访谈法；文献法； 发放160份问卷，收回有效问卷154份

2、。 表1 被调查人情况统计 三、结果分析 ：根据本调查问卷数据 表3 学生作弊原因统计 ：根据本调查问卷数据 大局部学生能够充分利用良好的教育环境不断积累知识，充实自己。但是，也要看到目前由于各方面因素的影响，还存在着一些不容无视的不良学风现象。比拟突出的不良学风现象是课堂纪律松散、沉溺于网络及考试作弊现象不能完全杜绝等。课堂纪律松散表现有随意旷课、迟到早退、听音乐、睡觉、聊天、看课外书等；随着网络技术的开展，越来越多高考失意和上大学以后思想放松的学生沉溺于网络。高中时的学习尖子，因高考失误受家长所迫来到不是理想中的学校或专业，不能及时调整心态，学习生活失去目标，无心向学，只好通过网络来消磨时

3、间；由于各高校将学习成绩作为发放奖学金、困难补助的重要依据，这使得有些学生铤而走险，利用考试作弊来谋取高分，进而获得奖学金或困难补助。 表4 学生目前学习中遇到的最大困难统计 学生现在自制力差、没有好习惯是学习无法到达理想效果的主要原因。一局部突然走出家门进入宿舍的同学因为没有人催促和帮助他们的学习，所以他们放松自己，不再用功学习。 表5 学生电脑数量情况统计 ：根据本调查问卷数据 电脑的用途 图 学生电脑用途情况统计 网络是一把双刃剑。带了大量的方便。提供了求知学习的新渠道。目前在我国不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学

4、生学习的所有课程、修满学分、获得学位。开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质，宽我们获得知识途径。与此同时，大学生往往在网络上花费过量的时间，同时传统的人际关系也受到冲击。随着网络的开展与普及，传统的人与人之间的依赖关系已经逐步被人对网络的依赖关系所取代，人们终日与终端打交道，导致人与人之间关系的书院，导致个人产生紧张孤僻冷漠及其他健康问题。感受不到对方作为一个或神圣人的反响，以为不是在与人而是与机器倒角刀，往往做出一些在物理空间难以做出的粗暴无礼的行为，甚至认为盗窃、入侵等犯罪也不过是敲击几下键盘点击几下鼠标而已。人与人之间缺乏责任心，个人的私密受到巨大冲击。网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒

5、性。 四、结论 (一)作弊情况较严重。只有15%的学生认为身边同学没有作弊，其余75%的学生认为身边同学有不同程度的作弊。 (二)根底不扎实，为应付考试过关是作弊的两大主要原因。 (三) 在网络上花费大量的时间和精力。81%的学生拥有电脑，而在这些同学中，电脑只有20%用来帮助学习。 五、建议及启示 (一)营造一个良好的学习气氛 如果说营造一个良好学习气氛是抓好学风建设、促进学生全面开展的根底，那么加强班级和寝室建设就是加强高校学风建设的切入点。班级、其实是学生学习和生活的主要场所。班风、室风是一种气氛、是一种无形的力量，对高校的学风有着潜移默化的影响，而创造整洁、和-谐的宿舍气氛，能促成学生

6、良好的生活 习惯的养成，因而就可以有充分的时间和尽力投入到学习中来。 (二)改革奖学金 奖学金不是助学金，它不是为解决学生生活问题而设立的。奖学金必须起到鼓励每一个学生学业进步的作用。一次性奖学金不宜过多，相反受奖面去不宜过小。调查中相当数量的学生提出了这种要求，说明大学生还是很在意获得奖学金的荣誉感。也可以考察学生自身的学业进步作为依据颁发奖学金，以此鼓励每一个学生学习的自信心和积极性。 (三)端正态度和培养良好的学习习惯 对于知识，要有一个好奇心。对待每天的课堂要有正确的态度，内心对知识充满向往和敬畏，从心里接受新的知识。对于老师或他人的观点，即使不同意也要认真思考，力求做到多角度的思考事

7、情。学习是一个有规律的过程。预习、学习和复习这三个步骤一个都不能省略。对于新的知识和观点不要机械记忆和盲目接受，要认真思考其内部区别和联系。要珍惜课上时间、利用课下零碎时间去思考和学习，假期里更应该查缺补漏，不要懈怠。 (四)规律生活和保持活力 学生要有一个良好的作息。按时休息，不要熬夜。保持活力，坚持锻炼身体。用饱满的精神、健康的身体和谦逊的态度去接受每一天的新鲜的知识。如果你经常能看见别人的优点和长处，证明你每天都在进步。 (五)结交良师益友和合理利用网络 近朱者赤，近墨者黑。和热爱生活、喜欢知识的人在一起，就会变的积极向上、视野宽阔。如果你身边的朋友都是优秀的人才，那么你也不会太差。要乐

8、于学习和利用网上的很多软件，因为它们大多可以帮助学生，做到事半功倍。相反的，不要沉溺网络，尤其是各类游戏和聊天软件。因为那会浪费大量时间，而且让人变的懈怠和失去斗志。 参考文献 1王建，潘岩.高校学风建设的'探索与实践.辽宁行政学院学报 2李宪东.网络开展与高校素质教育的思考.中国成人教育xx年第22期 附录 内蒙古财经大学校园学风建设问卷调查 亲爱的同学们，你们好！ 为了进一步调查研究大学学风现状以加强学风建设，内蒙古财经大学学风建设课题组组织了这次“学风建设问卷调查”活动。调查采取无记名形式，请根据自己的实际情况如实填写。你的答复将代表众多与你一样的同学，相信你会认真答复。谢谢支持

9、与合作！ 问卷调查a局部：学生根本情况调查 1学院： 2.年级：a.xx级 b.xx级 c.xx级 d.xx级 3.性别：a.男 b.女 4.高考属于：a.文科 b理科 c.艺术 5.家住：a城市b城镇c农村 6.你是：a学生干部b学生党员c普通同学 7.你是 a独生子女b非独生子女 调查问卷b局部：学生上课情况调查 1.二学位学习对一学位学习有无冲突？ a在课下学习时间上有很大冲突 b在上课时间上有很大冲突 c在课下学习时间上有一定冲突 d在上课时间上有一定冲突 e在课下学习时间和上课时间上有很大冲突 f在课下学习时间和上课时间上有一定冲突 g在课下学习时间和上课时间上均没有冲突 h在课下学

10、习时间上没有冲突 i在上课时间上没有冲突 2.你平均每天课余时间自习几个小时？ a 4小时以上 b 2-3小时 c 1-2小时 d 1小时以内 3.你的课余时间主要用于？多项选择题 a自习;b上网;c逛街;d恋爱;e闲聊;d娱乐；g做兼职；h撰写学术论文;i文学创作;j其它 4.你有电脑吗？ a有 b无 5.你使用电脑主要是？ 多项选择题 a帮助学习 b上网获得信息 c玩游戏 d处理文件 e聊天、看电影 f其它 6.你所在的宿舍学习气氛怎样？ a好; b较好; c一般;d差; e很差 7.你恋爱了吗？ a还没有;b进行中; c曾经有过 8.你对大学生谈恋爱的态度是？ a支持 b最好不谈 c影响

11、学业，坚决不能谈 d无所谓 e其它 9.您对学生旷课的态度是？ a学生应该以学业为重，绝对不能旷课 b如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原 c旷课与否并不重要 d其他 10.如果您有旷课，您旷课的原因是什么? a对该课程不感兴趣 b老师讲得不好 c有其他事情 d反正学不会 e旷课成为习惯 11.如有旷课，主要是哪一类？多项选择题 a专业课 ;b选修课 ;c公共课 ;d所有课 调查问卷c局部：学风认知调查 1.你对我校学风如何评价？ a好; b一般; c不好 2.你认为加强学风建设的关键环节在什么地方？ a学生的素质 b教师的教学与能力 c学校的管理工作 d舆-论导向作用 3.你认为影响学习风气好或差的最主要原因在于？ a学校管理上的问题 ;b教师的教风; c社会大环境 ;d学生自身;e校园文化气氛 f其它 4.你认为影响学习风气最主要的因素是？ a学生自身 ;b家庭; c宿舍的风气 ;d班风 ;e校风;f整个高校的风气 ; g教师的教风 h社会大环境