20XX年初中毕业班工作计划

1、20XX 年初中毕业班工作计划一、 指导思想以邓小平教育要“三个面向”和培养“四有”新人的思想为指导，以科学发展观统领全局， 全面贯彻党的教育方针， 大力开展素质教育，加强未成年人思想道德建设，强化教育 教学管理，积极开展学科备考复习研讨活动，提高复习的效 益，促进我校中考质量的提高。我校结合毕业班学生的实际，明确了中考备考工作的思路： “夯实基础，面向全体，立足 中游，着眼上上游”。二、 基本情况我校初中毕业班共有 6 6 个教学班，学生共 256256 人。目前 学生思想总体稳定，学习目的明确，但是学习自觉性不高， 基础较差，有少部分学生纪律散漫， 备考应考的积极性不高。三、 奋斗目标1

2、1、教育教学质量进一步提高，毕业班学生德、智、体、美、劳等全面发展，毕业合格率达 98%98%以上。2 2、做好毕业生的思想道德教育工作，确保初中毕业班工作安全、有序、有效地开展。3 3、配合上级教育部门做好职业技术学校的招生工作。做好初三毕业班职前引导培训工作。四、具体措施成立初中毕业班工作领导小组 组长：吕炳祝副组长：梁延昭刘增斌韩苏卿组 员：于水、丛永、刘崇淦、刘华毅、谢学勇、殷书 娜、鞠传进、林伟、付清波、初四班主任领导小组全面负责中考备考工作，小组成员督促检查， 把好各学科复习质量关。认真做好毕业生的思想工作，引导 帮助他们明确奋斗目标，树立参加中考的决心和战胜困难的 必胜信心。领导

3、小组成员要经常与备课组长深入课堂听课， 并及时评课，提出改进意见。定期召开领导小组成员会议， 研究解决中考备考中存在的问题，使中考工作顺利完成。建立毕业班工作激励机制。1 1、教师激励机制：为鼓励教师努力工作，提高教育质 量，向高一级学校和社会输送更多的合格新生和人才，学校 将在每年教师节召开全镇教师大会，特别表彰毕业班工作成 绩优秀的先进班级和先进个人。2 2、建立学生日常激励机制：对于毕业班中，日常学习 表现优异的学生，采用月通报的方式在学校显著的位置通报 鼓励，并对平日检测成绩优异的学生采用发喜报的方式加以 鼓励。召开初四年级科任教师会议，组织学习中考纲，共同研 究中考备考工作事宜并制定

4、落实各科备考工作计划和开展教研活动提高复习质量等。分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、临界生会， 疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因 素。统一思想，树立信心，同心协力，紧密配合，确保中考 备考工作目标的实现。保持家校的紧密联系：1 1、组织毕业学科教师进行家访，每学期组织一次。2 2、做好家长会的召开工作， 争取家长对中考工作的配 合与支持。强化复习教学管理，全面提高教学质量。1 1、成立毕业班学科备考小组，选出备课组长，加强集体备课，发挥团体作战精神。各学科成员要在组长的组织下， 做到思想、目标、内容、进度、测试统一。2 2、领导小组成员及全体毕业班教师都要认真学习“课 标

5、”，“考纲”。认真钻研教材、明确考试的内容、范围、 要求，全面而有重点地指导学生复习。各科任教师根据授课 班的实际情况写好中考备考计划。3 3、组织教师认真分析 20 xx20 xx 20 xx20 xx 年课改实验区中考试题，认真备课，提高效率。认真研究威海市教研室有关中考 命题工作总结和考试质量分析，了解中考动向，探讨20 xx20 xx年中考命题的意向，并针对考题意向设题，选题，指导训练学生，使复习更具科学性、针对性和高效性。4 4、以老带新，以点带面，培优转差，全面提高。把毕 业班教学不足 2 2 年的教师和有经验的教师结成帮扶对子，让 有经验的教师上示范课，新老教师互相听课、评课，组

6、织开 展校内复习研讨课活动， 提高教师复习课备课、 上课的水平。 教师上课要在面向全体学生的基础上，采取分类指导措施，使对尖子生的培养做到对象落实，教师落实，时间落实，措 施落实。让优等生吃得饱；中等生吃得好，后进生吃得了， 整体提高教学质量。5 5、抓住“双基”，精讲精练，注意学法指导，处理好 复习进度与质量的关系。要分阶段复习，循序渐进，环环相 扣，螺旋上升。做到进度加快，质量提高两不误。整个备考工作大致分六个阶段：第一阶段：力争 20 xx20 xx 年底授完新课，打好基础。 20 xx20 xx 年 2 2 月开始进入分册复习。第二阶段分册复习，重点复习基础知识。把知识系统化， 章节要

7、进行过关检测。要求教师帮助学生进行知识搜集、整 理，构成知识网络。第三阶段综合训练，综合检测。精讲多练，培养学生分 析能力、应变能力和思维能力。第四阶段重点复习，专题训练，适应测试。第五阶段模拟考试，查漏补缺，教师辅导。育教师要利用体育课对学生进行中考项目的训练。从20 xx20 xx年第二学期开始利用体育课或课余时间加强并完成中考体 育项目的训练和测试。体育教师要根据有关规定按时完成各 个项目的测评。20 x20 xx x年第二学期开始，与文化同步进行体育 月考测试。认真筛选复习资料， 学生使用的资料忌滥， 教师收集的 资料宜广。加强与校外的合作与交流， 组织毕业班教师到兄 弟学校听课， 争取“走出去，请进来”，使备考工作做到准 确性。为学生积极创造条件，优化复习环境，提供优质服务。教师要热爱学生，公正平等地对待每一位学生。多鼓励，少 批评，改善师生关系，营造宽松、和谐的复习氛围；及时通 报最新中考信息，让学生了解新动向；加强学法交流、友情提醒：！指导；开展心理咨询服务。组织学生参加中考理化实验操作考试。组织做好中考报名工作。改革创新，整体推进，全面发展，再创佳绩。一要观念 创新，遵循教育规律，依照国家法律，结合学校实际，树立