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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。连平2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】连平2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:教育心理学的性质是()。单项选择题a、自然科学b、社会科学c、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主d、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主 2:关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为()。单项选择题a、认知策略b、认知能力c、基本认知d、元认知 3:按造就焦虑的根源来划分,焦虑包括()多项选择题a、现实性焦虑b、神经性焦虑c、过敏性焦虑d、道德性焦虑 4:教师的工作目的和使命是()
2、单项选择题a、热爱教育事业b、热爱学生c、教书育人d、创新开拓 5:历史上尚未出现的教学组织形式是()单项选择题a、个别化教学b、集体教学c、综合类教学d、新普多教学 6:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。单项选择题a、态度一致b、行动一致c、观点趋同d、相互理解与扶持 7:义务教育的特征包括()。强制性普及性免费性地方性单项选择题a、b、c、d、 8:操作技能就动作的对象而言,具有()单项选择题a、外显性b、客观性c、展开性d、观念性 9:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为()单项选择题a、学习动机b、学习需要c、认知内驱力d、学习期待 10:但丁说过:“
3、道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是()。单项选择题a、在某种意义上,道德比智慧对人更重要b、一个人可以缺乏智慧,但是不能缺乏道德c、智慧的缺陷可以填补,而道德的缺陷却不能填补d、道德的缺陷,往往会带来智慧上无可弥补的缺陷 11:提出“人力资本”理论的学者是()。单项选择题a、布鲁纳b、赞可夫c、舒尔茨d、皮亚杰 12:个体早期才是智力培养的关键期,青少年时再来培养已为时太迟。()判断题对错 13:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。单项选择题
4、a、公共性b、生产性c、科学性d、终身性 14:正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。()判断题对错 15:在教育心理学的研究中,最常用的调查法包括()多项选择题a、问卷法b、访谈法c、教学经验总结法d、案例法e、教育心理实验 16:第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()单项选择题a、创造性b、示范性c、长期性d、复杂性 17:()被称为“几何之父”。单项选择题a、泰勒斯b、毕达哥拉斯c、希波克拉底d、欧几里得 18:下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。单项选择题a、九华山b、武当山c、
5、崂山d、茅山 19:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()单项选择题a、目的和内容b、共同语言c、深厚友谊d、约束力量 20:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()判断题对错 21:下列说法中,错误的是()单项选择题a、教师职业是一种软专业,谁都可以当教师b、教师工作的效果具有延时性的特点c、教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性d、除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生 22:元认知调节策略与监控策略无关。
6、()判断题对错 23:个体难以清楚陈述,只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是()。单项选择题a、感性知识b、命题知识c、程序性知识d、陈述性知识 24:社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。()判断题对错 25:创造力的萌芽最早出现于()单项选择题a、婴儿b、幼儿c、小学生d、初中生 26:一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化、英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。根据以上内容,回答tse题。ts材料中反映了当前我国教学
7、过程中存在的什么问题?()不定项选择题多项选择题a、忽视了教学过程知、情、意的统一b、忽视了教学过程中师生之间情感的交流c、过分强调教学过程是理性知识的传递过程d、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 27:从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()。单项选择题a、比较法b、归纳法c、类比法d、演绎法 28:校园文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化多项选择题a、学校物质文化b、学校制度文化c、学生文化¤d、学校精神文化e、传统文化 29:学生管理的终极目的是()单项选择题a、学业成功b、人性完善c、适应社会d、身心健康
8、 30:当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中,“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”指的是()。单项选择题a、教育的终身化b、教育的民主化c、教育的全民化d、教育的多元化 31:在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()。单项选择题a、依从b、认同c、同化d、内化 32:“四书五经”中的“四书”指的是()。单项选择题a、诗经孟子孝经>尔雅b、周易尚书礼记春秋c、大学中庸论语孟子d、尚书周易论语孝经 33:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。单项选择题a、体罚b、变相体罚c、体罚、变相体罚d、体罚、
9、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 34:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。单项选择题a、条件b、任务c、途径d、结果 35:老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()单项选择题a、精细加工策略b、组织策略c、元认知策略d、阅读理解策略 36:终身学习是教师专业发展不竭的()。单项选择题a、灵魂b、动力c、内在要求d、天职 37:对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。单项选择题a、顺序性b、互补性c、阶段性d、不平衡性 38:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。()判断题对错 39:当代教师的质量集中体现在教师的()方面单项选择题a、政治素
10、养b、教育素养c、专业素养d、道德素养 40:有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的,所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵,而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出,除了()。单项选择题a、受到女士们信任的护肤化妆品中,有些实际效果并不良好b、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任c、所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任d、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的 41:一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有()单项选择题a、定向作用b、决定作用c、影响作用d、促进作用 42:学习的积极性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。多项
11、选择题a、注意状态b、情绪状态c、意志状态d、行为方式e、努力程度 43:王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。【2013年上半年中学】单项选择题a、教学态度b、教学方式c、教学手段d、教学组织形式 44:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()判断题对错 45:美国心理学家波斯纳提出一个公式:教师成长=经验+反思。这表明教师应当()单项选择题a、做主动的教育教学反思者b、做勤奋的学习者c、做有效的研究者d、树立教师专业意识 46:柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?()多项选择题a、大
12、教学论b、大学c、理想国d、爱弥尔e、普通教育学 47:教育目的的评价作用是指()。多项选择题a、评价学校的办学方向b、指明受教育者的发展方向c、检查学生的学习质量d、评价教师的教学质量 48:制订教学进度计划包括制订()。多项选择题a、学期教学进度计划b、教学研究计划c、课题计划d、教具制作计划e、课时计划 49:人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是()的过程。单项选择题a、发现问题b、理解问题c、提出假设d、验证假设 50:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()。单项选择题a、热爱学生b、爱岗敬业c、为人师表d、团结协作 51:课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要
13、求()。单项选择题a、学生主动性、积极性与教师指导相结合b、有明确目的c、注重培养学生实践精神d、活动内容精彩,形式多样 52:下列有关听课的描述正确的是()单项选择题a、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务b、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务c、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多d、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 53:下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是()单项选择题a、心理测验b、客观测验c、标准测验d、论文式测验 54:下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()。单项选择题a、水力发电b、火力发电
14、c、核燃料发电d、风力发电 55:孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的()单项选择题a、泛目的论b、个人本位论c、无目的论d、社会本位论 56:学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()单项选择题a、课余活动b、课外活动c、群众活动d、文娱活动 57:认为学习是外部行为的变化的是()多项选择题a、桑代克b、巴甫洛夫c、斯金纳d、加涅e、维纳 58:根据归因理论,学生将失败经验归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。()判断题对错 59:德育过程是组织学生的活动和交往过程。()判断题对错 60:何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?()单项选择题
15、a、形式训练说b、共同要素说c、经验类化说d、关系转换说 查看答案1:答案c 解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。 2:答案d 解析 元认知是对认知的认知,具体地说,是关于个人自c,ia4缸过程的知识和调节这些过程的能力。 3:答案a,b,d 解析 4:答案c 解析 教师劳动的根本任务是全面贯彻教育方针,教书育人,把学生培养成德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。 5:答案d 解析 新普多教学是历史上尚未出现的教学组织形。因此,本题选择d选项。(本解析由何龙提供) 6:答案b 解析 7:答案c 解析 本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 8:答案b 解析
16、 9:答案b 解析 系统暂无解析 10:答案a 解析 “常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比,表明在生活中,道德比智慧更重要,故答案为a。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思,b项理解错误。c项“智慧的缺陷可以填补”,原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补,强调的是道德与智慧间的互补性,故c项的理解与原文有偏差。d项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷,明显与原文不符。 11:答案c 解析 美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。 12:答案错误 解析 (p301)改正:青少年期仍是智力发展相当迅速的时期,由于智力结构的错综复杂性,人的智力实际上一生都处在不断的变化发展之中。 13:
17、答案c 解析 现代教育的特征主要表现为:现代教育的公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性,一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面是指现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱教育经验的束缚。 14:答案正确 解析 15:答案a,b,c,e 解析 16:答案b 解析 根据题干描述,教师是最有教益的模范,是学生活生生的榜样,说明教师劳动具有示范性。 17:答案d 解析 欧几里得是古希腊数学家,被称为“几何之父”。他的著作几何原本是欧洲数学的基础。 18:答案a 解析 九华山是我国的佛教四大名山之一,因此不属于道教名山。 19:答案a
18、解析 考查松散群体的概念,应识记。 20:答案错误 解析 ×教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 21:答案a 解析 教师职业是一种专门职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。因此,a项说法错误。 22:答案错误 解析 调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为,使他们补救理解上的不足,所以元认知调节策略与监控策略有关。 23:答案c 解析 24:答案正确 解析 25:答案b 解析 从幼儿期开始出现创造力的萌芽,最初是以再造想象为主,后来其创造性想象的成分逐渐增多。(本解析由张恩凯提供) 26:答案a,b,c,d 解析 27:答案b 解析 略 28:答
19、案a,b,d 解析 在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。 29:答案b 解析 30:答案b 解析 31:答案b 解析 32:答案c 解析 “四书”指的是大学中庸论语孟子这四部书;“五经”指的是诗经尚书礼记周易春秋这五部书。 33:答案d 解析 教育法第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 34:答案a 解析 作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。没有个体主动积极的参与,没有师生之间的互动,学生的主动发展是很难实现的,所以学生主体性的形成,是教育成功的保证条件。 35:答案b 解析 36:答
20、案b 解析 在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代,教师要想完成好本职工作,在专业上不断得到发展,就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说,只有终身学习才能推动教师专业不断发展。 37:答案b 解析 机体某一部分的机能受损或缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。 38:答案正确 解析 系统暂无解析 39:答案c 解析 40:答案a 解析 题干中断定了以下三个命题:(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的;(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”,c项正确;再结合(1)可推出“有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任”,b项正确;由(1)和(2)可以推出d项正确。只有a项不能从题干中推出。 41:答案b 解析 在教育和政治经济制度的关系上,政治经济制度对教育目的的制定起着决定作用。政治经济制度决定教育的领导权,决定着受教育的权利,决定着教育目的。因此,正确答案选b。 42:答案a,b,c 解析 43:答案b 解析 辛苦却没有达到目的,与态度无关,而c、d两项是王老师和其他老师的共性,也没有太大关系。
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