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文档简介
1、广播电视业务广播电视业务复习题音响真实,首先要本体真实,其次是采录真实。通过两种或两种以上事物的比较分析来论证论点,这种比较说理的具体方法是:纵横比较,对比,类比。新闻采访是新闻报道的起点,是特殊的调查研究活动,新闻采访的基本特点:灵活性,突击性,求新性,广泛性,持续性。电视采访的独具特点为集体协作的产物。带机采访是重点。新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据,新闻线索的特点:比较简单,完整性差;时间短暂,稳定性低;只是信号,有待证实;反映现象,变动性大。选题的确立标准:新闻价值标准,新闻政策标准,新闻机构自身的编辑方针与定位。新闻价值包括:新鲜性,重要性,显著性,接近性,趣味性。新闻政策标准体现
2、在:政治标准,新闻宣传思想,新闻机构自身的编辑方针。记者在现场的介入方式:旁观式,参与式。记者应以中立的旁观者身份进行采访报道。采访对象的选择:知情,愿讲,善于表达。开放型问题:记者揭示范围,让采访对象自由发挥,畅所欲言。如:您对这件事有什么看法。闭合型问题:需要采访对象明确回答的特定的具体问题。甚至有的只要回答是与否,如:这件事是什么时候发生的,您看到他是拿着枪吗。在采访的初始阶段,或在核实细节材料时,或采访不善言谈的对象时,可适当采用闭合型问题。电视摄录的基本要求:恰当地运用景别,精心选择拍摄角度,巧妙运用光线,恰当运用长镜头。景别:全景,又称为定位镜头。中景,膝盖以上部分的景别。近景,胸
3、部以上或物体局部。特写,表现人物头部和物体细部的景别。在电视会议报道中,人物以近景画面呈现,近景又称为肖像景别。拍摄角度:分为垂直平面角度(摄像高度,包括平视,仰角,俯角)。和水平平面角度(摄像方向,包括正面,侧面,背面)。正面拍摄:画面庄重稳定,端正静穆;侧面拍摄:具有较强的透视感和纵深感;背面拍摄:观众与被摄对象同一视线;平角度拍摄:亲切,自然,熟悉。仰角度拍摄:赋予画面崇高,庄严,伟大等内涵,激发观众赞赏,景仰,自豪情感;俯角度拍摄:深远辽阔,也用来暗示人物品性的卑微或渲染孤独,压抑等情结以及交代全貌。自然光线不足时,需用人工照明。长镜头:又称多构图镜头,在一个持续时间较长的镜头内,用推
4、,拉,摇,移等方法多层次多景别地对一个事件,一个场景进行拍摄。画面完整,连贯,一气呵成适合报道动态性强,持续时间短的新闻。运动镜头通过改变摄像机的机位,拍摄方向或变化镜头焦距所拍摄的画面。进行电视摄录的原则:真实性原则,时机原则。电视摄录的基本方法:挑,等,抢。抢最能体现记者功力,是记者终身恪守的信条。电视新闻画面具有时空交错,声像一体的影像媒介特征。在电视编辑中,运用蒙太奇手法形成作品的基本结构方式与叙事方式。广播电视媒体特点:快速及时,先声夺人;线性传播;受众广泛;具体形象,感染力强;转瞬即逝,不留痕迹。用事实说话的方法:用典型事实说话,通过再现场景说话,运用背景材料说话,借用同期声说话。
5、广播电视新闻的结构要求:结构线索清晰,层次清楚,核心信息处理突出。消息是一种简明扼要,迅速及时地报道新闻事实的体裁。它是各种新闻媒介运用最多,最经常的新闻形式。一篇消息中最不能缺少的部分是主题。新闻要素:何时,何地,何人,何事,何故,如何。背景材料是在新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释,补充,反衬或烘托的材料。导语是整篇消息的第一个单元。导语的写作特点:选材精粹,具体形象,简短精练,照应主体。导语类型:直接式导语,延缓式导语。直接式导语:特点:直接陈述新闻事实,开宗明义,以概括的,直接陈述的方式写作。优势:事实,信息的传递简洁明了,易于受众所理解。延缓式导语:特点:不直接陈述
6、主要新闻事实,而是运用描写,气氛渲染,解释,设问等手法先写一些相关的东西,再引出新闻事实。它不是靠单纯事实介绍或议论,而是靠讲故事吸引受众。优势:这类导语具有可视可感的效果,生动有趣,能以形象的画面吸引受众的好奇,另外,能以情境感染受众,让受众先有感性认识,再对事实进行理性的思考,从而强化新闻报道的效果。广播电视消息的常用结构:倒金字塔式结构,时间顺序结构,逻辑关系结构,金字塔式结构。倒金字塔式结构:导语之后,新闻主体按照新闻事实的重要程度或受众的关心程度排序的一种结构。特点是头重脚轻,短小精练,断裂行文。深度报道更多地把主要精力放在弄清新闻的何因、怎样上。广播电视新闻专题的常用结构有:纵式结
7、构,横式结构,递进式结构(层层深入,挖掘出事实的本质,又称为剥笋式)。广播电视新闻专题的特点:主题开掘深刻,用形象说话,表达方式多样,表现功能多样。影响广播电视新闻结构的具体因素:说听的线性传播方式,听觉与视觉印象的特点,受众的收听收看状态。以人物为报道对象,通过展示人物的精神面貌,生活经历来揭示社会,时代风貌的电视片,习惯称为人物专题。广播电视现场报道:结构形式主要有线索单一的时序结构和导引结构。现场直播主要分为重大活动类现场直播和新闻直播两种。现场直播的魅力所在是事件的过程和结果事先无法准确预测和控制。现场直播是最符合广播电视特性的报道方式。现场报道是记者在新闻现场边采录音响、画面,边采访
8、边解说的报道形式。现场直播是与新闻事件的发生发展过程同步,使用专用设备直接从现场播出的广播或电视节目。广播电视节目的播出方式主要分为直播和录播。连续报道:正在发生并持续发展的新闻在一段时间内多次连续的报道,各报道之间的顺序不能任意变动。系列报道:围绕同一新闻主题从不同侧面,不同角度做多次,成组的报道。系列报道的特点:集中性,广博性,深刻性。新闻编辑工作主要职责:新闻信息的统合,把关,发言。新闻信息的统合过程就是新闻信息的价值定位过程。把关就是对新闻信息的具体控制。新闻选题的确立要考虑以下标准:新闻价值,新闻政策,编辑方针。广播电视新闻编辑工作对新闻信息的传播价值定位过程,体现了编辑工作的对新闻
9、信息的统合的职责。修改稿件的原因一个是稿件本身存在问题,必须订正,修改;一个是矫正思想政治差错。电视新闻标题的特点:显示方式不同,写作要求不同,作用有所不同。音像编辑合成定义,声音合成的主要处理方法:切换,淡入淡出,混播。电视新闻中的声音包括有声语言,音响,音乐。广播节目的音响处理上,音响不宜出现过早,以免喧宾夺主。在典型人物报道中,人物工作现场的音响是环境音响。实况音响中起最重要作用的是主题音响。使用字幕要掌握内容与形式的统一,文字的书写要规范化杜绝错别字等的出现。影视组接中一旦出现跳轴现象,会破坏空间统一感,造成影像中对象在朝向上的变换,影响镜头的连贯性,造成理解混乱等问题。在电视画面编辑
10、中,把几个主体内容类似的画面连接在一起,以渲染气氛,强调情节的组接方式是积累。集纳某一特写内容类别的多条新闻消息的栏目被称为专栏型新闻栏目。新闻编排技巧:关联组合:把在内容方面有某种联系或相似性的新闻节目组成节目群,以形成整体传播强势。电视新闻编排要遵循的三个重要概念是峰谷,节奏,分段。广播电视新闻节目编排体现了新闻媒体对新闻跾的态度评介,帮助和吸引受众收听收看的手段,好的新闻编排可以展示新闻节目的个性。新闻评论的首要特征是新闻性,还有政治性,群众性,论理性,思想性,前瞻性。广播电视新闻评论的特点:线性传播,稍纵即逝,不易留存,平易亲切,生动。新闻评论中的论点是对见解,观点主张的高度概括或提炼
11、。论据分为理论性论据和事实性论据。新闻评论的论证方法有据事说理,对比说理,论辩说理,算账说理。据事说理的方法有依托式,输入新闻事例,夹叙夹议的事理糅合艺术。对比说理的具体方法有纵横比较,对比和类比。广播电视评论类型包括本台评论,本台短评,编后话,新闻述评,谈话类评论。本台评论相当于报纸上的社论,是规格最高,最具权威性的评论形式。本台短评的特征:短,新,活,深。编后话是依附于新闻报道的一种画龙点睛式的简短的编者评论。编后话的作用:提示说明,评价表态,提醒建议,强调补充。新闻述评是新闻领域中的一种边缘体裁,以融新闻和评论于一体为基本特点,既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析和评价,有述有评,评述
12、结合。新闻述评的特点:评述结合,以评为本,述中有评,评中有述,由述而评,以评驭述。谈话类评论:指说听双方处于平等交流的位置,以谈话的方式展开的新闻评论。讨论式谈话评论由主持人主持,特邀嘉宾和演播室受众直接参与,就话题展开讨论或争鸣的评论形式,如脱口秀节目。谈话类评论节目要办好要选择好的话题,主持人,嘉宾及现场观众,最重要的是好的主持人。舆论监督是一种社会监督机制。舆论监督最常用的形式是新闻批评。舆论监督要坚持建设性监督,科学监督,依法监督。平行式组接:同一时间不同地点或不同时间不同地点的镜头组合。在电视新闻节目中,将同一时间不同空间有相互呼应关系的,或相同相似内容的电视新闻编排在一起的组接方式
13、叫平行式组接。交叉式组接:同一时间不同地点发生的,互有因果,呼应关系的镜头交叉组合在一起。积累式组接:把一系列性质相同或相近的镜头组合在一起。广播电视栏目是播出时间,名称,内容范围相对固定的信息传播单元。蒙太奇是电视影像的要素,又被称为镜头语言。新闻1+1是评论型新闻栏目。在电视创作中,声音和画面按照各自的规律彼此表达不同的内容,同时又有机结合,创造出了更丰富的效果,这被称为声画协调。广播电视新闻语言在表达上需要遵循的原则包括可听性,准确性,通俗性。广播新闻提要与报纸新闻标题的区别表现在更为平实,大多为一句话,采用口语。广播电视消息导语的写作特点:选材精粹,具体形象,简短精炼,照应主体。新闻采
14、访的基本特点不包括深入性,灵活性,突击性,求新性。广播电视评论生动,平易亲切,语言通俗。深度报道探究何因,怎样。选题的确立中,新闻政策起决定性作用。新闻专题中,采用横式结构,报道场面宏大,但没有中心事件的新闻事实。新闻评论的新闻性首先体现在时效性上。电视采访独具的特点是集体协作的产物。新闻采访中,闭合型问题适合挖掘典型的情节,细节和核实材料。制订采访内容和采访计划不是栏目编排的工作内容。广播的传播优势包括传播迅速,信息量大,受众广泛,覆盖面广,声情并茂,参与性强,技术简便,价格低廉。新闻价值要素包括新鲜性,重要性,显著性,接近性。不属于电视传播的优势的是转瞬即逝。:长于再现,时效性强,声像互动
15、,转瞬即逝。更多免费模拟试题请登录传媒云学院:模拟试题单项选择(20分,每题1分,共20道题)1现场直播的最大魅力在于:它所报道的新闻事件的过程和结果具有不可预知性2在我国,舆论监督与法制监督,组织监督,群众监督一起构成社会监督机制3与现场积极互动,影响采访对象和现场,甚至将记者的现场表现构成现场的一部分,这种记者现场介入方式称为参与式4有利于反映事件总体气垫的拍摄角度是俯角度5运动镜头指通过改变摄像机的机位,拍摄方向或变化镜头焦距所拍摄的画面。6新闻价值的要素主要包括接近性等。7在电视会议报道中,人物往往以近景画面而呈现,该景别又被称为肖像景别8在新闻拍摄方法中,抢是体现摄像记者功力最重要的
16、一环,应是其终身恪守的信条。9栏目的编排思想的确定要注意良好的大局观念10纪实风格独特,以一气呵成拍摄完整表现新闻事件的时空,又称多构图镜头或单镜头的镜头类型叫做长镜头。11广播新闻编辑中,主要的声音合成处理方法不包括同期声12一篇消息中最不能缺少的部分是主题13广播记者在采录音响时,做到音响绝对真实,首先要求本体真实,其次是采录真实。14广播电视中的栏目是指播出时间,名称,内容范围相对固定的信息传播单元。15以人物为报道对象,通过展示人物的精神面貌,生活经历来揭示社会,时代风貌的电视片,习惯称人物专题。16新闻媒介开展舆论监督,最常用的形式是新闻批评17围绕同一新闻主题从不同侧面,不同角度所
17、做的多篇成组的系列报道,虽然各篇之间相对独立,却有内在的联系。18由主持人主持,特邀嘉宾和演播室受众直接参与,就新闻事件或社会生活中群众关心及感兴趣的话题展开讨论或争鸣的广播电视评论形式是讨论式谈话评论。19在电视编辑中,运用蒙太奇手法形成作品的基本结构方式与叙事方式20蒙太奇是电视影像的要素,又被称为镜头语言。21不适合做广播现场报道的题材是场面宏大且分散22图片新闻报道形式不是广播电视共用的报道形式23电视新闻画面具有时空交错,声像一体的影像媒介特征24新闻评论的首要特征是强烈的新闻性25广播电视新闻编辑工作对新闻信息的传播价值定位过程,体现了编辑工作的对新闻信息的统合职责。26白天在室内
18、采访拍摄时,如果自然光亮度不够或不均匀时,需用人工照明来补充或平衡。27报道对象事态本身的特点决定了各次报道之间存在有机联系,其各次报道之间的顺序不能任意变动的是指连续报道。28在导语之后,新闻主体按新闻事实的重要程度或受众的关心程度排序是广播电视消息写作中的一种倒金字塔式结构。29在一个持续时间较长的镜头内,用推拉摇移等方法多层次,多景别地对一个事件,一个场景进行拍摄的摄录方法叫做长镜头摄录30相当于报纸中的社论,直接代表媒介编辑部就当前重大事件或重大问题发言,具有鲜明的针对性与指导性的是本台评论。31从事现场报道的广播电视记者除了调查者和传播者之外,同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。3
19、2新闻类节目音像编辑的基本原则是真实性原则33新闻采访的基本特点不包括深入性34以下哪项不是广播电视消息导语的写作特点:31简短精炼,2选材精粹,3新闻背景,4照应主体35专栏型新闻栏目是集纳某一特写内容类别的多条新闻消息的栏目36在广播电视采访中,关键性信息的采访通常交由带机采访来完成37新闻述评是新闻领域中的一种边缘体裁,以融新闻和评论于一体为基本特点,既报道事实又对新闻事实做出必要的分析和评价。38广播电视新闻编排时要遵循的三个重要概念是:峰谷,节奏,分段39广播电视消息常用的结构是倒金字塔式40评论论点的首要要求观点正确41下面哪项不是广播电视新闻评论的突出特点21更加生动2调查性3论
20、点新鲜独到4论点集中42在采访的初始阶段,或在核实细节时,在采访不善言辞的对象时,可适当采用闭合型问题43广播电视新闻专题讲究顺序而进,其结构一般以单线结构为基础44被国外称为脱口秀的一类节目评论形式,指的是讨论式谈话节目45通过数据的引用和对数据的推演换算论证的方式习惯上叫做算账说理,可以化抽象为具体46在广播电视的新闻性栏目中,以新闻类节目为主干,把几个采用多种体裁的新闻乃至非新闻类节目组合到一个栏目中的栏目形式是杂志型新闻栏目47当记者只需要采访对象特定,明确具体的回答时,可以采用闭合式问题进行提问48广播电视消息中常见的两种导语类型分为直接式和延缓式导语49深度报道更多地把主要精力放在
21、弄清新闻的何因,怎样上面50选题的确立遵循几个标准,其中新闻政策对新闻事实的选择起决定性作用51在新闻专题中,多采用横式结构,报道那些场面宏大,但没有中心事件的新闻事实52广播电视消息中倒金字塔式结构方式的特点是头重脚轻,断裂行文,重点突出53广播电视新闻的播出形式,分为录播和直播两种54常与中景联用,借以表现人物的主次关系,表现人物胸部以上或物体的局部的景别是近景55新闻线索是记者在新闻实践中追寻新闻的方向和依据56新闻价值标准,政策标准和新闻机构自身的编辑方针与定位是广播电视新闻选题确定的主要标准57电视记者在摄录新闻时,一般将摄像机与采访对象空间位置的拍摄角度,分为垂直平面角度和水平平面
22、角度两类58新闻评论的新闻性首先体现在时效性59与现场积极互动,影响采访对象和现场,甚至将记者的现场表现构成现场的一部分。这种记者现场介入方式称为参与式60新闻的本源是事实61新闻线索的特点之一表现为只是信号,有待证实。62对于电视采访来说,它有一个独具的特点为集体协作的产物63新闻采访中,闭合型问题适合挖掘典型的情节,细节和核实材料64以下哪一项不是栏目编排的工作内容制订采访内容和采访计划65下列不属于电视传播优势的是21长于再现,2转瞬即逝,3时效性强,4声像互动66所谓轴线规律,主要是指在影像拍摄与编辑中保证同一时空中相邻镜头间空间统一感的一条法则67下列词汇适宜在广播新闻中使用的是41
23、居留,2耍剑,3早练,4将要68下列论据列举中哪一项不属于理论性论据统计图表69全景画面是一种介绍性景别,常用来表现新闻事件发生的环境,所以又称为定位镜头70实况音响中起最重要作用的是主题音响71广播新闻编辑中,两种不同的声音,如解说和音响或两个音响同时播出,分出主次叠放在一起,这种方式称为混播72德甲联赛第二轮比赛前,天空体育台女记者杰西卡載着一个头盔出现在赛场。她为何要这般打扮?事情缘由是她在上轮联赛有过被爆头的惨痛经历,这则导语属于延缓式导语73记者在采访中对采访对象提了以下问题,其中属于开放型问题的是21如果还有一次选择的机会,你还会这样做吗,2当你拿到这块金牌时,你是怎么想的,3第一
24、次看到犯罪嫌疑人的时候,你的印象深刻吗,4这件事情对你最直接的影响是不再信任他人吗74广播电视新闻的结构要适应线性传播特点,力求线索单一,结构单纯,让受众在最短的时间内掌握报道要点75广播电视新闻大多采用直接式导语,即开宗明义,直接陈述新闻事实76广播的传播优势包括:传播迅速,信息量大,受众广泛,覆盖面广,声情并茂,参与性强,技术简便,价格低廉。77通过仰角度拍摄的人物画面,可以赋予其崇高,庄严,伟大等内涵,激发观众的赞赏。78在典型人物的报道中,人物工作现场的音响是环境音响79广播电视新闻写作的第一要素是真实80广播电视现场报道是指广播电视记者在采访现场通过话筒或镜头,采访现场有关人员,解说
25、现场实况,直接交代,播报新闻事实的报道方式,它也是最能发挥广播电视特长与优势的报道形式之一。81按照事先编排好的内容午后顺序,加上播音员或主持人的播音与串联,把各个分散的节目,稿件,音像片段复制合成为完整的节目播出,这种方式称为录播82在新闻消息写作中,最常用的将新闻事实按其重要程度排序的一种结构方式是倒金字塔结构83中央电视台新闻1+1是一档评论性新闻栏目84下列选项中不属于新闻线索的特征的是31梗概性,2不确定性,3全面性,4片段性85广播的传播符号是声音,各种声音按不同的特性,被划分为三个类别,下列不属于这三个类别的是21语言,2效果,3音响,4音乐86记者在现场进行采访报道时,中立的旁
26、观者的身份有利于报道的客观性,是较常见的记者角色定位87某记者在采访过程中,发现了新的新闻线索,随即调整了采访内容,这体现了新闻采访的灵活性的特点88在合成广播节目的声音时,音量由小变大,取代前一种声音,再由大变小而没,让位于后一种声音,这种衔接方法被称为淡入淡出89在电视创作中,声音和画面按照各自的规律彼此表达不同的内容,同时又有机结合,创造出了更丰富的效果,这被称为声画协调90围绕同一新闻主题从不同侧面,不同角度做多次成组的报道,以求对新闻事实做比较全面,系统有一定深度的呈现,这种报道形式被称为系统报道91综合运用画面音响,屏幕文字解说,论述性语言以表情达意,叙事分析,是表现手段最为丰富的
27、评论,这种最能体现电视传播特点的评论形式是电视述评92在电视新闻节目中,将同一时间不同空间有相互呼应关系的,或相同相似内容的电视新闻编排在一起的组接方式叫平行式组接93表现范围相当于成年人膝盖以上,被称为观众视觉注意中心的景别是中景94正面方向拍摄有利于表现对象的特征,画面庄重稳定95有利于表现物体立状况的光是侧光96下列节目中属于真人秀节目的是41看见,2甄嬛传,3舌尖上的中国,4谢天谢地你来啦97广播的传播优势包括:传播迅速,信息量大,受众广泛,覆盖面广,声情并茂,参与性强,技术简便,价格低廉98下列关于广播节目的音响处理要求,正确的是31应发挥广播特点,尽可能多地运用音响,2虽然报道内容
28、不同,但音响应该统一在同一处出现,3音响不宜出现过早,以免喧宾夺主,4多用音乐,有助于渲染气氛,烘托主题多项选择:(10分,每题2分,共5题)1新闻类节目音像编辑的基本原则是:ABCDEA控制蒙太奇效应原则,B目的性原则,C客观性原则,D真实性原则,E逻辑性原则2新闻述评的基本特点表现为:BCDA由述而评,评多述少,B述中有评,评中有述,C由述而评,以评驭述,D评述结合,以评为本3广播电视新闻专题的常用结构有:ACEA纵式结构,B金字塔式结构,C递进式结构,D逻辑关系结构,E横式结构4通过两种或两种以上事物的比较分析来论证论点,这种比较说理的具体方法是:BCDA反比,B纵横比较,C对比,D类比
29、5广播电视评论的类型有:ABCDEA本台短评,B编后话,C谈话类评论,D本台评论,E新闻述评6广播新闻的音响使用要选择那些最能表现主题,为报道体裁所需要,能正确反映客观事物本来面目,清晰真实的声音素材。内容精彩,最能表现主题,清晰真实,最悦耳7字幕常见基本形态包括:ABCDEA独立型字幕,B转译型字幕,C主导型字幕,D伴随型字幕,E表达型字幕8广播电视消息导语写作的特点是:ABCDA选材精粹,B具体形象,C简短精炼,D照应主体,E要素俱全9要从以下方面出发选择采访对象:知情,愿讲,善于表达。善于表达,愿讲,形象良好,知情,领导。10谈话类评论节目若想取得成功,选择好的主持人,嘉宾及现场观众,话
30、题很重要,这将直接影响节目的传播效果。打击乐乐队,主持人,嘉宾及现场观众,话题11广播电视记者对现场的介入方式有CDA直接式,B间接式,C旁观式,D参与式,E混合式12新闻编辑工作的主要职责是新闻信息的统合ACA发言,B修改新闻,C把关,D收集新闻13广播电视媒体的传播特点包括ABCDEA线性传播,B受众广泛,C转瞬即逝,D具体形象,E快速及时14新闻评论的特点包括ABCDEA新闻性,B政治性,C思想性,D论理性,E前瞻性15广播电视新闻编辑工作的职责是ACDA把关,B发现新闻线索,C发言,D统合新闻信息,E设计采访提纲16新闻价值要素包括ABCDA新鲜性,B重要性,C显著性,D接近性17广播
31、电视评论的类型包括ABCDA本台评论,B本台短评,C编后话,D新闻述评18广播电视消息的常用结构是ABCDA倒金字塔式结构,B时间顺序结构,C金字塔式结构,D逻辑关系结构19影像组接中一旦出现跳轴现象,会带来ABCD等问题。A破坏空间统一感,B造成影像中对象在朝向上的变换,C影响镜头的连贯性,D造成理解混乱20关于广播电视新闻节目编排的意义,以下表述正确的是ABCA新闻编排体现了新闻媒介对新闻信息的态度评介,B新闻编排是帮助和吸引受众收听收看的手段,C好的新闻编排可以展示新闻节目的个性,D按重要性递降组合新闻是新闻节目编排原则21新闻编辑工作的主要职责是CDA采写,B评论,C新闻信息统合,D把
32、关22广播电视新闻语言在表达上需要遵循的原则包括ABCA可听性,B准确性,C通俗性,D优美性23广播新闻提要与报纸新闻标题有很大区别,主要表现在BCDA行题,B更平实,C大多一句话,D采用口语24在广播电视新闻中,常见的消息导语有ABA直接式导语,B延缓式导语,C引语式导语,D场景描写式导语25电视新闻栏目中字幕一般有哪些基本形态ABCDA主导型字幕,B表达型字幕,C独立型字幕,D转译型字幕案例分析:(30分,每题15分,共2题)一、导语1:本报讯:无论何时何地,心灵总会超越身体的限制,让,今天晚上,在青鸟大学生体育馆举行的残奥帆赛闭幕联欢晚会上,我们一同飞翔的温情主题被唱响。本届残奥帆赛圆满
33、收帆。导语2:本报讯:记者在国务院新闻办今天召开的新闻发布会上获悉,经初步查明,部分批次的三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺,答案:导语1是延缓式导语,延缓式导语的规定是不直接陈述主要新闻事实,而是运用描写,气氛渲染,解释,设问等手法先写一些相关的东西,再引出新闻事实。导语1的开始引用歌曲,描述了残奥帆赛结束的场景,因此属于延缓式导语。导语2是直接式导语。直接式导语的规定是直接陈述新闻事实,开宗明义,以概括的,直接陈述的方式写作的导语。导语2开篇直接写出奶粉中含有三聚氰胺的新闻事实,因此为直接式导语。二、请根据广播电视新闻编排的相关知识,分析这次节目的编排技巧。(原文见书116页27题)答案:1重点突出,该节目按照新闻事实的重要程度对新闻播报顺序做了合理的安排,穿出了报道重点。2风格统一,该节目的编排体现了统一的新闻抉取思想,风格较为统一。3结构安排巧妙,节目编排通过对新闻趣味性的搭配实现节奏的变化,增加受众兴趣。4新闻信息优化组合,节目通过对新闻跾的有效组合,提升了其传播效果。三、阅读以下电视新闻稿件,根据你掌握的写作知识对其做简要分析。(原文见书124页26题)答案要点:1使用了讲故事的方式来结构文字,既讲清了问题,又明白易懂。2注意用事实说话,用调查的过程和结果说话。3夹叙夹议,具有知识性。四、请指出下面这段话的用语错误,并阐
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