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文档简介

1、CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目第1章 信息素养与课题研究彭奇志()江南大学2013年9月1日 CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件2内容提纲p1.1 信息素养p1.2 课题研究p1.3 信息素养与课题研究的关系p1.4 信息检索常见误区分析 谁掌握了信息,控制了网络,谁将拥有整个世界(The one who controls information, who controls the internet, will reign over the whole world) 美托夫勒(1928-)CopyRightCALIS三期建

2、设咨询服务项目1.1 信息素养CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件41.1.1 信息素养的概念信息素养的概念p信息素养信息素养(Information Literacy,IL)即信息素质即信息素质 n 1974年美国信息产业协会主席保罗年美国信息产业协会主席保罗泽考斯基解释为泽考斯基解释为“利利用大量的信息工具及原始信息源使问题得到解答的技术用大量的信息工具及原始信息源使问题得到解答的技术和技能和技能” n 国内第一篇关于信息素养的文章是熊扬华于国内第一篇关于信息素养的文章是熊扬华于1989年发表年发表在在江西社会科学江西社会科学第一期的第一

3、期的浅议企业经营者市场信浅议企业经营者市场信息素养息素养 p信息素养是利用大量的信息工具及主要信息源使问信息素养是利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能,包括信息意识、信息知题得到解答的技术和技能,包括信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理道德等多方面因素。识、信息能力、信息伦理道德等多方面因素。CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件51.1.2 信息素养的组成因素p信息意识:n 凭借对信息与信息价值所特有的敏感性和亲和力,主动利用现代信凭借对信息与信息价值所特有的敏感性和亲和力,主动利用现代信息技术捕捉、判断、整理、利用信息

4、的意识息技术捕捉、判断、整理、利用信息的意识 p信息知识n 传统文化知识、信息的基本知识传统文化知识、信息的基本知识 、现代信息技术知识。包括信息技、现代信息技术知识。包括信息技术的原理(如计算机原理、网络原理等)和信息技术的操作技能等术的原理(如计算机原理、网络原理等)和信息技术的操作技能等 、信息法规、伦理知识信息法规、伦理知识 p信息能力n 检索、处理、筛选、评价、提炼检索、处理、筛选、评价、提炼 、创新、创新 、交流与协作、效益发挥、交流与协作、效益发挥 p信息伦理道德n 1.在信息活动中以心理活动形式表现出来的道德观念、情感、行为和在信息活动中以心理活动形式表现出来的道德观念、情感、

5、行为和品质;品质;n 2.信息活动中人与人之间的关系以及反映这种关系的行为准则与规范信息活动中人与人之间的关系以及反映这种关系的行为准则与规范 CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件61.2课题研究p1.2.1课题研究的概念及特性n 课题(课题(A Topic or an Assignment for Study or Discussion),就是指我们要研究、解决的问题。),就是指我们要研究、解决的问题。 n 课题是研究或讨论的主要问题或亟待解决的重大事项。课题是研究或讨论的主要问题或亟待解决的重大事项。 现代汉语词典现代汉语词典n 课题研究

6、课题研究(Subject Research)是一项复杂的探索性工作,是一项复杂的探索性工作,又是一项有序的系统工程。又是一项有序的系统工程。n 课题研究的特性课题研究的特性 继承性 创新性 实用性 CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件71.2.2课题研究的程序p课题研究的程序是指在课题研究中所采用的最基本、最有效的步骤。 p自然科学课题研究的程序包括选题、获取科学事实、提出科学假说、选择研究方法开展研究、建立和完善科学体系等五大步骤。n 选题选题n 获取科学事实获取科学事实n 提出科学假说提出科学假说n 选择研究方法开展研究选择研究方法开展研

7、究n 建立和完善科学体系建立和完善科学体系CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件81.3信息素养与课题研究的关系信息素养与课题研究的关系p1.3.1信息意识引发科技创新信息意识引发科技创新n 对科研者而言,一个科研人员如果对信息不敏感,盲目对科研者而言,一个科研人员如果对信息不敏感,盲目选题,闭门造车,那么他的研究是很难有所创新的。科选题,闭门造车,那么他的研究是很难有所创新的。科学技术的发展具有连续性和继承性的特点,科学创新、学技术的发展具有连续性和继承性的特点,科学创新、技术创新都是在前人研究的基础上,查阅大量深层次文技术创新都是在前人研究

8、的基础上,查阅大量深层次文献资料,借鉴别人的经验,吸取前人研究信息中的精华,献资料,借鉴别人的经验,吸取前人研究信息中的精华,通过联想、分析、概括、综合等创新思维活动,在探讨通过联想、分析、概括、综合等创新思维活动,在探讨与交流中,或经过试验研究才产生出真知灼见和创新成与交流中,或经过试验研究才产生出真知灼见和创新成果的。没有信息意识的科研人员的研究只能是重复和浪果的。没有信息意识的科研人员的研究只能是重复和浪费。费。n 973计划、计划、863计划计划 n 药物研发重复率达药物研发重复率达70%90%n 侵犯专利权,避免产权纠纷,引进技术,合理价位谈判侵犯专利权,避免产权纠纷,引进技术,合理

9、价位谈判 CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件91.3.2 信息能力优化创新过程信息能力优化创新过程p当今高科技产业的国际竞争战线已进一步前移,从最终产品之争,转为研究方向选择与速度之争。谁能快速地占有信息和有效地利用信息,寻找科研的空白点和新的领域进行创新开发,谁就有可能占领经济格局的“制高点”。 p科研人员查阅文献资料和了解学科领域研究进展信息的时间约占总的研究工作时间的一半以上。 n 日本在二战后信息能力迅速发展,用日本在二战后信息能力迅速发展,用15年时间走完了美国年时间走完了美国50年走过年走过的路程的路程 n 上海宝钢集团公司加快

10、企业的信息化建设,注重企业内部和外部信上海宝钢集团公司加快企业的信息化建设,注重企业内部和外部信息长期的收集、管理、分析和挖掘息长期的收集、管理、分析和挖掘 n 海尔集团为了提高企业的创新能力,建立起适合本企业使用的中外海尔集团为了提高企业的创新能力,建立起适合本企业使用的中外专利数据库系统,包括了七国两组织的专利数据专利数据库系统,包括了七国两组织的专利数据 ,专利文献调查、,专利文献调查、分析,掌握该专利技术的发展规律。通过对竞争对手的专利分析了分析,掌握该专利技术的发展规律。通过对竞争对手的专利分析了解其主攻方向,把专利信息的调查分析加工成情报,使产品开发和解其主攻方向,把专利信息的调查

11、分析加工成情报,使产品开发和市场分配更加具有针对性,海尔集团因此得以进一步扩大市场,成市场分配更加具有针对性,海尔集团因此得以进一步扩大市场,成为国内家电大王。为国内家电大王。 CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件101.3.3良好的信息检索技能可促进课题研究良好的信息检索技能可促进课题研究p信息检索使科研人员准确地找到前人或他人课题研究工作的终点和自己进行研究工作的起点。科技创新的研究工作都是把前人或他人研究的终点及在终点时所取得的成果,作为自己进行研究工作的起点。 n 搜集科技信息资料和积累知识,就是继承前人和他人科技研究成果,搜集科技信

12、息资料和积累知识,就是继承前人和他人科技研究成果,而继承的目的是为了科技创新。而继承的目的是为了科技创新。n 继承和创新是相互联系的,是密不可分的。继承是创新的基础,创继承和创新是相互联系的,是密不可分的。继承是创新的基础,创新是继承的发展和根本目的,科技创新反过来会促进人们更好地继新是继承的发展和根本目的,科技创新反过来会促进人们更好地继承。承。p科研人员在研究工作中经常会通过文献信息检索获取解决问题的思路,获得科技创新的源泉和启迪,简化科研工作流程,从而会加速科研工作的进展。通过文献了解国外高科技的某些成果,从而坚定科研工作的方向直至获得预期的成果。 CopyRightCALIS三期建设咨

13、询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件111.4 信息检索常见误区分析信息检索常见误区分析p1.4.1课题分析不透,主题概念模糊Web挖掘技术的研究 高频非穿通型绝缘栅双极型晶体管NPT-IGBT p1.4.2 数据库选择的问题n 特种文献:学位论文、专利文献、科技报告、会议论文特种文献:学位论文、专利文献、科技报告、会议论文n 专业数据库与综合数据库:专业数据库与综合数据库:Inspec、FSTA/BA、CA、IEL/国研网国研网 CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件121.4 信息检索常见误区分析信息检索常见误区分析p1.4.

14、3 检索词的问题n (1)忽视了同一主题概念有多个不同形式的词,造成漏检。)忽视了同一主题概念有多个不同形式的词,造成漏检。例如“检测”的同义词有“测定”、“检验”、“检疫”,英文词有“test”、 “detection”、“determination”等。n (2)使用不规范的主题词或某些产品的商品名或俗称作为检索词,)使用不规范的主题词或某些产品的商品名或俗称作为检索词,造成漏检。造成漏检。例如使用“海绵”而没有使用“泡沫塑料”和“泡沫橡胶”检索。n (3)忽略了英文中同一关键词有不同的拼写形式,造成漏检。同一)忽略了英文中同一关键词有不同的拼写形式,造成漏检。同一含义的单词有名词、动词、

15、动名词、不规则的过去式和过去分词等,含义的单词有名词、动词、动名词、不规则的过去式和过去分词等,同一作者姓名有不同表示形式或缩写形式。同一作者姓名有不同表示形式或缩写形式。n (4)检索词的专指度过高,没有进一步选择一些上位词或相关词检)检索词的专指度过高,没有进一步选择一些上位词或相关词检索,以致漏检。索,以致漏检。CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件131.4 信息检索常见误区分析信息检索常见误区分析p1.4.3 检索词的问题n (5)由于主题词、检索词、检索入口过于宽泛,以致检)由于主题词、检索词、检索入口过于宽泛,以致检索结果过多而误

16、检。索结果过多而误检。例如直接用“脂肪酶”(6580条)、“保健食品”(11432条)或“棉织物”(5667条)等宽泛概念进行检索,查出文献太多。n (6)没分辨一词多义,即同一关键词代表多个不同的含)没分辨一词多义,即同一关键词代表多个不同的含义而造成误检。义而造成误检。例如同名同姓作者、同一英文简称代表不同的意思。n (7)由于对检索词的截词截得过短造成误检。)由于对检索词的截词截得过短造成误检。例如使用“sep*”检索“separation”,使用“fer*”检索“fermentation” 就会造成误检。CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培

17、训课件141.4 信息检索常见误区分析信息检索常见误区分析p1.4.4 核心检索词的问题 n (1)使用太多的核心检索词,逻辑)使用太多的核心检索词,逻辑“与与”的组配过多,的组配过多,可能造成漏检或检索结果为零。可能造成漏检或检索结果为零。n (2)使用太少的核心检索词进行检索,可能造成检索结)使用太少的核心检索词进行检索,可能造成检索结果太多而密切相关文献被湮没。果太多而密切相关文献被湮没。CopyRightCALIS三期建设咨询服务项目2011-2012年年信息素养-培训课件151.4 信息检索常见误区分析信息检索常见误区分析p1.4.5 检索技术问题n 对数据库的检索技术(检索规则)不

18、熟悉,可能导致构对数据库的检索技术(检索规则)不熟悉,可能导致构建的检索式不理想,从而产生检索失误。建的检索式不理想,从而产生检索失误。(1)逻辑算符使用不当。例如布尔逻辑算符使用错误,该用and而用了or,或者该用or却用了and;算符前后需要空格而没有空格,造成检索失误。2)优先算符使用不当。同义词或平行关系的检索词使用逻辑或组配,没有使用优先算符()括起来就与其它检索词进行逻辑与的组配。计算机运算时的先后次序是()、not、and、or。(3)不会正确调整检索式进行扩检或缩检。检索式过于宽泛,检索结果可能太多而无法一一浏览或阅读;检索式过于紧窄,检索结果可能太少或者为零。CopyRightCALIS三期建设

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