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文档简介
1、采购部 2009_月份绩效考核表被考核人: _职务:经理文件编号:考核指标评价内容评价标准PN/QR100权重自评测评决定工作纪律个人考勤(10 分)遵章守纪采购计划制定物料采购管理存货周转管理按时上下班与值班, 服从工作安排。 迟到早退 1 次扣 3 分,不服从或旷工此项考核为 0 分警告以上处分扣4分,奖励1次加 4分。主持采购部各项工作,提出公司物资采购计划;(特采除外 )未制定或没有具体的执行周期,不合格项扣 2 分 /项。及时了解公司各部门物资需求及消耗情况,熟悉各种物资的供应渠道和市场变化情况,指导并监督员工开展业务;改进采购的工作流程和标准,通过尽可能少的流通环节,减少库存的单位
2、保存时间和额外支出的发生,以达到存货周转的目标;64101015不合格项每次扣5 分异常问题处理及监控跟踪采购计划的执行进度,对异常情况随时性、协调速度和时做出调整,并及时上报;出错一次扣1分,10效果当月连续 4 次发生未及时处理事件,此项考核管理绩效为 0 分(80 分)采购物料价格合理性管理有效性采购原则扣分因素其他考核执行力(10 分)协作性奖励特殊贡献奖励最终评价得分:采购成本下降率, 公司目标达成得满分; 公式:(实际达成率 -5%* 重定期或不定期组织本部门人员进行分析讨论、总结经验,改进工作方式,提高效率、降低成本每月至少两次以上,对于部门人员进行岗位技能培训,少一次扣 5 分
3、对所选样的规格、质量全权负责采购比价是否建立“货比三家” ,确认价格 /品质的可比性。稽核部门的采购流程是否遵守以上原则。不合格项每次扣3 分。通知开会及学习迟到、早退1 次扣 1 分,无故缺席 1次扣 3分公司部署的临时工作任务,在规定完成时限内未落实的 1项扣 2分不配合、不响应其他部门的工作请求,完成质量差的一次扣 2 分当月有(本职或部门以外工作)具体事迹者,为公司节约成本或创造效益之情况,可加分 2-10 分具体事迹描述:151010352100核准:审核:制定:采购部采购部 200 年 _月份绩效考核表被考核人: _职务:零星采购文件编号: PN/QR100考核指标评价内容评价标准
4、权重自评测评决定工作纪律个人考勤按时上下班与值班, 服从工作安排。 迟到早退 16次扣 3 分,不服从或旷工此项考核为0 分(10 分)遵章守纪警告以上处分扣 4 分,奖励 1 次加 4 分。4采购物料质量合目标: 99.5%;每低于目标 1%扣 2 分,不格率足 1% 的按 1%算;低于 97%的此项考核为 010分采购物料及时率目标: 98%;每低于目标1%扣 2 分,不足1%的按 1%算;低于 95%的此项考核为100 分生产支持本月生产实际达成率 *15/98%15管理绩效(80 分)异常问题处理及出错 1 次扣 1 分,当月连续 4 次发生未及时处15时性、协调速度和理事件,此项考核
5、为 0 分效果采购物料价格合1.公式:( 1+实际达成率 -5%) *202.材料价格与市场平均价格的比较理性20退货和补货处理采购物料不符合需要的,须及时退补货,超过规定的每次核定扣 3 分;10执行力部署的临时工作任务, 在规定完成时限内未落实5其他考核的1项扣 2分(10 分)协作性不配合、 不响应其他部门的工作请求,完成质量差的一次扣 3 分5当月有(本职或部门以外工作)具体事迹者,为公司节约成本或创造效益之情况,可加分2-10 分奖励特殊贡献奖励具体事迹描述:最终评价得分:100核准:审核:制定:采购部采购部2009 年_月份绩效考核表被考核人: _职务:进口采购兼文员文件编号: P
6、N/QR100考核指标评价内容评价标准权重自评测评决定工作纪律个人考勤按时上下班与值班,服从工作安排。 迟到早退 16次扣 3 分,不服从或旷工此项考核为0 分(10 分)遵章守纪警告以上处分扣 4 分,奖励 1 次加 4 分。4采购物料质量合目标: 99.5%;每低于目标 1%扣 2 分,不格率足 1% 的按 1%算;低于 97%的此项考核为 05分采购物料及时率目标: 98%;每低于目标 1%扣 2 分,不足1%的按 1%算;低于 96%的此项考核为 0 分5生产支持本月生产实际达成率 *5/95%5系统维护的准确出错 1 次扣 1 分;达 4 次或以上者,此项考15核为 0分性和完整性管
7、理绩效(80 分)采购统计报表的及不及时或有遗漏1 次扣 1 分;,达 4 次或以上者,此项考核为 0分15时性建立健全文案管理,详细记录供应商资料。供应商信息资料管遗漏或不全每次扣1 分;达 4 次或以上者, 此15理完整性项考核为0 分价格合同维护的规范管理档案文件资料不及时或不完整每次扣 1 分;达 4 次或以上者,及时性和完整性20此项考核为 0 分执行力部署的临时工作任务, 在规定完成时限内未落实5其他考核的1项扣 2分(10 分)协作性不配合、 不响应其他部门的工作请求,完成质量5差的一次扣2 分当月有(本职或部门以外工作)具体事迹者,为公司节约成本或创造效益之情况,可加分2-10
8、 分奖励特殊贡献奖励具体事迹描述:最终评价得分:100核准:审核:制定:采购部月份绩效考核表被考核人: _职务: _文件编号: PN/QR100考核指标评价内容评价标准权重自评测评决定个人考勤按时上下班与值班,服从工作安排。迟到早退1 次工作纪律扣 3 分,不服从或旷工此项考核为0 分6(10 分)遵章守纪警告以上处分扣 4 分,奖励 1 次加 4 分。4采购物料质量目标: 90%;每不合格批次扣2 分10合格率管理绩效 (80 分)采购物料及时率供方品质改善回复及时率下单及时率异常问题处理及时性、协调速度和效果采购原则目标: 95%;每延期批次扣5 分15目标: 90%;每延期一次扣3 分1
9、0目标: 97%;每延期或漏下扣5 分10异常问题未及时处理1次扣5分10采购比价是否建立“货比三家”原则,确认价格/品质的可比性。10交期预警及采购交期进度反馈及时处理供应商信息资料管理完整性供应商付款处理情况个人管理有效性执行力其他考核(10 分)协作性奖励特殊贡献奖励最终评价得分:问题记录、解决及沟通询比价工作的执行情况规范管理档案,呆料和退货及时处理合理库存量控制以上不及时或未处理者每次扣 2 分, 4 次及以上者此项考核为 0 分部署的临时工作任务,在规定完成时限内未落实的1 项扣 2 分, 2 次及以上者此项考核为0 分不配合、不响应其他部门的工作请求,完成质量差的1次扣 2分当月
10、有(本职或部门以外工作)具体事迹者,为公司节约成本或创造效益之情况,可加分 2-10 分具体事迹描述:1555100核准:审核:制定:采购部赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所, 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强; 90 分钟用脑,血糖浓度降至 80 毫克 /1
11、00 毫升,大脑功能尚正常; 连续 120 分钟用脑, 血糖浓度降至60 毫克 /100 毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑 60 分钟时,开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右,为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,
12、一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5 分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题, 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
13、要避免急于求成、粗枝大叶, 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系, 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时, 考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上, 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推
14、理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题,则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由, 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白, 发生 记忆堵塞 。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说 放松 时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题, 如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力
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