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文档简介
1、1.1 简单的逻辑联结词教案(新人教 选修 2-1 ,选修 1-1) 简单的逻辑联结词(二)复合命题 教学目标:加深对 或 且 非 的含义的理解,能利用真值 表判断含有复合命题的真假; 教学重点:判断复合命题真假的方法; 教学难点:对 p 或 q 复合命题真假判断的方法 课 型: 新授课 教学手段: 多媒体 一、 创设情境 1 什么叫做命题? (可以判断真假的语句叫命题正确的叫真 命题,错误的叫假命题) 2 .逻辑联结词是什么?(或的符号是V、且的符号是 A 、非的符号是、,这些词叫做逻辑联结词) 3. 什么叫做简单命题和复合命题? (不含有逻辑联结词的命 题是简单命题由简单命题和逻辑联结词
2、或、 且、 非构 成的命题是复合命题) 4. 复合命题的构成形式是什么? p 或 q(记作p V q ) ; p 且 q(记作p V q);非 p(记作 、q)二、活动尝试 问题 1: 判断下列复合命题的真假 (1) 87 (2) 2 是偶数且 2 是质数; ( 3)不是整数; 解:( 1)真;( 2)真;(3)真; 命题的真假结果与命题的结构中的 p 和 q 的真假有什么联系 吗?这中间是否存在规律? 三、师生探究 1. 非 p形式的复合命题真假: 例 1 :写出下列命题的非,并判断真假: (1) p:方程 x2+1=0 有实数根 (2) p:存在一个实数 x,使得 x2 - 9=0. (3
3、) p:对任意实数 x,均有 x2 2x+1 0; (4) p:等腰三角形两底角相等 显然,当 p 为真时,非 p 为假; 当 p 为假时,非 p 为真. 2. p 且 q 形式的复合命题真假: 例 2:判断下列命题的真假:(1)正方形 ABCD 是矩形,且 是菱形; (2) 5 是 10 的约数且是 15 的约数 (3) 5 是 10 的约数且是 8 的约数 (4) x2-5x=0 的根是自然数 所以得:当 p、q 为真时,p 且 q 为真;当 p、q 中至少有一 个为假时, p 且 q 为假。 3p 或 q 形式的复合命题真假: 例 3:判断下列命题的真假:( 1) 5 是 10 的约数或
4、是 15 的 约数; (2)5 是 12 的约数或是 8 的约数; (3)5 是 12 的约数或是 15 的约数; ( 4)方程 x23x-4=0 的判别式大于或等于零 当 p、q 中至少有一个为真时,p 或 q 为真;当 p、q 都为 假时, p 或 q 为假。 四、数学理论 1. 非 p形式的复合命题真假: 当 p 为真时,非 p 为假;当 p 为假时,非 p 为真.p 非 p 真假假真 (真假相反) 2. p 且 q 形式的复合命题真假: 当 p、q 为真时,p 且 q 为真; 当 p、q 中至少有一个为假 时,p 且q 为假。pqp 且 q 真真真真假假假真假假假假 (一假 必假) 3
5、. p 或 q 形式的复合命题真假: 当 p、q 中至少有一个为真时,p 或 q 为真;当 p、q 都为假 时,p或 q 为假。pqP 或 q 真真真真假真假真真假假假 (一真必真) 注: 1 像上面表示命题真假的表叫真值表; 2由真值表得: 非 p形式复合命题的真假与 p 的真假相反; p 且 q 形式复合命题当 p 与 q 同为真时为真,其他情况为假; p 或 q 形式复合命题当 p 与 q 同为假时为假,其他情况为真; 3真值表是根据简单命题的真假,判断由这些简单命题构 成的 复合命题的真假,而不涉及简单命题的具体内容。如: p 表 示圆周率n是无理数,q 表示 ABC 是直角三角形,尽
6、 管 p 与q 的内容毫无关系,但并不妨碍我们利用真值表判断 其命题 p 或 q 的真假。 4介绍 或门电路 与门电路 。 或门电路(或)与门电路(且) 五、巩固运用 例 4:判断下列命题的真假: (1) 43 ( 2) 44 ( 3) 45 (4) 对一切实数 分析:( 4)为例: 第一步:把命题写成 对一切实数或 是 p 或 q 形式 第二步:其中 p 是对一切实数为真命题;q 是对一切实数 是假命题。 第三步:因为 p 真 q 假, 由真值表得: 对一切实数 是真命题。 例 5:分别指出由下列各组命题构成的 p 或 q、p 且 q、非 p 形式的复合命题的真假: (1) p: 2+2=5
7、; q: 32 (2) p: 9 是质数; q: 8 是 12 的约数; (3) p: 1 1 , 2; q: 11 , 2 ( 4) p: 0 ; q: 0 解:p 或 q: 2+2=5 或 32 ; p 且 q: 2+2=5 且 32 ;非 p: 2+25. Tp假 q 真,二p 或 q为真,p 且 q为假,非 p为真. p或 q: 9 是质数或 8 是 12 的约数; p且 q: 9 是质数且 8 是 12的约数;非 p: 9 不是质数. tp假 q 假,二p 或 q为假,p 且 q为假,非 p为真. p 或 q: 1 1 , 2或11 , 2; p 且 q: 1 1 , 2且 11 ,
8、 2;非 p: 11 , 2. tp真 q 真,二P或 q为真,P且 q为真,非 p为假. p 或 q: 0或 =0 ; p 且 q: 0且 =0;非 p: 0 0. tp真 q 假,二p 或 q为真,p 且 q为假,非 p为假. 七、课后练习 1命题 正方形的两条对角线互相垂直平分 是( ) A.简单命题 B.非 p 形式的命题 C . p 或 q 形式的命题 D. p 且 q 的命题 2如果命题 p 是假命题,命题 q 是真命题,则下列错误的是 () A. p 且 q是假命题 B . p 或 q是真命题 C.非 p是真命题 D .非 q是真命题 3. ( 1)如果命题p 或 q和非 p都是
9、真命题,则命题 q 的 真假是 _ 。 (2) 如果命题p 且 q和非 p都是假命题,则命题 q 的真 假是 _ 。 4分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题,并 指出复合命题的真假 . (1) 5 和 7 是 30 的约数 . (2) 菱形的对角线互相垂直平分 . (3) 8x - 5V 2 无自然数解. 5判断下列命题真假: (1) 10W 8;( 2) n为无理数且为实数; (3) 2+2=5 或 32.( 4)若 An B=,贝卩人=或 B三 6.已知 p:方程 x2+mx+1= 0 有两个不等的负实根,q:方程 4x2+4(m-2)x+1=0 无实根,若 p 或 q 为真, p 且 q 为假,求 m 的取值范围。 八、参考答案: 1D 2 D3( 1)真;( 2)假 4. (1)是p 或 q的形式.其中 p: 5 是 30 的约数;q : 7 是 30 的约数,为真命题 p 且 q.其中 p:菱形的对角线互相垂直;q:菱形的 对角线互相平分;为真命题 是、p的形式.其中 p: 8x 5v 2 有自然数解.T p: 8x -5v 2有自然数解.如 x = 0,则为真命题.故、p为假命 题. 5. (1)假命题; (2)真命题; (
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