招生宣传活动策划书(多篇)

1、招生宣传活动策划书(多篇) 第一篇：华南农业大学招生志愿者宣扬活动策划书 华南农业大学招生志愿者宣扬活动策划书 前言 为响应学校号召，使得更多的学生了解华南农业大学，让学校的招生工作更好地进行，我们志愿参加了学校的招生志愿者队伍，回到自己的高中母校向师弟师妹们宣扬华农，让师弟师妹们熟悉华农。一方面可以增加考生对华农的了解，另一方面对学校的招生有很大的促进作用。在宣扬期间，我们与师弟师妹们一起交流学习心得，考试经验，分享大(推举打开：w)学生活经历，让他们了解更多的东西。 宣扬活动准备 1. 招生简介海报，招生简章，宣扬资料等印刷品 由华农提供 2. “备考心理调适与学习方法讲座资料准备与排演

2、负责人员：肖林骏，周登怡，梁嘉威 三人一同查询资料，编写讲义，制作ppt。由肖林骏担任讲说人。于1月23日前完成讲座的内容及排演，保证讲座顺畅无缺漏。 3. 活动通知传单、门票制作与印刷 负责人：袁梓灵 传单内容有：讲座的时间，地点。师兄师姐交流会。招生咨询地点。范例：1月25日，会议室下午16：20“备考心理调适与学习方法讲座约定你，更有来自华南农业大学的师兄师姐和你分享大学生活和考试经验，给力你的高考！讲座门票请到饭堂门口的招生咨询点领取，我们与你不见不散。 4. 咨询点摊位布置 负责人：徐东胜 租借桌椅，布置摊位装饰与摆放细节，选择优越地点。 5. 讲座地点联系与布置 负责人：徐东胜，成

3、桦 联系年级组长和学生会，借用会议室或者用投影设备的课室。布置课室。另外说通年级组长同意在校学生在活动时间段内参加讲座。 讲座内容安排 1. 华南农业大学介绍视频播放10分钟 2. 必考心理调适方法20分钟 3. 学习技巧与方法10分钟 4. 师兄师姐与同学们交流不按时 活动进程安排 宣扬活动时间：1月25日 11:2011:40在学生上下课必经之路粘贴招生简介海报，讲座传单 11:2011:30咨询点布置 11:3011:40分配咨询点和走动介绍的人员并确定走动介绍的地点 11:5013:10走动介绍的人员向学生派发传单，作华农的简单介绍，引导他们到咨询点领取门票。咨询点的人员对前来咨询的学

4、生进行具体的介绍，派发讲座门票 15:0016:00 布置讲座场地，调试投影，音响，灯光设备 16:0016:10 布置引导人员，设备操作人员，讲说员就位 16:2016:30 安排学生就坐，维持现场秩序 16:3517:15 进行讲座 17:4018:00 清理课室，交付学校 18:3019:00 咨询点撤掉，清理垃圾，归还桌椅 19:00宣扬活动结束 注意事项 1. 任何干扰老师和学生的工作与学习的事情都尽可能取消 2. 桌椅可以在教学楼3楼杂物间借，找年级组长要钥匙 3. 学生会主席有会议室钥匙 4. 坚持自我优良形象 第二篇：学校招生宣扬策划书 bocker - 1 - 招生策划 (一

5、) 选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势.如某校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素养培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素养重要性,树立自身特色品牌. (二)定位的宣扬和保持,定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣扬,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同.宣扬手段必须与定位相吻合,如宣扬学校朴实校风就不能渲染奢华,宣扬现代育人手段必须有相应硬件作衬托.宣扬就业率就必须有充足依据等.定位是学校品牌,宣扬中一定要客观地合计消费者印象,也要实事求是.定位是消费者认知和感情的长期积存,因此一旦确立

6、、选择了自身定位,除非有重大状况发生,则应长期保持,全力以赴.定位应有好的标的物,如对照某一有鲜亮特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易.也可以采纳新位置策略,如果本身形象欠佳,可合计大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生. (三)营销推广策略 营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系. 1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高.在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、 推销等方式.在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学

7、生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选.或可采纳校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉状况,采纳总体进行或任务包干.人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校. 2、广告,具有面广、生动、迅速的特点.学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素.广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等.关键要把握帮助学生达到的某一具体的目

8、的,如用实例展示学生就读可升 bocker - 2 - 学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向.广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等.广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生需求和欲望.通知性目标要特别学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采用比较手法,特别学校独特优势;广告提醒性目标指要坚持连续性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣扬办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采纳侧面办法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料. 3、促销,指采纳各种能迅速刺激消费者采用购买行为的手段的集合.促销行为多种

9、多样,要有新颖性与有用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣扬内容,学生因实惠而采纳,起到很好的宣扬作用. 4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以形成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家长接纳.公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕.主要通过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率.公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象.当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但通过长期的公关活动也能达到目的.如校跨区域招生,为了与学生家长沟通,影响其周

10、边人群,每学期派出教师,到周边县区分别召开家长会,表达学校重视与家庭沟通,并长期保持,使学校各种活动、成果信息散布于广大地区;又如参加的社会公益活动,在节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;热线 、网站;开办免费的下岗职工技能培训班等,在不断的公关活动中,使顾客心理产生变化,提升对学校的认知印象,起到润物细无声的潜移默化作用. 课程特点 快捷的非传统升学路线,获得澳洲学院认可 重点培训学生的商业基础知识 帮助有意到海外升学的学生进行辅导和报读服务及申请有关签证 升学前景 升读本校的海外大学文凭课程,得到认可后到海外升读大学. bocker - 3

11、 - 第三篇：招生宣扬策划书 瑜伽社团宣扬策划书 一招新目的 为了保证瑜伽协会有新的血液注入，有足够高素养的后备力量，能更有效的开展瑜伽协会的工作，培养壮大瑜伽协会，保证瑜伽协会工作的连续性，本协会将在 201*年2月19号至 27号进行招新。 二、项目对象 1、11级在校学生，男女不限。 2.承认社团章程，遵守社团各项规章制度； 3.具有优良的思想品德与组织观念，维护社团整体利益；4.按时训练，态度严谨，积极认真地参加团队的各级各类活动。5.凡申请入社的学生，须填写一份报名表，贴好近期正面免冠照片1张，并缴纳20元社费。 三、项目时间 时间：201*年2月19号至 27号 四、招新流程 一前

12、期宣扬 1. 具体流程 宣扬利用海报、横幅及宣扬单的形式告知瑜伽协会的基本信息，引起 2.招新地点搭建：招新地点分教学楼和宿舍、食堂，两天时间进行招新活动。 二报名阶段 1. 时间：2月20号至27 号 2. 宣扬方式：招新点的展板宣扬，张贴出协会的活动照片，以及发放介绍协会内部的宣扬单 3.活动细节： 活动第一天： 1.招新活动定于上午八点开始，下午六点半。 27 点半之前布置好招新现场，仔细检查，完备各项安排。 3.热忱接待每一位前来报名的同学，仔细做好登记. 4宣扬部负责招新现场的照片采集. 5招新结束时，安排人员收拾好现场，保证物品齐全完整，并跟社团联合会工作人员做好登记。归还和收拾相

13、关物品，并清理清扫现场，坚持现场整洁，树立好协会形象。 6保存好相关资料，制定协会新成员花名册。 7宣扬部招新现场的照片采集. 五、活动注意事项 1、协会工作人员要做到文明礼貌，大方热忱。 2、遵守纪律，准时到达活动现场，不迟到不早退。 七经费预算 1.横幅：2*50=100 元 2.海报：5*0.5=2.5 元 3.宣扬单：300*0.2=60 元 八经费来源： 社员缴费 瑜伽协会 201* 年 2月 17日 第四篇：学校招生宣扬策划书 bocker - 1 - 招生策划 (一) 选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势.如某校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身

14、在素养培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素养重要性,树立自身特色品牌. (二)定位的宣扬和保持,定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣扬,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同.宣扬手段必须与定位相吻合,如宣扬学校朴实校风就不能渲染奢华,宣扬现代育人手段必须有相应硬件作衬托.宣扬就业率就必须有充足依据等.定位是学校品牌,宣扬中一定要客观地合计消费者印象,也要实事求是.定位是消费者认知和感情的长期积存,因此一旦确立、选择了自身定位,除非有重大状况发生,则应长期保持,全力以赴.定位应有好的标的物,如对照某一有鲜亮特点好的或坏的标的

15、物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易.也可以采纳新位置策略,如果本身形象欠佳,可合计大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生. (三)营销推广策略 营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系. 1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高.在招生工作中,人员推销可有对个人访谈、开会、 推销等方式.在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服,是招生工作中推销人员首选.或可采纳校长、教师、学生的综

16、合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉状况,采纳总体进行或任务包干.人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校. 2、广告,具有面广、生动、迅速的特点.学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸多因素.广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等.关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的,如用实例展示学生就读可升 bocker - 2 - 学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向.广告的目标可分

17、为通知、说明、提醒和建立形象等.广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生需求和欲望.通知性目标要特别学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采用比较手法,特别学校独特优势;广告提醒性目标指要坚持连续性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣扬办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采纳侧面办法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料. 3、促销,指采纳各种能迅速刺激消费者采用购买行为的手段的集合.促销行为多种多样,要有新颖性与有用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发

18、手提袋上印上宣扬内容,学生因实惠而采纳,起到很好的宣扬作用. 4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以形成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家长接纳.公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕.主要通过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率.公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象.当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但通过长期的公关活动也能达到目的.如校跨区域招生,为了与学生家长沟通,影响其周边人群,每学期派出教师,到周边县区分别召开家长会,表达学校重视与家庭沟通,并长期保持,使学校各种活动、成果信息散布于

19、广大地区;又如参加的社会公益活动,在节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;热线 、网站;开办免费的下岗职工技能培训班等,在不断的公关活动中,使顾客心理产生变化,提升对学校的认知印象,起到润物细无声的潜移默化作用. 课程特点 快捷的非传统升学路线,获得澳洲学院认可 重点培训学生的商业基础知识 帮助有意到海外升学的学生进行辅导和报读服务及申请有关签证 升学前景 升读本校的海外大学文凭课程,得到认可后到海外升读大学. bocker - 3 - 第五篇：幼儿园招生宣扬活动策划 幼儿园招生宣扬活动策划 第一步先发邀请函，只要有孩子就把家长和孩子邀请到我们幼

20、儿园，只有家长走进我们的幼儿园，才会了解我们 邀请函 亲爱的家长朋友： 您现在收到的不是一份邀请函，而是一个改变孩子命运的机会。请认真阅读每一个字。 您是不是在为孩子选择幼儿园而发愁？ 您是不是在为孩子的内向或者多动、调皮、注意力不集中而发愁？ 您是不是在为孩子学的快，忘得快而担心？ 您是不是在担心孩子不愿意上幼儿园怎么办？ 家长朋友，家长最欢孩子干的是什么?答案“学 孩子最喜爱干的是什么？答案“玩 如果你想让孩子以玩代学，获得超出常人10倍的学习能力和学习成绩。 如果你想让你的孩子打开思维，戒掉内向，活泼开朗，快乐学习。 如果你想让孩子在10分钟之内轻松快乐记住10个以上字词。 那么，机会只有一次，xxxxx年xxxxxx月 日 在 现场体验孩子轻松快乐学习氛围，以及孩子深厚的学习兴趣；现场体验孩子在10分钟轻松达到过目不忘的记忆效果。切记机会只有一次. 再写上，在会议之后家长凭邀请函到，领取精美