认知行为护理对子宫内膜异位症患者心理状态、生活质量的改善价值探讨

1、    认知行为护理对子宫内膜异位症患者心理状态、生活质量的改善价值探讨    张静【摘 要】目的：研究认知行为护理对子宫内膜异位症患者心理状态、生活质量的改善价值。方法：选择子宫内膜异位症患者作为本次研究病人或研究对象，并采用“电脑随机法”将80例子宫内膜异位症患者进行分组，主要包括两组，其中观察组、实施认知行为护理;对照组、实施常规护理，分析两组心理状态、生活质量。结果：观察组子宫内膜异位症患者心理状态评分低于对照组，（p<0.05），两者差异具有统计学意义。观察组子宫内膜异位症患者生活质量评分均高于对照组，差异有统计学意义，（p<0.0

2、5）。结论：认知行为护理对子宫内膜异位症患者心理状态、生活质量均具有明显改善作用，值得研究。【关键词】：认知行为护理;子宫内膜异位症;心理状态;生活质量r322.5b1672-3783（2019）06-03-01在临床常见妇科疾病中，子宫内膜异位症为临床常见病，其能够引起较多不良后果，比如盆腔疼痛、不育、痛经等，严重影响患者性生活质量以及心理健康1。本文通过分析两组子宫内膜异位症患者的各项情况，总结其护理效果，具体见下文描述。1 资料/方法1.1 基线资料将2017年6月至2018年8月收治的80例子宫内膜异位症患者作为研究对象或研究病人，分组原则为“随机方式”，分为40例观察组患者、40例对

3、照组患者。观察组40例子宫内膜异位症患者年龄值在20岁至44岁，平均为（32.12±1.98）岁。对照组40例子宫内膜异位症患者年龄值在21岁至44岁，中位为（32.76±1.72）岁。将2组子宫内膜异位症患者性别、年龄等资料进行对比和分析，用p>0.05表示差异无统计学意义，即可比性成立。1.2 方法1.2.1 对照组方法实施常规护理。1.2.2 观察组方法实施认知行为护理，护理内容：告知患者行为干预的相关内容，并选择针对性干预。情感宣泄法：鼓励患者将内心感受宣泄出来，或通过写随笔、写日记等方式对情绪变化进行记录，由此达到宣泄情绪目的。呼吸放松法：告知患者保持腹式呼

4、吸，叮嘱患者将双眼闭上，将注意力集中在身体某个部位，通过深呼吸方式将负面情绪以及不适感得以释放2。肌肉放松法：指导患者将肌肉用力收缩后放松，放松顺序依次为手-臂-肩膀-脖子-脸-后背-腹部-臀-腿-脚-全身。自我情绪管理：告知患者如何评估自我情绪，并告知其转移注意力方式进行自我情绪管理，比如听音乐、做运动等。1.3 观察指标对比观察组、对照组两组子宫内膜异位症患者心理状态、生活质量。1.4 统计学方法研究结果中计量资料用±表示，进行t检验;计数资料用百分比表示，用卡方检验，检验指标中心理状态、生活质量存在差异，用p0.05表示，上述数据均采用spss26.0软件进行分析和统计。2 结

5、果2.1 對比2组心理状态观察组子宫内膜异位症患者sas（25.44±1.09）分、sds（26.55±1.09）分均低于对照组，（p<0.05），两者差异具有统计学意义。见表1：2.2 比较两组生活质量观察组子宫内膜异位症患者心理（93.23±1.23）分、生理（94.34±1.87） 分、环境（93.23±1.09）分、社会（95.41±1.29）分均高于对照组，差异有统计学意义，（p<0.05）。如表2：3 讨论子宫内膜异位症为临床常见女性疾病，以25-45岁女性作为高发人群，也是导致多数女性盆腔疼痛、不育的主要因素

6、。目前临床对于该疾病一般以用药方式治疗为主，但多数患者用药后易出现较多不良反应，比如尿急、乏力、头晕、心悸、尿频、头痛等，易增加患者心理负担，进而降低生活质量水平3。认知行为干预为临床新型护理方式，其能够显著改善患者抑郁和焦虑症状，同时提高其生活质量。从两组心理状态评分可见，观察组焦虑、抑郁评分均低于对照组，提示认知行为护理的实施能够改善其负面情绪，使其保持乐观心态;从两组生活质量可见，观察组各项指标均高于对照组，提示认知行为护理干预能够使患者生活质量明显提高，影响其心理状态，提高心理舒适度。本文研究数据显示，观察组子宫内膜异位症患者sas（25.44±1.09）分、sds（26.55±1.09）分均低于对照组，（p<0.05）。综上所述，认知行为护理对子宫内膜异位症患者心理状态、生活质量均具有明显改善作用，值得进一步推广与探究。参考文献陈小玉， 曾白兰， 陈家莲. 优质护理干预在子宫内膜异位症患者腹腔镜手术围术期中的价值j. 长春中医药大学学报， 2017， 33（4）：631-633.龚敏. 规范化治疗模式下的个性化方案对于子宫内膜异位症不孕患者生活质量的改善作用j. 中国妇幼保健， 20