《必备初一写人作文合集4篇》

1、必备初一写人作文合集4篇 初一写人作文 篇1 雨下得噼里啪啦，如孩子的脸，宛若发泄完毕，便安静了。滴滴答答的雨声顺着屋檐落下，大雨止住了，雨声止。同一首歌轻柔煽情的旋律缓缓流出。鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚时刻我们沉重迟缓的声音随着舒缓的调子艰涩吐出。好朋友紧握住我的手，像要抓住那一份即将告终的情谊似的，我同样无言地攥紧她的手不松开。一曲歌声罢。我们仿佛想要深深地把各自的'模样刻入心中，互相注视着，注视着。眼角涩涩的，宛若眼泪已尽。尔后，各自带着几分眷恋迈出教室的门。手中紧紧捏着的笺纸一角，已然起了皱儿，卷翘起来，我

2、拧开钢笔，在素色轴边沿行云流水一般挥笔：一切都要收梢了，所以自甘把眼泪化为回忆。略显凌乱的字迹上，蓦然不自觉铺上几大抹晶莹的水迹。 初一写人作文 篇2 大家好！首先自我介绍一下。我叫杨家琪，十岁了，比较瘦；我喜欢画画、唱歌、游泳、玩电脑古灵精怪、时尚、酷、善良这些都是我认识而且非常熟的朋友描述的。我从四岁就开始学才艺了：四岁学的是舞蹈。五岁学的是电子琴，因为我的龙肖姐姐在那学，所以我也想去那学。六岁学的是简笔画，因为我喜欢画画吗！八岁学的是国画，我说过我喜欢画画吗！九岁学的是素描，我说过今年呢，我想学吉他我也学过作文、英语我很乐观，也很胆小，还很马虎，甚至有点骄傲我学习不算太好，我爱偷懒，但每

3、年都想进步，我也想改掉偷懒的坏习惯。我喜欢我的老师，有的时候我做错了事，老师用平时对我的信任来鼓励我，让我做的更好。我在心里也默默的给自己加油，并对自己说：“要记住这次教训，要做的更好！”这就是我唉，对了，你能记住我吗？记不住的话我给你说一说我的事吧！我喜欢玩三国杀，这天我又玩了起来玩着玩着，我摸来一个“顺手牵羊”，我笑里藏刀地问：“谁那有桃啊？”爸爸手里有一张牌，妈妈也是。爸爸不经思考吐出了两个字：“我有！”爸爸这时才反应过来，捂住了自己的嘴我说：“顺手牵羊！”“啊！惨了”我 初一写人作文 篇3 新年前夕，我尽力做了一些力所能及的事情去了敬老院，照顾了孤寡老人。我进到了名为“千岁间”的屋子里

4、，看见一位八旬老奶奶，我问老奶奶今年有没有人来看过您，她说：“你能再说一遍吗？”看来这位老奶奶耳朵有点聋吧!我又大声说了一遍，老奶奶才听明白，她慈祥地笑着说：“哦，好闺女，你是一个孝敬老人的好孩子。今年你是第一个来看我的。”我很惊讶，心想：“难道说老奶奶的家人还没来看她吗？”老奶奶又说了一句：“他们太忙了，没时间来看我。”我小声说了句话：“难道没有看电视上的公益广告吗?广告上都说了要多多照顾空巢老人了，难道大人都不懂吗？”老奶奶似乎听见了，问我：“你说什么？”我说： “没什么，他们应该多来看看你。”老奶奶笑了笑，没说话。我仔细的观察了一下老奶奶，有着花白花白的头发，额头上有数不清的皱纹，眼睛有

5、着小孩子一样的单纯，笑起来像一个孩子的笑脸。这位八旬老奶奶，花甲之年，依然这么单纯；但在单纯的背后，又有多少令人感动的故事啊！我为老奶奶洗头的时候，轻轻揉搓着老奶奶的丝丝银发，用我细腻的手指来为老奶奶打扮，我为老奶奶梳头的时候，老奶奶说：“你真是一个好孩子，我们互不相识，却用行动来彼此认识，你真是一个活雷锋啊！”我在为老奶奶捶那曾经为儿女日夜操劳的背时，我忽然想十年过后，是否为自己曾经日夜操劳的爸爸妈妈捶背梳头呢？我相信，我依然会像照顾老奶奶的方法一样，用我的双手撑起家里的一片幸福之天！ 初一写人作文 篇4 张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。初

6、上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王