Unit5故事设计

1、Unit5 Do you like pears? C Story time教学设计  教学内容:  人教版PEP小学英语三年级下册  Unit5 Do you like pears?  C  Story time 教学目标： 知识目标：  1 复习巩固所学水果和食物的单词apples, oranges, pears, water

2、melons, milk , juice了解学习chicken, hot dog 等词。  2. 学会用I want 句型表达自己想要什么食品或水果,并能在日常生活中使用。   3能够听懂和用Wow!  8 dollars. Its cheap! 简单复述和评价价格，了解No way!和 Doggy bag的含义。 4. 能运用所学知识来表演故事并能在生活中运用。&#

3、160; 能力目标：培养学生的运用知识能力和表演能力。   情感目标：教育学生要养成勤俭节约的好习惯。 教学重点：  1. 熟练运用句型 I want进行点餐。 2. 表达自己灵活运用所学知识来表演故事。  教学难点：正确表达自己想要什么食物或水果、名称复数的表达。 教具准备;  CAI, 词卡, 头饰， 点读机，实物。1 教学过程     I. Warm up  &

4、#160; 1. Sing the song.  An apple a day.    2. Review the words:     apples, oranges, pears, grapes, bananas.  加：（用“神秘袋子”游戏引入，袋子中装上各种水果，touch and guess.）  教师在复习

5、过程中渗透Here you are! Its yummy.为自由运用语言做铺垫。 II. Presentation   1. 帮助学生理解并学习句型  I want.  Bananas, apples, oranges  2. Say the chant（ 利用水果实物，边展示，边活动。可加强学生单词和实物的联系记忆）       Ora

6、nges, oranges, I want some oranges.  Bananas, bananas, I want some bananas. Apples, apples, I want some apples. I want some oranges, bananas, and apples.  3. Im hung

7、ry now. I want some chicken and a hot dog. Get Ss to learn the words:   hot dog,    I want a hot dog.      3     让学生操练学习I wan

8、t.      同样的方式练习和学习chicken出示商品价格并帮助学生理解和学习句子 Its cheap.     练习句子 Wow , Its cheap. I want .  4. 教师手拿打包袋，教授doggy bag, 让学生边看实物边学习Coke, 并理解Doggy bag, please. 的含义。   

9、I like milk, juice and Coke. 练习句子: I like. Step 3: Practice    2 1、 教师播放Story time 视频   Judge;   1)  (   )Zoom likes Coke.   2). ( 

10、0; )Zip wants some bananas.  3). (   )Zoom wants some apples too.  Answer:  1)  What food does Zoom want ?    2)  What fruit does Zoom&

11、#160;want ? 3)  What drink does Zoom want ?3  2.完成练习，并帮助学生理解并学习句子 Im full.    No way.   3. 播放录音，学习故事。 4. 分组操练。 5. 角色扮演故事  Step IV: Consolidation and extension&#

12、160;  把教室布置成自助餐馆，让学生表演自助点餐  教师给学生语言提示：  I like.                      I dont like. I want some.       

13、0;     Do you like? Here you are.               Thank you! Its cheap!                 Oh, Im full. Doggy bag, please.