小学六年级2班上学期期初家长会课件

1、小学六年级2班上学期期初家长会1欢迎各位家长六（六（2）班家长会）班家长会努力努力 坚持坚持 收获收获小学六年级2班上学期期初家长会2 一、是感谢你们在百忙之中一、是感谢你们在百忙之中, ,来到这里来到这里, , 和老师一起探讨孩子的教育问题。和老师一起探讨孩子的教育问题。 二、是感谢你们平时在工作上对我的二、是感谢你们平时在工作上对我的 理解和支持。理解和支持。小学六年级2班上学期期初家长会3上学期期末考试情况小结上学期期末考试情况小结 A:28A:28人人 96.6%96.6% B B：1 1人人 3.4%3.4% 平均分：平均分：93.0293.02，排级的第二名，排级的第二名 标准差：

2、标准差：3.443.44 取得好成绩有以下原因：取得好成绩有以下原因： 1 1、学生重视本次考试，考前能认真复习，、学生重视本次考试，考前能认真复习，考试时能认真答题。考试时能认真答题。 2 2、由学校出题，难度不大。、由学校出题，难度不大。小学六年级2班上学期期初家长会4 作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了五年多的时光，每一个学生在我的经共同度过了五年多的时光，每一个学生在我的心都留有深刻的印象，我真诚地希望每一位学生心都留有深刻的印象，我真诚地希望每一位学生在学习中取得了许多优异的成绩。在学习中取得了许多优异的成绩。大家都知道，大家都知

3、道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个阶段，是学生终生学习的一个中转站中转站，对学生，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的是小学与初中的接轨点接轨点，学生素质的高低，成，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学是小学至关重要至关重要的一个阶段。的一个阶段。 小学六年级2班上学期期初家长会5 六年级毕业班

4、工作是非常重要的。小六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。一年。小学六年级2班上学期期初家长会6 这一年中，既要完成本年度的教学任务，这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。学习打下坚实基础。 所以，不光是你们家长，包括我们学校及所以，不

5、光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。工作。 小学六年级2班上学期期初家长会7今天，我们开这个家长会既是对前半今天，我们开这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们学学期工作的一个回顾，又是对我们学生的优点和存在的问题所做的一个交生的优点和存在的问题所做的一个交流。流。我们都有一个共同的目标就是让你的我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚地互相孩子取得进步，只要我们真诚地互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。助孩子走好这人生的第一步。小学六年级

6、2班上学期期初家长会8首先，我先说孩子们在班里的总体情况。首先，我先说孩子们在班里的总体情况。整个班级学生大约分成三类：整个班级学生大约分成三类： 第一类同学，第一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。经常会出现这样或那样的小毛病。第三

7、类学生第三类学生是学习习惯差，作业不能主动完成，是学习习惯差，作业不能主动完成，经常不写作业，即使写了，经常不写作业，即使写了，但是书写潦潦草草，错题一大堆。但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不改正，也不做相应的笔记。讲评过的题，既不改正，也不做相应的笔记。 学情分析小学六年级2班上学期期初家长会9我想我想第一类家长第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引

8、起家长足够的重视。都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。 第二类家长第二类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业情况。如作业情况。如“作业做完了吗？单词背了吗？这类家长也作业做完了吗？单词背了吗？这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是得到孩子的回答也大多是“完成了。完成了。”孩子到底完成的质量孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。怎么样，家长心里没数。第三类家长第三类家长是不懂语文学习的，而且上班忙，下班太晚，是不懂语文学习的，而且上班忙，下班太晚，没

9、时间过问的孩子的学习情况。没时间过问的孩子的学习情况。或者孩子放给爷爷奶奶外公外婆管。或者孩子放给爷爷奶奶外公外婆管。小学六年级2班上学期期初家长会10 我与我们班的学生相处了快六年了，说长我与我们班的学生相处了快六年了，说长不长说短不短，我们之间也很熟悉。但是不长说短不短，我们之间也很熟悉。但是进入这个学期后，有少数学生学习不太认进入这个学期后，有少数学生学习不太认真，态度上比较浮躁，且字体潦草。真，态度上比较浮躁，且字体潦草。 有部分学生存在以下几点问题：有部分学生存在以下几点问题： 1 1、学习习惯差，课堂上不够专心；、学习习惯差，课堂上不够专心； 2 2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖

10、拖拉拉，不、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；及时完成； 3 3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；不均衡； 4 4、不会虚心听教，缺乏自我管理能力，在大会上、不会虚心听教，缺乏自我管理能力，在大会上、教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一干二净。忘得一干二净。小学六年级2班上学期期初家长会11书写马虎的同学书写马虎的同学小学六年级2班上学期期初家长会12郭政毅郭政毅麦晋煕麦晋煕蒋春军蒋春军卢晓楠卢晓楠麦量棠麦量棠叶学豪叶学豪钟鸣轩钟鸣轩陈沛良陈沛良刘天宇刘天宇叶碧燕叶碧燕

11、陈俊机陈俊机学习习惯差，课堂上不够专心学习习惯差，课堂上不够专心小学六年级2班上学期期初家长会13自觉的学习自觉的学习+ +科学的学习方法科学的学习方法+ +端正的端正的学习态度学习态度= =优异的成绩优异的成绩经过努力，学生的学习自觉性有所增经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。了你追我赶的学习势头。与家长的良好家庭教育是分不开的。与家长的良好家庭教育是分不开的。以上讲到的学习态度不端正的同学，以上讲到的学习态度不端正的同学，这还需要我们与家长们共同努力。这还需要我们与家长们共同努力。 小学六年级2班上学期期初家

12、长会14 大家都知道六年级的份量，知道六年大家都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。的学习成绩。 所以这段时间涌现了一些表现好的学所以这段时间涌现了一些表现好的学生。生。小学六年级2班上学期期初家长会15表现较好的同学表现较好的同学1.1.罗志豪罗志豪2.2.蔡咏诗蔡咏诗3.3

13、.陈财炫陈财炫4.4.骆嘉敏骆嘉敏5.5.李锐晴李锐晴6.6.梁子桐梁子桐7.7.叶伟祥叶伟祥8.8.原楚妍原楚妍9.9.陈少东陈少东10.10.叶蓉叶蓉小学六年级2班上学期期初家长会16有进步的同学有进步的同学刘天宇刘天宇钟鸣轩钟鸣轩叶咏心叶咏心李嘉朗李嘉朗叶蓉叶蓉陈沛良陈沛良陈俊机陈俊机小学六年级2班上学期期初家长会17六年级学生特点六年级学生特点 1 1、学习方面：随着年级的增高，孩、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不法改变了

14、。现在有的学生学习的态度不够端正，上课不认真听讲够端正，上课不认真听讲, , 因此作业无因此作业无法完成。分析原因，有客观的：由于智法完成。分析原因，有客观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲，老是开小差，对老师布置的注意听讲，老是开小差，对老师布置的作业就一筹莫展了。作业就一筹莫展了。 小学六年级2班上学期期初家长会18 2 2、生理和心理方面：、生理和心理方面： 本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往有叛逆的心理，受不得直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，往有

15、顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。开始有独立性，自尊心逐渐增强。小学六年级2班上学期期初家长会19 3 3、思想意识方面：、思想意识方面： 思想从单纯走向复杂，开始有自己思想从单纯走向复杂，开始有自己的心思，不再什么话都与父母说了，有的心思，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地

16、锁起来，不愿意什么日记里，还仔细地锁起来，不愿意什么事都与家长沟通。有些孩子受一些社会事都与家长沟通。有些孩子受一些社会不良言论的影响，没有意识到学习的重不良言论的影响，没有意识到学习的重要性，更不知道不同的中学环境对自己要性，更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。流中渗透正确的思想。 小学六年级2班上学期期初家长会20 三、怎样做到高效学习三、怎样做到高效学习 ？ 学习习惯包括许两方面的内容，家长应着重从以学习习惯包括许两方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养：下两个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会第一、

17、要教育孩子学会合理安排时间合理安排时间。要珍。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起

18、来后做晨读，放学后复习功课、子早睡早起，早晨起来后做晨读，放学后复习功课、做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。惯。 小学六年级2班上学期期初家长会21 第二、要帮助孩子掌握第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大

19、环节：比如学习的四大环节：课前预习、课堂课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习学习、课后复习、作业练习，家长应该，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。协助教师指导孩子扎实完成这四步。小学六年级2班上学期期初家长会22 进入六年级就意味着学习生活进入六年级就意味着学习生活 面临面临最紧张最激烈最紧张最激烈的开始！的开始！ 在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，

20、这时候家长就中，记忆力下降，忙却效率低下，这时候家长就要给予要给予关心和鼓励关心和鼓励小学六年级2班上学期期初家长会23 作为毕业班家长需要作为毕业班家长需要做到做到“四个一四个一”小学六年级2班上学期期初家长会24 1 1、树立一个目标。、树立一个目标。 这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致

21、的分析，然后确定一个目标，孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。并要求孩子为目标去努力。小学六年级2班上学期期初家长会252 2、培养一种意识。、培养一种意识。 毕业年级不同于其他年级，作家长的毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。有目标，肯吃苦。小学六年级2班上学期期初家长

22、会263 3、制订一份计划。、制订一份计划。 有了目标，有了意识，还需要有有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。走弯路，也更容易实现目标。小学六年级2班上学期期初家长会27 4 4、形成一种习惯。、形成一种习惯。 这非常重要。有句名言说，性格决这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。最终能够影响一个人的命运

23、。小学六年级2班上学期期初家长会28 各位家长，教育子女是一项浩大的工程，各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。你们的孩子都能成人，成才。 给子女多一点给子女多一点关爱关爱 给子女多一点给子女多一点安宁安宁 给子女多一点给子女多一点约束约束 给子女多一点给子女多一点引导引导 和老师多一点和老师多一点联系联系 小学六年级2班上学期期初家

24、长会29给子女多一点给子女多一点关爱关爱 升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。比，当然是很轻松的一个。 但对小学生来说，他们但对小学生来说，他们 以前从来没有经历过，以前从来没有经历过， 所以会感到有很大压所以会感到有很大压 力，有很多的困惑。力，有很多的困惑。小学六年级2班上学期期初家长会30每天，各

25、门功课的作业铺天盖地，每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们需要父母的关爱。他们需要父母的关爱。 这时，做父母的就要去关心他们，体贴这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。的回家作业。小学六年级2班上学期期初家长会31给子女多一点给子女多一点安宁安宁 我认为我班的大多数孩子学习

26、是认真的。我认为我班的大多数孩子学习是认真的。 他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。不好。小学六年级2班上学期期初家长会32

27、因此，在做作业的时候，因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质细心地检查作业，保质保量完成每天的作业。保量完成每天的作业。 小学六年级2班上学期期初家长会33给子女多一点给子女多一点约束约束 俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一

28、味让孩子安静地的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。间里。 那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现。却没有发现。小学六年级2班上学期期初家长会34 而是由老师发现的。怎么会发而是由老师发现

29、的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。要打瞌睡了。 因此，我们把缺乏自觉意识的孩子因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的。所以，给孩子多一也是很重要的。所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。如点约

30、束，家长就会少一点烦恼。如果你从未陪他写作业、从未检查或果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，你想，他会给你好督促他的学习，你想，他会给你好成绩吗？成绩吗？小学六年级2班上学期期初家长会35给子女多一点给子女多一点引导引导 六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就

31、会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。 现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。小学六年级2班上学期期初家长会36和老师多一点和老师多一点联系联系 我们希望家长们要和班主任以及任课老师我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况