2019年社区关工委汇报材料

1、1 / 520XX年社区关工委汇报材料xxxxx社区面积约0.12平方公里，常住人口5000多人，其中离退休 人员350多人。辖区内有长郡中学、培粹中学、好又多超市等单位， 教育资源丰富。近两年来，xxxxx社区关工委认真贯彻市、区、街的 指示精神，完善工作阵地，积极搭建工作平台，以全面提高社区青少 年综合素质为目标，充分发挥五老人员的作用，积极开展形式多样、 丰富多彩的活动， 对青少年展开社会主义核心价值体系教育， 为青少 年健康成长作出应有的努力。一、科学发展建队伍。社区关工委工作要真正取得实效， 关工委组织和机制至关重要。 今年， 我们对关工委的组织进行了重新的调整， 一是充分调动老同志

2、的广泛 参与，发挥五老优势，言传身教，培养和教育新人，二是健全社区楼 栋关工委网络，落实楼栋组长负责制，使整个网络行之有效；三是扩 大辖区内志愿者的力量， 面向社会吸纳力量， 推动关工委工作的全面 发展。这些调整，为开展社区青少年教育提供了良好组织保障和网络 基础。同时，健全关工委的各项制度，落实会员学习交流，努力做到 突出主题，整合教育资源，注重教育实效，提升队伍整体水平。如今 年11月份与文庙坪小学建立社区、 学校、家长三方联络小组座谈会，对落实和推进关工委会员三联系制度有很大的促进作用。二、资源整合筑阵地。今年，社区紧紧抓住社区阵地建设达标， 社区环境综合治理等有利契 机，主动争取区联点

3、单位和相关部门的大力支持， 不断扩大社区青少年教育阵地建设规模， 现我社区有青少年智能模型工作室一个， 主攻 汽车模型、飞机模型和航海模型的制作；有图书馆一个，藏书5000多册；有室内健身室一个， 配置跑步机等室内健身器材；有未成年人 活动室一个，可供青少年手工制作；有多功能活动厅一间，配置电教 设施，可开展大型的青少年宣教活动。2 / 5绿色网吧在上级关心之下，正 在筹建之中。在社会资源共享方面， 我社区还利用辖区长郡中学、 培粹中学等教育 场所，达成活动阵地资源共享协议，利用其文化室、电教室、室外球 场等各类教育活动场所， 组织辖区内中小学生开展革命传统教育等各 类活动。三、思想教育促和谐

4、。1.光荣传统教育是增强青少年直面困难的信心和勇气、 塑造高尚精神 和良好情操的有效途径。 社区的“五老”人员充分发挥自身特长， 经 常与青少年进行面对面的交流。 通过光荣传统教育的深入开展， 有效 培养了青少年的责任意识、成才意识和成人意识。社区的任万春老人， 是抗美援朝的老战士， 经常和辖区青少年讲自己 在抗美援朝战争中的亲身经历， 在一次与美军的对持战中， 任万春老 人所在的部队300多人，经过惨烈的交战后，仅剩7人生还，生还的7人，历经了生与死的严峻考验，饿了吃动物，渴了靠用嘴唇贴在地 面的泥土上吸取水分， 有的还身受重伤， 勇敢的把露在外面的肠子塞 进自己的肚子。每当听到这些，孩子们

5、都深受感动，纷纷表示长大以 后一定要象任爷爷一样勇敢坚强。社区的 刘祥林 老师，是红缨艺术团的创始人， 他的艺术团荣获过 全国、省、市、区级各级奖励，他的艺术学员目前已经遍布全国，甚 至还有外国学生。 他的创作作品， 不乏广泛宣传爱国主义和歌颂改革 开放的作品，其中由青少年担任主要演员的小品 日本鬼子与小八路 、 快板戏说新XX等深受观众的好评。 刘 老师还经常言传身教， 结合自己创业成才经历，鼓励青少年要努力学习，不畏艰难，不害怕 挫折，只有打好坚实的基础，才能真正做一个对社会有用的人。3 / 52.组织开展形式多样、 内容丰富的寒暑假活动， 孩子们在假期既受到 教育，增长了知识，又得到各方

6、面的锻炼。如“换书吧”活动， 鼓励孩子们将自己家中闲置的书籍拿出来相互交 换，让他们在交换的过程中，体验人与人、人与社会的关系，增强社 会责任感，培养节约资源、共享资源的意识。 这次活动三湘都市报 主动报道，也获得区里的好评。如寒假期间组织孩子们慰问社区孤寡老人， 帮助老人做家务， 陪老人 聊天，了解老人的生活和心理需要，培养孩子尊敬老人、帮助弱小的 传统美德。3.大力宣扬环保意识， 鼓励孩子从小为环境保护做贡献， 希望一个孩 子影响一个家庭， 从而带动每个家庭成员。 经常组织青少年利用假期 在社区开展义务清扫、宣传活动，如今年4月在好又多门口举办的 “支持环保，从我做起”的活动， 将文艺演出

7、和有奖竞答融合在一起， 获得良好的宣传效果。4.结合时政，在抗冰救灾、抗震救灾期间，充分利用这些生动教材，广泛开展以爱党、爱国、爱人民、爱社会主义为主要内容的教育，同 时组织他们参加相关活动，培养他们关爱他人、团结互助的美德。 在抗冰救灾期间，社区孩子大至大学生，小到幼儿园的孩子，都不畏 严寒，手拿铁铲，主动加入大人除冰铲雪的队伍。在抗震救灾期间， 孩子们不知道要怎样才能真正帮得上灾区人民， 都 把自己平时省吃俭用的零花钱拿出来捐款，有的孩子甚至捐了三次， 社区捐款箱旁边常常围着孩子的身影。他们时刻关注新闻电视报道， 希望灾区的孩子也一样快乐健康， 有个三年级的学生， 前两天还在问， 灾区重建到底怎样了， 天冷了，那些小孩子他们可以读书吗？会冷吗？ 可见，在孩子们的心中，已经深深植入了一株关爱他人的美德之花。4 / 55.坚持以人为本， 结合青少年的需求做好关爱工作， 特别是关注特殊 群体和弱势群体。 我社区的关工委以及五老成员把培养教育与关心结 合起来，切实为青少年解难事、办实事、做好事。社区关工委通过广 泛发动，认真核实，选定唐琳等16人作为贫困家庭学子的资助对象， 为每人申请获得800-5000元不等、共计4万余元的助学金。对少数 个别失足青少年定点帮扶，帮助他们尽早走出人生的误区。6.创新活动载体，围绕青少年需求呈现时尚化