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文档简介
1、 新形势下中专教学管理的加强和优化研究 王尧亮 吕叶倩 贾双燕摘 要:随着社会的发展,时代的进步,市场经济体制改革的逐渐深化,给中专学校的发展带来了更多的机遇和挑战。在全新的发展形势背景下,中专学校要想向更高的方向迈进,获取更大的进步,就要强化教学管理工作,建立与市场经济相呼应的教学管理模式。但是,当前我国中专学校在实际的教学管理中依然保留原有的形式,没有进行改进和优化就使得问题层出不穷,对此,就要提出可行性的建议和对策,才能够更好的提升教学质量,促进中专学校的发展。关键词:新形势下;中专教学管理;加强和优化在全新的发展形势下,教育的竞争更加
2、的激烈,使得中专学校的发展面临了更多的难题。中专学校学生的素质能力在呈下降的形式进行着,也带动了中专学校的教学质量,给中专学校的教学管理工作带来了更大的困难和麻烦。如何才能够培养出更多专业型的人才,是当前中专学校需要重点思考的问题。人才培养的质量直接影响着学校的发展情况。为了确保教学质量水平,就要对教学管理进行优化和改进。一、新形势下中专教学管理存在的问题分析(一)观念和定位模糊不清根据当前的实际情况而言,大多数人的教育意识都认为正规的教育就是全日制的教学模式。中专学校始终都被看做是高等院校的附属品,不是正规教育的范畴,而且社会上也有不少人对中专学校有误解,认为中专学校只是收留那些没有考上高中
3、儿没人要的学生,这种错误的认知和想法使得一直以来中专学校的生源不可观,这也在一定程度上影响了中专学校的名誉。也正是因为这种情况,使得中专学校无论是师资力量还是教学管理方面都存在明显的差异。虽然说,近些年来中专学校也在不断的发展,但是受到市场经济的影响,教学管理仍然存在不少问题。(二)师资和经费的制约现阶段,许多中专学校的经费都是自供自给,学校资金的周转都是来自学生缴纳的学费,学校投资主体的单一性数的学校的经费紧张,也有不少中专学校因为追求利益而扭曲了半血的理念和宗旨,使得教学方向和主力不在教学上。也有不少中专学校的办学目的就是为了经济利益,在教学中花费的资金少之又少,减之又减,就使得办学质量条
4、件受限,师资力量薄弱,在这种问题面前就更别提教学管理了,就使得中专的教学质量很难得到保证。二、加强和优化教学管理的对策分析(一)重视实践教学中专学校的办学宗旨就是培养出更多专业型的技术人才,使得他们在进入社会之后能够有所作为。因此,对于中专学校而言教学内容要以专业技能为中心,知识理论为辅,注重对学生实践能力的培养。在进行专业课的设置中要结合社会的实际需求来进行,也要重视对学生岗位能力的培养,这样才能够为社会培养出更多优秀的人才。(二)改变教学管理理念和方法在传统的教育模式下,学生在课堂中只是倾听者和学习者,执行教师分配的各项任务,没有主动权,这样的状态下就使得师生之间的关系更加紧张,再加之缺少
5、交流和協作,使得课堂气氛死气沉沉,没有活力,教师的传统教学理念压迫了学生们的天性。所以,在全新的形势面前,教师就要对传统的教育管理模式加以创新和优化,紧跟时代的发展步伐,更新教学管理理念,在实际的课堂教学中,强化师生间的互动和交流,使得学生在课堂中既是管理者也是被管理者,这样就能够激发学生们的积极性和主动性。此外,教师也要对学生们的表现和进步给予适当的鼓励和奖励,这样会让他们更加有自信。正常情况下,教师不会对每名学生的性格和特点都有所了解,但是学生们自己了解自己,由学生们来制定班规就具有一定的针对性,也能够让他们无条件的去服从班级的规定,提高对班级管理的热情,久而久之,班级的管理就会奏效,使得
6、成绩有所提升。(三)改进教学管理方式随着科学技术的不断发展,中专学校也要学会充分的利用网络技术手段来进行教学管理,这样才能够使得教学管理更加现代化。首先,要提升中专学校管理人员应用网络技术现代化管理的意识,将传统的教学理念和模式进行改进,强化对新技术管理的研究,使得其更加的审核中专教学管理。其次,学校也要建立教学管理控制中心,强化对教学各个阶段和环节的有效控制。网络教学管理控制中心能够通过网络直播等指挥功能,及时的对教室情况作出了解,增强对教师和学生的管理和控制。最后,强化对信息系统的分析和运用,中专学校要加大资金的添加,对教学设备进行更新和完善,利用现代教育技术来促进管理工作的有序进行,促进教学工作的科学化,提升教学管理的质量和效率。三、结束语综上所述,在社会经济的不断发展中,教育竞争日益激烈,使得中专学校要想实现更好的发展就显得十分困难。当前,中专学校的教学依然存在不少的问题。在全新的发展形势下,中专学校就需要全面提升教学管理质量,加强和优化教学管理,对于出现和存在的问题采取可行的对策加以改善,这样就能够提升中专学校的教学的质量水平,使得中专生在走入社会之后能够获得更广阔的发展空间,做到学以致用,为社会贡献力量。参考文献1邱忠仪,赵化军.中职学校教学管理
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