激素调节6学习教案

1、会计学1激素激素(j s)调节调节6第一页，共19页。切除通向该段小肠切除通向该段小肠(xiochng)(xiochng)的神经的神经，只留下血管，只留下血管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠狗的上段小肠(xiochng)(xiochng)肠腔肠腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺胰腺不分泌不分泌胰液胰液狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔稀盐酸稀盐酸胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果 小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。顽固的神经反射。 第1页/共18页第二页，共19页。假设：这种实

2、验现象是化学调节的结果：在盐酸的作用假设：这种实验现象是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着液后，随着(su zhe)(su zhe)血流到达胰腺，引起胰液的分泌。血流到达胰腺，引起胰液的分泌。实验实验(shyn)(shyn)：小肠黏膜小肠黏膜+ +稀盐酸稀盐酸+ +砂子砂子磨磨碎碎注注射射结果：结果：促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。 制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉小肠黏膜能分泌一种化学物质，这种物质具有促进胰液分小肠黏膜能分泌一种化学物质，这种物质具有促进胰液分泌的作用，他们把这种物质

3、称为泌的作用，他们把这种物质称为促胰液素促胰液素。第2页/共18页第三页，共19页。第3页/共18页第四页，共19页。2. 2.激素激素(j s)(j s)调节调节 人体和动物体的生命活动由内分泌器官人体和动物体的生命活动由内分泌器官(qgun)(qgun)（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。节。第4页/共18页第五页，共19页。3. 3.人体主要人体主要(zhyo)(zhyo)内分泌腺及其分泌的激素内分泌腺及其分泌的激素第5页/共18页第六页，共19页。 促性腺激素释放促性腺激素释放(shfng)(shfng)激素、促甲状

4、腺激素释激素、促甲状腺激素释放放(shfng)(shfng)激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是（激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是（ ）A A性腺、甲状腺、肾上腺性腺、甲状腺、肾上腺 B B垂体、甲状腺、肾上腺垂体、甲状腺、肾上腺C C垂体、垂体、垂体垂体、垂体、垂体 D D垂体、垂体、肾上腺垂体、垂体、肾上腺反馈反馈(fnku)练习练习D第6页/共18页第七页，共19页。二、激素调节二、激素调节(tioji)的实的实例例第7页/共18页第八页，共19页。计算计算(j sun)：如果仅靠血液中的葡萄糖，：如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能够跑多长时间？运动员能够跑多长时间？讨论：长跑过程讨论

5、：长跑过程(guchng)中大量消耗葡中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？萄糖，会导致血糖含量下降吗？第8页/共18页第九页，共19页。实例一：血糖实例一：血糖(xutng)(xutng)的调节的调节1. 1.血糖血糖(xutng)(xutng)的来源和去的来源和去向向血糖血糖(xutng)的来源和去向（正常情况下）的来源和去向（正常情况下）血糖血糖(0.81.2g/L)氧化分解氧化分解合成合成转变转变 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化食物中的糖类食物中的糖类CO2+H2O+能量能量肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等

6、第9页/共18页第十页，共19页。2. 2.胰岛素和胰高血糖素胰岛素和胰高血糖素第10页/共18页第十一页，共19页。3. 3.血糖血糖(xutng)(xutng)平衡平衡的调节的调节血糖血糖(xutng)升高升高胰岛胰岛B细胞细胞(xbo)+胰岛素胰岛素血糖降低血糖降低胰岛胰岛A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素+第11页/共18页第十二页，共19页。（1 1）反馈调节：在一个）反馈调节：在一个(y )(y )系统中，系统本身工作的系统中，系统本身工作的效果，反过来作为信息调节该系统的工作。效果，反过来作为信息调节该系统的工作。（2 2）类型）类型(lixng)(lixng)正反馈正反馈负反馈负反

7、馈如排尿反射，分娩如排尿反射，分娩(fnmin)过程等过程等如体温调节，甲状腺素分如体温调节，甲状腺素分泌的分级调节等泌的分级调节等第12页/共18页第十三页，共19页。下下 丘丘 脑脑垂垂 体体TRHTSH甲状腺激素甲状腺激素(j s)细胞细胞(xbo)代谢代谢甲甲 状状 腺腺寒冷寒冷温度感受器温度感受器+-第13页/共18页第十四页，共19页。三、激素三、激素(j s)调节的特调节的特点点l 美国学者美国学者E.C.Kendall E.C.Kendall 从从3t 3t 新鲜的动物甲状腺中才提新鲜的动物甲状腺中才提取取(tq)(tq)出的甲状腺激素出的甲状腺激素l 3030万头羊脑只能提取

8、万头羊脑只能提取(tq)(tq)生长激素生长激素1g 1g l 人体血液中甲状腺激素的含量只有人体血液中甲状腺激素的含量只有3 310-5 -1410-5 -1410-10-5mg/mL5mg/mLl 1mg1mg甲状腺激素可使人体产热增加甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ4200kJ第14页/共18页第十五页，共19页。2. 2.通过体液通过体液(ty)(ty)运输运输3. 3.作用作用(zuyng)(zuyng)于靶器官、靶细胞于靶器官、靶细胞第15页/共18页第十六页，共19页。1.1.结扎小狗的胰管，正常结扎小狗的胰管，正常(zhngchng)(zhngchng)进食，小狗出现进食

9、，小狗出现的症状是的症状是( )( )A.A.生长发育立即停止生长发育立即停止B.B.血糖浓度明显偏高，出现糖尿病血糖浓度明显偏高，出现糖尿病C.C.消化不良消化不良D.D.尿量减少，体温偏高尿量减少，体温偏高练习(linx)2.2.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ）A.A.唾液腺、垂体唾液腺、垂体(chut)(chut)、肠腺、肠腺B.B.肾上腺、甲状腺、胰岛肾上腺、甲状腺、胰岛C.C.睾丸、汗腺、皮脂腺睾丸、汗腺、皮脂腺D.D.卵巢、胃腺、肝脏卵巢、胃腺、肝脏CB第16页/共18页第十七页，共19页。3. 3. 让一

10、健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每每人每1 1千克体重千克体重1 1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度(nngd)(nngd)和血液中的胰岛素浓度和血液中的胰岛素浓度(nngd)(nngd)。（1）两人血糖浓度变化如图，其中）两人血糖浓度变化如图，其中(qzhng)表示糖表示糖尿病患者的曲线是尿病患者的曲线是_。（2）下列甲丁四种曲线图中能正确）下列甲丁四种曲线图中能正确(zhngqu)反映两人血液中胰岛素浓度变反映两人血液中胰岛素浓度变化的是化的是_B第17页/共18页第十八页，共19页。NoImage内容(nirng)总结会计学。小肠上微小(wixio)的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。第1页/共18页。A性腺、甲状腺、肾上腺。B垂体