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文档简介

1、会计学1环创环创x第一页，共19页。层次性层次性环环境境创创设设1.环境环境(hunjng)与教育目标相一致的原则与教育目标相一致的原则2.发展发展(fzhn)适宜性原则适宜性原则4.开放性原则开放性原则(yunz)5.经济型原则经济型原则3.幼儿参与性原则幼儿参与性原则第1页/共18页第二页，共19页。层次性层次性环环境境创创设设1.环境环境(hunjng)的整体色系的整体色系2.环境的材料环境的材料(cilio)选用选用3.环境环境(hunjng)的内容确定的内容确定4.材料的组合方式材料的组合方式第2页/共18页第三页，共19页。目录Contents01主题墙的设计02区域的设置03区域

2、材料的投放04幼儿园亮点分享第3页/共18页第四页，共19页。主题墙的设计4第4页/共18页第五页，共19页。边框(binkung)的设计内容(nirng)的选择主题(zht)的更换第5页/共18页第六页，共19页。第6页/共18页第七页，共19页。第7页/共18页第八页，共19页。 主题墙的布置需要根据主题的实施渐渐补充完整，做到“情跟进，渐丰满”，而从上一主题到下一主题，用该适当保留上一主题的内容，做到逐步自然取代。接下来我们来看看(kn kn)其他幼儿园的主题墙的设计。主题(zht)的更换：第8页/共18页第九页，共19页。区域的设置2第9页/共18页第十页，共19页。班级(bnj)区域

3、公共(gnggng)区域第10页/共18页第十一页，共19页。阅读区建构区美工区科学区社会性区域班班级级区区域域第11页/共18页第十二页，共19页。公公共共区区域域本地(bnd)社区资源同层区域(qy)统一结合(jih)园本主题第12页/共18页第十三页，共19页。区域材料的投放3第13页/共18页第十四页，共19页。1324可玩性可玩性生活生活(shnghu)性性层次性层次性原生态原生态第14页/共18页第十五页，共19页。幼儿园亮点分享1第15页/共18页第十六页，共19页。实验(shyn)桐君园区春蕾峰华园区(yun q)滨江世纪花城(hu chn)园区第16页/共18页第十七页，共19页。第17页/共18页第十八页，共19页。NoImage内容(nirng)总结会计学。主题墙的布置需要(xyo)根据主题的实施渐渐补充完整，做到“情跟进，渐丰满”，而从上一主题到下一

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