



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级下学期体育教学工作总结 五年级下学期体育教学工作总结 五年级体育教学工作总结201*-201*学年第二学期 转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在体育教研组的统一调配和指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不够之处也在所不免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作做以下总结: 一、基本状况概述: 五年级有学生主要来源于本村,因土生土长在乡村,个个生龙活虎,性格活泼好动,自古以来对体育学科就产生了深厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项体育活动开展的很成功,也很出色。 二、取得的主要成绩与经验: 1.备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。
2、 2.认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。 3.善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提升了学生的体育运动水平。 三、取得主要成绩的方法措施: 1.课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。 2.高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。3.切实改善了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,合适学生的 方法,以激发学生兴趣,提升教学效果。 4.强化了课外施行活动的开展,强化运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。 5.开展了一些丰富多彩的比赛活动,以强化学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。 四、存在的问题及
3、今后的努力方向: 做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题: 1.自身素养远远不够,有待进一步的提升。 2.学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步强化。 针对以上几点不够,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再厉,把今后的体育教学工作开展得更出色。 201*.7.13 扩大阅读:五年级下册体育教学工作总结 五年级下册体育教学工作总结 时间过的飞速,这一学期的五年级体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学
4、工作。 首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。 本学期我重点抓了广
5、播操,经过一段时间阳光广播操教学,学生掌握得不够,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在改正就困难了。因此,第一,强化对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、保持做操、认真做操的优良习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,改正错误动作要及时。所以,使广播操质量,在很短的时间内有了很大的提升。在提升的基础上,我跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在校广播操检查比赛中取得年纪二等奖受到了学校师生的好评。 三、训练工作。 我能够长期带学生保持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我天天都是等太阳落山后天都大黑了才干回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 叶开清 二一一年七月十一日
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 针对性电气工程师考试试题及答案
- 2024年纺织机械操作考题解析试题及答案
- 智慧交通创新案例展示试题及答案
- 酒店经营管理师考试决策能力考察试题及答案
- 企业职工健康知识课件
- 从容应对2024年酒店经营管理师考试试题及答案
- 明确复习策略助力Adobe认证设计师考试试题及答案
- 小学生应用文课件
- 纺织机械性能测试试题及答案
- 研讨智慧交通的创新方案试题及答案
- GB/T 44218-2024微型扬声器测量方法
- (正式版)JB∕T 14666-2024 钢质汽车转向节臂锻件 工艺规范
- 《无人机测绘技能训练模块》课件-模块7:无人机航测影像获取
- 人工髋关节置换随访资料库模板
- (完整版)12123交管学法减分考试题及答案
- 脑干的解剖及临床综合征
- 人教版高一下学期期中考试数学试卷及答案解析(共五套)
- (高清版)JTG 3810-2017 公路工程建设项目造价文件管理导则
- FZ∕T 74001-2020 纺织品 针织运动护具
- 人体常见病 知到智慧树网课答案
- 幼儿诗歌《家》课件
评论
0/150
提交评论