为了进一步做好规范办学行为的宣传工作总结

1、为了进一步做好规范办学行为的宣传工作总结 为了进一步做好规范办学行为的宣扬工作总结 振兴区教育局关于进一步做好规范办 学行为宣扬工作总结 为端正办学思想，规范办学行为，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展和健康成长。贯彻落实省规范办学行为减轻学生过重课业负担相关文件精神，振兴区教育局依据丹东市教育局关于进一步做好规范办学行为宣扬工作的通知丹教201*36号有关文件，认真学习和落实规范中的要求，现将我区宣扬工作状况总结如下： 一、高度重视，认真学习领会精神。 振兴区教育局把此项工作作为落实规范办学行为减轻学生过重课业负担工作的重要举措之一，学习领会文件精神，统一思想，提升熟悉，按照规定落实工作

2、。并召开全区副校长会议，向副校长传达丹东市教育局关于进一步做好规范办学行为宣扬工作的通知丹教201*36号文件精神。 二、搞好宣扬，向家长传达有关规定。 全区各学校依据市里印发的宣扬提纲，结合本校实际，成立了以校长为组长的领导小组，先后召开班子会、全体教师大会，认真学习了通知，还通过专题讲座、校报、校门口的宣扬栏等形式，大力宣扬规范办学行为以及丹东市“规范办学行为减轻学生过重课业负担的专题宣扬提纲。并通过家长会和致家长一封信的形式让家长知晓。把规范办学行为的有关规定传达给广大家长，消除家长的疑虑，争取家长的支持。 滨江街小学利用网络班级建设对减负工作做到向社会公开，以保证减负工作的落实。学校利

3、用校德育教育宣扬窗 口“三人行网络班级建设，针对学校减负工作向全社会公开。学校对每个班级的作业量进行学年组统一管理，把一周的作业量在网站上公开。让每个家庭、每个家长、全社会关心教育的人，监督作业量的落实状况。同时把学校的教学进度也进行公开，全社会都可监督学校的教学进度。有效的保证了减负工作的有效落实。 二纬路小学结合本校实际，依据上级所发的宣讲提纲，并结合本校的特点，向学校的每位同学下发了致学生家长一封信，在一封信中学校具体写明了作息时间的调整状况，让家长进一步知晓学校关于减负的相关工作要求。把致学生家长一封信放入学校的公共邮箱内，让家长进一步了解有关减负工作的相关要求以及家长在减负工作中应该

4、做哪些工作。 海华小学充分利用家长委员会，开展了减负宣扬工作。以开放周为契机向家长发放了“开放交流提升大家谈看法征集表，征集了家长在教育孩子中的疑惑以及对学校的看法和建议。 站前小学通过新闻媒体鸭绿江晚报、电视台向广大家长和市民公布学校规范办学行为的具体措施，让社会对学校的工作进行监督。 青年大街小学利用国旗下讲话题专题倡议活动，在少先队的精心准备下拉开为“我会轻松快乐地学习规范办学行为减轻学生过重课业负担工作的序幕，赢得了广大师生的一片掌声。 全区各学校通过各种形式让家长熟悉到减轻学生过重课业负担事关学生健康成长，使学生课业负担显然减轻，形成有利于学生生动活泼学习、健康快乐成长的环境。各校也

5、 将努力办好家长学校，与广大家长一起研究和探究家庭教育的方式方法，利用社会教育资源，组织丰富的社会施行活动，形成学校、家庭、社会三位一体的育人模式，共同肩负起教育下一代的重任。 今后我区将以辽宁省规范中小学办学行为的规定、丹东市教育局规范中小学为减轻学生过重课业负担工作方案为指针，认真贯彻落实文件精神，不断规范办学行为全力提升我区教育教学的质量，营造和谐的教育教学环境。 扩大阅读：规范办学行为工作总结 规范办学行为总结 一直以来，我校以办人民满意的教育为宗旨，坚决维护广大人民群众子女公平接受教育的正当权益，保持“以人为本的科学发展观，进一步端正办学思想，规范办学行为，坚决制止和改正教育管理中的

6、任何不良现象，全面实施素养教育，提升教育教学质量。自3月16日市教育局召开规范办学行为专项会议以后，我校认真自查自纠，现将相关状况汇报如下： 一、成立学校规范办学行为领导小组组长：成员： 领导小组多次召开会议，研究布暑我校规范办学行为的各项工作，明确领导责任，完善各项制度，认真自查自纠。 二、广泛宣扬，做好教师、家长和学生的熟悉工作 学校召开教师会、学生大会、班会等宣扬规范办学行为的政策和意义，与教师签订规范办学行为责任书。同时学校以致家长一封信形式，让家长充分熟悉规范办学行为，减轻学生过重课业负担的重要意义，了解规范办学行为的政策措施，给学生营造一个健康、快乐成长的环境，以取得家长的广泛理解

7、和支持。 三、自查自纠状况1、作息时间和作业量 依据上级有关初中生在校不超过7小时住宿生晚自习不超过2小时的规定，调整了作息时间，严格控制学生在校时间。各学科作业量由年级组和学科组统筹安排，学生天天作业量不超过1.5小时。 2、严格执行国家规定的课程计划 按照省、市课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。在日常教学中,要求教师严格按课程标准要求进行教学，把握教学进度，不得随意提升或降低教学难度，不准随意提前结束课程和搞突击教学，不随意调课和挤占术科教学时间，保证学生德、智、体等方面全面发展。 3、严格教育教学秩序管理 1未通过教育行政部门批准，没有随意停课

8、放假；没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。 2严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、学习资料，学校和教师没有向学生推举或统一购买任何教辅资料、教学用具。 3学校无一例因成绩差、行为差为理由，拒绝学生入学、劝其转学或勒令退学，人为造成学生流失。学校制定了学困生转化措施，各位任课教师都确立了扶持对象。 4学校在职教师没有为学生有偿补课现象。4、考试符合要求学校严格按照教育局的要求认真组织考试，变单一的书面考试为灵活多变、形式多样的检测。要求教师不得按成绩排名次和张榜公布，学校也不将学生成绩、升学率作为评价、奖励学生、教师的依据。 5、健全学籍管理制度 认真执行学籍管理规定，建立健全学生转学、复学、休学等各项管理制度，执行学籍信息化管理。 学校执行的是平行分班原则，校内无重点班。6、规范管理，认真实施收费工作。 学校无任何乱收费现象，严格按“一费制有关要求进行收费并公示，学校在显眼位置设立了收费公示牌，使家长对学校任何收费一目了然。 以上是学校按照上级要求对规范办学行为进行的自查状况，有些工作