中班音乐教案：音乐哆来咪

1、中班音乐教案：音乐哆来咪 中班音乐教案：音乐哆来咪 上海乐景运动幼儿园shanghaivisionparkkindergarten 每日活动计划dailylessonplan 班级class：babysun单元unit：1日期date：201*年2月18日教师teachers：lily活动objectives目标启发性问题question活动准备resources哆来咪1、要求幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟悉乐曲旋律。2、要求幼儿学习自上而下创编不同的身体动作表现乐曲中“1-7等音符。3、进一步培养幼儿按指挥迅速正确的做出身体动作反应的能力。语言languagex数学mathe

2、matics空间spatial人文socialstudiesx音乐八层楼房的背景图一幅探究活动过程inquiryactivityprocedure活动反思reflection1、随歌曲录音，教室将代表1-1八个音符的贴纸自上而下按乐句顺序贴在楼房的背景图上。人际interpersonal()2、教室指图再次欣赏歌曲。音乐music3、要求幼儿依据音符所代表的乐句，自上而下每句编制一种身体肢体动觉motorx动作并随乐演奏。自然观察naturalist()4、幼儿在教师的带领下，依据乐谱的节奏做动作。培养习惯habit/value5、幼儿依据老师的手势或者动作的变化，迅速的做出身体动作。积极主动

3、beproactivex以终为始beingwiththeendinmind要事第一putfirstthingsfirst双赢思维thinkwin/winx知彼解己seekfirsttounderstand,thentobeunderstoodx统合综效synergize不断更新sharpenthesaw特别活动theextras其他学习活动stand-alone 扩大阅读：大班音乐欣赏：哆来咪 活动名称：歌曲：哆啦咪活动目标： 1、理解歌曲内容，感受歌曲欢快、活泼的风格。 2、熟悉代表17的七个音符娃娃，会听琴较准确的唱出七个音符的唱名。活动准备： 小老鼠图片、彩色楼梯图片。电影音乐之声视频。

4、17的数字卡。活动过程： 1、玩游戏“小老鼠的彩色楼梯，引导幼儿进行听辨与学唱音阶。1辨认上行音。 师：有一天，小老鼠到森林去玩，发现了一间彩色的房子，彩色 的房子里有一座彩色的楼梯。小老鼠一级一级地跳上去，楼梯神奇地发出了什么声音，是什么声音呢？注意听。 2辨认下行音。 师：这次小老鼠是上楼梯还是下楼梯呢？3辨认上行音阶的速度。 师：再听听，这次小老鼠是怎么走的？4辨认夸音音阶。师：他怎么又下来了？5难点前置。 师:这次他是怎么跳的呀？小老鼠觉得很有趣，他又飞速地跳上楼梯，我们和小老鼠一起来玩玩把！ 2、欣赏歌曲哆来咪，让幼儿初步了解歌曲名称、音乐背景。教师利用17数字卡，引导幼儿熟悉七个音符的唱名，跟着教师的琴声唱一唱。 3、欣赏电影音乐之声片段，加深对歌曲哆来咪的印象，感受歌曲 欢快、活泼的风格。 4、在有趣的小音符故事中初步学唱歌曲。 师：这首歌的每个小音符都有一个故事，非常有趣，你记住了哪个小音符的故事呢？ 5、学编代表小音符的动作，启发幼儿学习依据小音符从低到高的特点创编自下而上的身体动作，表现七个音符。 师：我们怎么把七个音符变成有趣的动作编到歌里？怎么让大家一看就指导这些动作是表现七个音符的？ 友情提示：本文中关于中