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文档简介
1、小班语言什么动物吃什么教案活动目标:1、模仿小动物的叫声,学习用象声词进行完整地表述。2、体验儿歌游戏的乐趣。3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。4、了解儿歌的含义。2活动准备:1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗等动物图片。2、森林的背景图一张。活动重点模仿小动物叫声,学习用象声词进行完整地表述。活动难点运用完整的语言表述。3活动过程:1、手指游戏?变变变?导入语:老师给小朋友们带来了好玩的手指游戏,一起来?2、逐一出示不同的小动物图片,引导幼儿理解动物的叫声和习性。导入语:刚刚的手指游戏都变出了什么小动物呀?今天呢我们班来了几位动物朋友,我们来看看,第一个是谁呢?出示小鸭图片贴在森林背景图上
2、,模仿小鸭动作、叫声提问:谁来了?小鸭怎么叫?小鸭喜欢吃什么?将小鱼的图片贴在小鸭的旁边,幼儿一起模仿小鸭的动作和叫声小结:运用儿歌的语言进行表述:小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼。师:第二位动物客人过来了,听,叽叽叽。出示小鸡图片贴在森林背景图上,模仿小鸡动作、叫声提问:小鸡怎么叫?小鸡喜欢吃什么?将虫子图片贴在小鸡旁边,幼儿一起模仿小鸡的动作和叫声小结:运用儿歌里的语言进行表述:小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫。师:喵喵喵,谁来了?小花猫怎么叫?小花猫吃什么?幼儿一起模仿小花猫的动作和叫声小结:运用儿歌里的语言进行表述:小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠。师:咩咩咩,是谁的声音呀?小山羊怎么叫?吃
3、什么?幼儿一起模仿小山羊的动作和叫声小结:运用儿歌里的语言进行表述:小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。师:最后一位动物客人就要出来了,要注意听咯!汪汪汪,谁来了?小黄狗怎么叫?喜欢吃什么?幼儿一起模仿小黄狗的动作和叫声小结:运用儿歌里的语言进行表述:小黄狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。师小结:小朋友说得真好!老师把你们说的话编成了一首儿歌,你们听:小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃虫子;小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;小黄狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。 3、幼儿学念儿歌1看图片,变做动作变朗诵儿歌。师:好不好听?小朋友想不想跟老师一起来学学?那你们要大声的念,老师小声的跟着好不好?4、游戏:什么动物吃什么1捉迷藏导入语:这些动物客人想跟小朋友们玩捉迷藏的游戏,想不想玩?游戏规那么:有的小动物会藏起来,请小朋友把它找出来,找到后,请用儿歌里的一句话把它请出来吧!师:好,游戏开始咯!请小朋友先闭上眼睛。蒙一只或两只动物跟食物谁藏起来了?
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