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文档简介

1、会计学1广东省汕头市七年级生物上册调查周边广东省汕头市七年级生物上册调查周边环境中生物新版新人教版环境中生物新版新人教版第1页/共18页生 物 学第2页/共18页什么是生物?什么是生物学?什么是生物?什么是生物学?生物:有生物:有生命生命的物体。的物体。 生物学:研究生物学:研究生命现象生命现象和和生命活动规律生命活动规律的科学。的科学。 第3页/共18页白鹇含羞草 应激性第4页/共18页变色龙 保护色长颈鹿 不能摔倒考拉 爱睡觉第5页/共18页第6页/共18页第7页/共18页第二节 调查周边环境中的生物第8页/共18页学 习 目 标学 习 目 标尝试用尝试用调查调查法了解校园的生物种类,并对

2、其进行分法了解校园的生物种类,并对其进行分类。类。自 主 感 知自 主 感 知阅读课本阅读课本P9-11,回答下列问题:,回答下列问题:时间时间5分钟分钟1、什么是调查?调查的一般过程是什么?、什么是调查?调查的一般过程是什么?2、什么是样本?、什么是样本?3、调查包括哪些步骤?、调查包括哪些步骤?4、对调查到的生物应该怎么进行归类?、对调查到的生物应该怎么进行归类?第9页/共18页调查是科学探究的常用方法之一,我国的森林资源五年清查一次是调查,人口普查也是调查。调查的一般过程包括:明确调查目的和调查对象;制定合理的调查方案;调查的过程中如实记录;对调查的结果进行整理和分析,或者进行统计。合

3、作 探 究合 作 探 究1、什么是调查?调查的一般过程是什么?、什么是调查?调查的一般过程是什么?第10页/共18页合 作 探 究合 作 探 究2、什么是样本?、什么是样本?当调查范围很大,不可能逐一调查时,可选取一部分调查对象作为样本。这种调查称为抽样调查。第11页/共18页合 作 探 究合 作 探 究3、调查包括哪些步骤?、调查包括哪些步骤?P10选择调查范围;分组;设计调查路线;调查;归类;整理。第12页/共18页4、对调查到的生物应该怎么进行归类?、对调查到的生物应该怎么进行归类?合 作 探 究合 作 探 究按照生物的形态结构特点,将生物分为植物、动物与其他生物三大类;按照生活环境,将

4、生物分为陆生生物和水生生物两大类;按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。第13页/共18页成 果 交 流成 果 交 流1.调查的一般过程和步骤2.对调查到的生物进行分类分分类类按照生物的按照生物的形态结构特点形态结构特点,如植物、动物与其,如植物、动物与其他生物;他生物;按照按照生活环境生活环境,如陆生生物和水生生物;,如陆生生物和水生生物;按照按照用途用途,如作物、家禽、家畜、宠物等。,如作物、家禽、家畜、宠物等。第14页/共18页第15页/共18页校园生物调查报告校园生物调查报告 调调 查查 人人班级班级调查时间调查时间天气情况天气情况调查地点调查地点编号编号生物名称生物名称数量数量特点特点1 12 23 34 45 5调查结果:本次调查到的校园生物共有调查结果:本次调查到的校园生物共有_种,其种,其中植物有中

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