剑桥四年级下英语Revision 2（10~13）_第1页
剑桥四年级下英语Revision 2（10~13）_第2页
剑桥四年级下英语Revision 2（10~13）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Revision 2教学设计（第4课时）【教学内容】Part0 & Part & Part 2 & Part 3【教学目标】（一） 知识与技能1. 复习Unit4Unit6的单词，能根据听到的单词指认图片,并能根据图片认读、说出、写出单词；2. 用问句和答句交流表达School uniform的信息；3. 复习Unit6的故事，能在图片的提示下听懂、读懂并进行简单的角色表演。（二） 过程与方法以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2指导学生通过朗读和听音获取正确的信息，掌握一定的朗读和听音技巧。（三）情感、态度与价值观帮助学生了解如何用问句和答句

2、交流表达School uniform信息。【教学重点】使学生学会看图片认读，说出、写出单词；找到与单词相匹配的图片。用问句和答句交流表达School uniform信息。【教学难点】学生能通过朗读获取正确的信息；用问句和答句交流表达School uniform信息; 能与伙伴们自由对话。【教学准备】画有不同物品的图片，写有表示不同动物活动信息和房间物品的单词卡片、教材相配套的录音带，课件。【教学过程】Step Warming up老师出示Unit4Unit6的局部单词的图片，让学生上黑板拼写并读出来，引起学生回忆起所学习过与单词相关的内容。Step 2 Revision教师出示与上一课内容相关

3、的图片，以提问的形式向学生提问，例如：Whats the duck doing？Whats the rabbit doing？回忆上一课时的学习内容。Step 3 Write1. 学生独立完成选词填空。2. 师生核对答案。Step 4 Write and read1. 学生根据首字母提示完成单词拼写。2. 师生核对答案。3. 老师引导学生朗读句子。Step 5 Match and write. 学生读问句，找对应的答句，并把问句对应的数字写在相应答句前的方框里。2. 师生核对答案，学生进行问答练习。Step 6 Write and find. 学生根据图片在横线上写出单词。4. 学生根据红色下画线对应的字母，拼出方框中的单词window。Step 7 Play a game复习第Unit 6的故事，选23组同学上黑板前进行角色表演。Step 8 Summary老师让学生看黑板上的板书,与学生一起回忆本课时所学的重要句型。Step 9 Homework抄写part0part3的单词以及短语。【板书设计】Revision 2Part 0 & Part & Part 2 & Part3pig lion duck fox cow Window jacket trousers shoes

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论