物流专业实习基地扩建调研报告

1、物流专业实习基地扩建调研报告一、南京物流业发展现状 南京市是长江流域的商品集散中心随着 江苏经济的发展和越来越多的外资企业进入南京市物流量迅猛增长去年 相关流通费用超过50亿元占gdp总量的20%左右预计潜在的物流市场 将会越来越大为了适应经济的发展充分挖掘第三利润源XX年9月南京市制定了 南京现代物流产业发展规划计划用5年的时间初步把南京建成立 足南京经济圈面向国际具有扩张能力和充满活力的长江流域物流中心城 市培育市域“货的”配送体系南京市连锁市场发展较快连锁配送逐步 引起人们关注目前该市苏宁、苏果、上海联华、江苏省新华书店等一批 全国知名的连锁企业以及许多经营医药、牛奶等商品的企业都在规划

2、或 建设自己的配送体系以满足自身的需要因为这种“自货自运”的落后运 输方式有悖于现代物流的理念南京市XX年决定筹建共同配送体系成立 几家大型的“货的”物流公司建成与城市客运“的士”运营模式相同、 标志统一的“配送货的”体系形成市域范围内1小时高效配送物流圈培育“货的”配送体系既可满足该市众多企业特别是位于市中 心、交通受限制的商业企业加快物流速度的需要又能促进该市第三方物 流企业的发展对缓解城市交通压力也有好处可谓“一箭三雕”构筑高效国际物流圈南京港距长江口仅374公里为长江万吨级航 道的终端目前该港集装箱运输仅有日本、韩国、香港三条近洋航线且每 月仅有22个航班与上海相比存在极大的差距作为空

3、港的南京禄 口机场虽然已具备货运中枢机场的硬件并已成立南京空港物流中心但国 际货运航班基本空白未能起到对it、生物化学等对时效性要求 较强的高新技术产业在南京集聚的支撑作用为此南京决定在加快建设南京长江二桥下游龙潭港的同时增加南 京港开往日、韩的航运班次开辟抵达新加坡、地中海等地的新航线在 政策允许的前提下要利用南京特殊的历史背景重点开辟抵达台湾的直达 航线禄口机场将重点开辟开往日本、欧美的国际航线以构筑高 效的国际 物流圈迅速提升南京物流中心城市的地位加快综合物流节点建设由南京港、香港海能集团、栖霞区国有 资 产投资中心合股投资3亿元、占地7.58平方公里的南京龙潭物流园区 XX年将完成一期

4、基础设施建设和招商任务；新生坪木材物流中心XX年 要投入运营；南京空港国际物流中心的土建工程XX年要基本完成；于 去年8月正式开工、占地4.5万平方米的南京紫金山物流基地要求在为 时1年半的施工期内建成1万平方米的标准仓库成为集展 示、储存、搬 运、信息处理、流通加工、包装为一体的专业化物流中心完善、提高王 家湾物流中心电子信息平台功能逐步实现4小时分拨及终端配送物流圈此外南京还将建成汽车、家电、钢材、医药、书籍等一批物流配 送中心以满足各行各业的物流需求积极引进资金发展现代物流南京发展 现代物流不搞垄断经营XX年要确保吸引3家以上国际知名物 流企业来宁 投资XX年12月香港贸易发展局在广州主

5、办香港物流服务博览会南京派 出物流招商团全力向到会的香港和内地以及日本、英国的物流企 业全面 推介南京推介会之后香港嘉里网络物流公司与龙潭物流园区已经就合作 组建龙潭物流园区公司的事宜进行深入会谈香港、深圳的6家物流公司 则与王家港物流中心达成了初步合作意向香港百威轮船有限公司执行董 事表示将于最近来宁考察物流项目以寻求物流商机根据我校前期对南京 国际集装箱装卸有限公司、苏果马群物流配送中心、苏宁物流中心、 南京晓庄学院等企业院校的调研在征询相关专家、学者的意见之后基本 确定了物流专业校内实习基地的思路二、物流专业校内实习基地扩建思路(1)性 就业导向决定了学校的物流教育既要注重物流理论的传

6、授、把 握物流技术发展的脉搏更需要强化学生实际业务操作能力的培养 因此学校在培养学生时务必建立面向市场的、可操作性强的物流实验室 使学生在实践中掌握理论在实践中应用理论这就要求实验室的硬件、软 件均应按照真正的物流业务要求进行配置模拟企业岗位生产需求具有实 战性、可操作性贴近现实给学生开展物流实验提供仿真环境也为物流教 学与研究创造良好的条件(2)专门化鉴于物流活动多环节、跨领域的特点不同环节、不同 领域的物流活动的内容和技能要求有着本质的区别与之对应的是物流专 业的专门化方向而物流实验不可能包罗万象专门化方向决定了物流实验 室不同建设的目标只有明确专业方向才能形成实验的侧重点才能培 养学 生

7、相应的专业技能订单式培养是专门化的最具体的形式因为有更明确的培养目标必 然要注教学内容要更加符合企业的个体需要但物流实验室不能完全按照 企业个体的生产模式建设因为一方面企业的运作系统造价很高作为教育 机构在该专业产教结合还很欠缺的情况下完全照搬企业模式显然力不从 心；另一方面物流实验的设施、设备的个性化越强适用性越窄长远看 不利于灵活地调整办学方向对于个别专项技能学生可以通过到联办单位 顶岗实习去锻炼和养成所以物流实验室的建设必须将物流行业的基本操 作特征体现出来具有一定的代表性(3)先进性实验室应该体现先进性但先进性的体现并不仅仅归结于设备的先 进例如国内一些大学的物流实验室建设自动化仓库动

8、则投资人民币成百 上千万元其先进性毋庸置疑若将此设备置于中等职业学校显然不合适且 不说其昂贵的经费支出单就培养目标而言就大相径庭大 学培养的是研 究、设计、管理等高端人才；中等职业学校担负的则是作业层面人才的 培养他们的主体是未来的操作型员工而有些自动化设备造价高但其操作 简单易学因此高度自动化的机械设备对于职业中专的物流实验来说性价 比是较低的类似设备的操作可以通过仿真及录像教学、企业参观给予学 生感性认识由将来的企业进行短期的岗位培训物流实验室的先进行首先 应该表现在具有“现代”物流的流程的基本特征物流从属于第三产业具 有极强的服务性而服务是贯穿于 过程中的因此物流试验的目标应该将流 程的

9、认知与岗位的操作结合起来不可拘泥于单项技能的习练物流实验室的先进性还应立足现代社会高度信息化的需要注重网 络技术、多媒体技术、模拟仿真技术、自动识别技术、数码监控技术、 信息管理与决策技术等多种新技术手段的综合应用三、物流专业校内实习基地建设构架1、校内物流实习基地的定位物流管理是系统性强、技术含量高、涉 及面广、理论与实践联系紧密的应用型学科学校在培养学生时务必建立 面向市场的、可操作 性强的校内物流实习基地校内物流实习基地的建设 就是要搭建理论与实践的桥梁为学生提供实习平台深化学生对现代物流 理论的理解提高学生的操作能力所以校内物流实习基地的建设应该基于 现代物流的核心理论和核心流程并结合

10、教学单位的教育特色面向社会需 求 从南京物流业发展状况的调查来看在运输与配送方面职业中专学生 有 广阔的就业空间为此我校物流管理专业物流实习侧重于仓储作业和信息 处理相关技能的培养2.校内物流实习基地功能形成(1)物流核心实验室 物流核心实验室主要进行物流信息管理软件 (工业级)操作的专项习练仓储管理系统、运输管理系统、生产物流 信息系统学生按照不同角色扮演供应商、销售客户、第三方物流公司 (公司内部可按照 职能进行细分)进行单独模拟和演示利用局域网可以 与实习区域(现代物流实习中心)互相呼应进行综合模拟(2)物流装卸搬运习练场该区域设置模拟堆场、货架各1套宽度不等的作业通道2条学 生通过驾驶

11、全电动堆高车进行仓储的装卸搬运作业(直线行驶、弯道 行驶、堆场和货架托盘存取等)的机械化操作习练学生根据熟练程度选 择作业通道1或作业通道2来进行全电动堆高车的驾驶限位由地面实 线和虚线确定(3)电子商务实验室为促进学生对与物流密切相关的电子商务的 认识了解电子商务相关内容的含义通过学生模拟扮演商务机构和个人角 色以商流为基点运用各种电子商务和信息化工具开展商务活动在电子商 务交易及电子商务相关的安全认证、网络支付等活动中进行仿真操作熟 悉电子商务交易等流程(4)现代物流实习中心 该中心按企业作业流程要求设置模拟超市或委托客户、第三方 物流公司办公区、物流中心仓储区、拣货区、流通 加工区、设备暂存/展示区、入库理货区、出库理货区和暂存/移库作 业区等岗位在这里应用上述各单项技能所有的实习内容紧紧围绕岗位作 业形成较为完整的仓储作业流程习练体系使得实习形成由易到难由单项 到综合的层次递进既可以根据各课程要求进行单项习练也可以整合教学总体要求 综合演练实现模块化实习(5)引进物流公司目前现有的物流实验硬件设备主要是制造业的