9月班长个人工作总结

1、xx年9月班长个人工作总结 在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。 回忆这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。 一.班级工作方面 1. 班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比拟积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。 2. 班干局部工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。 3. 班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添

2、了不少默契。 二.学习方面 1.同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。 3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。 4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。 5.年终考试，我们班同学根本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评。 三.活动方面 1.半年的时间自己班里组织过晚会，很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得算是很成功吧，发现班里的同学

3、多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。 2.学校的红歌节虽然成绩不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌。 3.在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。 4.我们班的局部同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。 5.不少同学在班级活动和组织筹划方面做了不少努力。 四.思想方面 1. 大多数同学积极向上、进取，努力学习。 2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。 3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的

4、每一个人。 4.班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书。 五. 班里的缺乏 1.有的同学在学习态度上暴露了缺乏，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。 2.一局部同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。 3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。 4.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。 5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。 六.个人感想 大家五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，

5、我们会更加团结，更加热爱我们的集体。 做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份荣耀。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家! 个人工作总结推荐 做了一个学期的班长，我受益匪浅，班长这一职责像个管家，班级里大大小小的事情都需要打理，在班导的正确指导，和全班同学的积极配合下，金融3班成为一个团结，充满朝气的大家庭。 一开始做班长的时候，我觉得压力真的很大，听班导说，大一是形成一个班级凝聚力十分重要的阶段。经过了半个月的摸索，我对做大学班长熟悉了很多。 首先班长要及时通知学院下发的各项通知，

6、我通过每个星期的院系楼签到，每天的收取邮件，飞信等等的方式获取每个一天学院发下来的通知，并及时通知全班同学。每天都会有很多的通知，并且都有严格的时间要求，这项工作挺繁琐的，但经过我的努力，都一项项的落实得不错。 然后就是最重要的一块，团结班集体，增强班级凝聚力，让同学之间可以相互的了解，一学期以来，我和其他班委积极响应新生杯篮球赛，迎新晚会，田径赛，团日，做亚运文明观众等等的学院活动，同时也屡次在班上组织唱k，放风筝，生日会，班委慰问男生宿舍，月度联欢，开班会等等的一系列活动。每一次我尽量的听取大家的意见来组织一项活动，使我们班的同学更加的了解对方。通过我们班同学的积极配合，活动的取得了不错的

7、成效，也希望下个学期我们班会因此而更加活泼。 另外，为了更了解我们班的同学，我会时不时的窜宿舍，多点与每个同学沟通，了解大家的需要。同时，每一次活动前，我都会很快乐的听到局部同学对活动的意见，每当这个时候，我都感到十分的欣慰和快乐!重中我吸收了很多新鲜的观点。正因为大家的配合，每一次活动才会成功! 同时，在这个学期，我会不断的让班委工作步入正轨，召开班委会议，制定班级的相关制度，让我们班更加的和谐。 经过一个学期的努力，我和各班委都可以分工合作，明确各自的分工，和各班委之间也可以更好的协调，让这个班更加的团结和温馨。 下面总结一下我们班这个学期的一些状况。 一.班委工作方面 可取之处： 1.，

8、同时班委会成员之间增添了不少默契。大局部班委都有自己的社团工作，但都够很好的协调好社团工作与班级工作，积极的参与每一次的班级活动，相处的十分的融洽。 2. 班干局部工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委会议发言比拟积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。 3.班级气氛和谐融洽，每一次的班级活动，大局部同学都会积极的参与。例如新生杯篮球赛，田径赛，组织唱k，团日，放风筝，开生日会，班委慰问男生宿舍，月度联欢，开班会，迎新晚会的班级参赛等等的一系列活动，男女生参与度都较为的活泼。 需要改良的方面： 1. 班上少数同学比拟的忧郁，希望下学期可以放松心情。同时心理委员应该多多的关注

9、这局部同学，给予必要的关心。 2.对班委的每一次提议，同学们的反响度不算的高，希望平时同学们多点的向班委提出更好的建议。 二.学习方面 可取之处： 1.同学们出勤率还算客观，大局部同学可以做到不迟到、有事请假。能够按时地完成作业。 2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。 3.临近考试时越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前。 4.期末考试，我们班同学根本都能过关。 需要改良的方面： 1.班级上课气氛不算活泼。不太认真的思考老师在课堂上给出的问题。 2.学习气氛还有待加强。 有的同学在学习态度上暴露了缺乏，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态

10、度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。 三.活动方面 可取之处： 1.半年的时间班委组织过新生杯篮球赛，田径赛，组织唱k，团日，放风筝，开生日会，班委慰问男生宿舍，月度联欢，开班会，迎新晚会的班级参赛等等的一系列活动，很感谢团支书，学习委员，组织委员、宣传委员、文体委员，生活委员，心理委员的协助，活动办得算是成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。 2.我们班的局部同学还参加了亚运会闭幕式的演出。 3.在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性。 需要改良的地方： 1.局部同学不能很好的协调社团活动和班级活动。 2.宿舍同学的融洽度有待提高，希望可以通过

11、带动每个宿舍这个小集体来带动金融3班这个大集体的进步。 总结： 大学不同中学，它更自由，它更独立，班级的凝聚力不仅仅的需要各个班委的努力，更重要的是每个同学的支持和参与，金融3班属于每一位同学，也希望每一位同学因为金融3班而大学生活更加的精彩! 从9月份到1月份，一路走来，大学告诉我的真的很多很多。 犹记得那时军训的烈日，草绿的迷彩服与隧道里响亮的口号。有人说军训很累很苦，或许吧，但从初中到高中，我都特别喜欢军训。毕竟一群人一起做一件事，总是令人难忘的。对大局部人而言，大学军训是人生的最后一个军训，在这期间，做为通讯员之一的鄙人负责帮助集合队伍，上传下达，偶尔扯着嗓子喊喊口号，工作其实挺简单的

12、吧，再加上大家都很配合，所以做起来并不是很吃力。 军训过后，接下来说说做班长的感受吧。 一开始，我把班长的工作定位为“打杂”的，事无巨细，只要是班里的事我就有责任负责：唱k，饺子会，生日会，班会，篮球赛，新生杯，中秋晚会，风筝游，迎新晚会。在每次班级活动前，我跟自己说要做好“民意”调查，然后和班委一起制定活动方案，接着做好发动组织工作。这些活动主要集中在12月份中旬以前，之后考虑到期末备考，决定暂停班级活动。后来实践证明：这是毫无必要的。这个错误的决定直接导致了我们错过了圣诞，元旦两大美好节日(呜呜)。在这里我向广阔亲们表示深深的歉意!然后想说：其实玩与学习永远都不会冲突，关键是做好安排。我懂

13、了，并且正在努力完善中，希望不会再令亲们失望! 如今一学期走下来，我的感触良多，以以下点一一为君道来： 1. 班委日常签到工作要认真负责，因为你代表的不仅仅是你一个人，而是一整个班(辅导员们往往是透过班委表现对这个班级做出评价的。所以，广阔班委们注意了) 2. 作为班长，在集会时要积极调动活动气氛，创造良好的集会环境(说实话，这点我做得不够好。有时候因为个人心情原因，话说得比拟少，然后玩游戏没有身先士卒，导致有时活动气氛不够活泼。这点我有信心改良，亲们看我表现吧!) 3. 集体活动过程中，要遵循“一个都不能少”原那么(这个也是我做得不够好的。有时候由于组织疏漏，或者一时头脑过热忽略了局部较为内

14、向沉默的集会同学。其实大家有来参加集会就是对工作的支持与对班级的热爱与归属，所以我们要讨论就一起讨论，要玩就一起玩，一个都不能少，这样才能皆大欢喜在这里我向曾默默的“叶子”们表示歉意，并热情邀请你参加一起欢笑的殿堂，共创难忘记忆!) 4. 作为班长，要有大局观(点3就是一个反响。只有大局掌控好，一切才能顺利，从而向尽善尽美靠拢) 5. 要口袋里有东西(譬如说组织唱k吧，作为班长如果一首歌都唱不了那多拿不出手。很多时候就是有一个人主动拿出手了，大家都会陆续拿出手，这样就热闹起来了多好呀。班长有义务做发动者。所以，我还有很多东西要学，要不断饱满自己口袋，这是我对自己的期许) 6. 不要把个人情绪带

15、进工作(这点参照点1，然后我想向女班说句“谢谢你”!) 7. 工作要对集体负责，要有方案(这点原谅我大言不惭地说句：我做得还可以。实在是没别的优点了，请亲们允许我小小的自恋。当然离优秀程度还很远，我奋斗。) 8. 要学会幽默(其实我可以很幽默的，在某些时候面对某些人。接下来的工作是把这句话变为：其实我可以很幽默的，在任何时候面对任何人。远大的理想呀) 9. 得多串门，不能蜗居宿舍(男生宿舍会走走串串，但也不太经常，这是;女生宿舍更少去，并且主要是捉老鼠。我很遗憾至今未曾和男同胞一起过去看望女士们。下学期要给力大家别想歪，男女生联谊对班级建设是特别重要的。我很认真地说) 10. 上学期组建了男女

16、歌唱团，但只是形成个雏形。下学期要融合起来，组建成班级mpc(music play club)，努力将其打造成班级品牌特色，打响娱乐界名声(好大口气呀) 11. 这是一个团结的班级(其实坐在电脑前打下这行字时心里真的挺欣慰的。想起活动参加的人数，想起中秋晚会，想起团日活动，想起篮球赛，想起我们在一起的那些场景。尽管仍有抱怨，仍有缺乏，但这是正常的，也是必将得到改善的，我相信：103，会越来越好的!) 12. 要大气(我渴望成为大气的人，结交义气的朋友兄弟) 13. 必须提的，我要感谢可爱的班导们：晓燕姐和广志哥。他们对我们的付出，指导，帮助与关心真的很多(承蒙照顾，一言难尽，不胜感谢。衷心祝福

17、你们一切美好!) 14. 工作的顺利进行，离不开各位班委的帮助与每位亲们的支持(这不是客套话，想起某些人，我依然不禁微笑这里就不点名了，你知道的，哈哈) 以上是“学期感触14点”，接着官方地说句总结的吧：革命尚未成功，同志仍需努力。一学期过去了，很多的缺乏在等待改良，很多方案在等待落实。希望我能不负众望，把工作做好。最后想说：我已经知道，班长应做的，不仅仅是“打杂”而已，我努力。 21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面开展，重视学生完整人格培养、个性充分开

18、展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创立一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，到达管，是为了不管的目的。 一、学生自我管理的意义。 所谓小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。 1、实行小学生自我管理是班集体教学的根本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的大教学论中提

19、出班级授课制的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动根本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率，但其缺乏之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的缺乏。 可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完整的有机体。 2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素

20、的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。 3、引导自我管理，可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。独立不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养社会化人才打下了坚实的根底。 二、小学生自我管理的引导。 班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学

21、生进行自我管理。 1、强化小学生自我管理的意识。 自我管理的直接动力小学生自我效劳，行为自律的需要。真正的自我效劳、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和方案性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。 一方面，我们要对小太阳们进行生活学习的独立性教育。我在朝会、少先队活动中宣传自己的事自己做，并举行各类小竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的时机，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。 另一方面，我又保护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体效劳。只要教育

22、得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么究竟该如何调动积极性呢?根本的途径是给予正面强化。例如我实行了每周两天的无批评日制度，使学生不断体验到成功的快乐，稳固了进行自我管理的意识。 2、在活动中培养小学生自我管理的能力。 引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将捕鱼的本领传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说的授之渔，而不是授之鱼。培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的活动方案，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生

23、一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的时机。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。 综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 工作总结之家工作总结频道为大家的xx年班长期末工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看工作总结频道。 时光飞逝，大一的生活已经离我们远去。回望过去一年的大学生活，我对自己班长工作总结如下： 第一：班级建设方面 1

24、班风建设， 班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比拟积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。 2.班干局部工明确，都能够根本上按时的完成自己的职责，班务工作有所提高。 3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。 第二、学风建设方面 1.同学们出勤率较高，早自习无迟到无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的外语语音室资源，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。 3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。

25、4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了较大的改善。 5.同学之间结对子学习的情况较普遍。 第三、班级凝聚力建设 a.活动方面 1.一学年的时间我班里组织过刚开学的联谊晚会，放松了大家军训的疲惫，加强了同学之间的认识和了解，当然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得很成功，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。 2.我班精心组织了一场圣诞节的上学期年终总结大会，同学们都积极参加各显才艺。 3未响应学校号召“落实科学开展观为学院建设建言献策”，我班与零八本科四班组织了一场以“学习科学开展观，为学院建设建言献策”的团日活动，通过诗朗诵、舞蹈、歌曲、问答、制作ppt以及问卷调查等形式，是同学们更多了解科学开展观。 3.在学校各学生组织及本学院社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。 4我们班的局部同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。 如xx年的“1.29”自愿献血活动和xx年的元旦“越野跑” 5不少同学在班级活动和组织筹划方面做了不少努力。 第四、思想方面 1. 大多数同学积极向上、