高中政治 第1课 生活在人民当家作主的国家 第2框 政治权利与义务参与政治生活的基础课件 新人教版必修2 (188)

1、第五章我们周围的物质第五章我们周围的物质第第2 2节探究物质的密度节探究物质的密度 1.通过探究活动,能归纳出物质的质量与体积的关系。(重点)2.能记住密度的定义、单位和公式,知道密度是物质的一种属性。小组合作完成小组合作完成“活动探究物体的质量与体积的关系活动探究物体的质量与体积的关系”, ,所所需的实验器材有需的实验器材有: :两块形状规则但体积不同的木块两块形状规则但体积不同的木块, ,两块体积两块体积不同且形状不规则的实心铁块不同且形状不规则的实心铁块, ,_, ,刻度尺刻度尺, ,_, ,适适量的水。量的水。1.1.提出问题提出问题: :物体的质量与它的体积有什么关系物体的质量与它的

2、体积有什么关系? ?2.2.猜想与假设猜想与假设: :_。天平天平 量筒量筒 探究一：探究物体质量与体积的关系探究一：探究物体质量与体积的关系同种物质的质量与体积成正比同种物质的质量与体积成正比4.4.实验时将相关数据填入课本上的表格中实验时将相关数据填入课本上的表格中; ;实验后实验后, ,分析分析实验结果实验结果, ,能得出什么结论能得出什么结论?(?(小组交流合作并展示小组交流合作并展示) )答答:用刻度尺测出木块的长、宽、高用刻度尺测出木块的长、宽、高,算出体积算出体积;用量筒和水测出铁块的体积。用量筒和水测出铁块的体积。 答答:同一种物质的质量和体积的比值是一定的同一种物质的质量和体

3、积的比值是一定的;不同物不同物质的质量与体积的比值一般不同。质的质量与体积的比值一般不同。3.3.小组交流讨论实验步骤小组交流讨论实验步骤, ,思考思考: :怎样测量木块的怎样测量木块的体积体积? ?怎样测量形状不规则铁块的体积怎样测量形状不规则铁块的体积? ?4.4.实验时将相关数据填入课本上的表格中实验时将相关数据填入课本上的表格中; ;实验后实验后, ,分析分析实验结果实验结果, ,能得出什么结论能得出什么结论?(?(小组交流合作并展示小组交流合作并展示) )答答:用刻度尺测出木块的长、宽、高用刻度尺测出木块的长、宽、高,算出体算出体积积;用量筒和水测出铁块的体积。用量筒和水测出铁块的体

4、积。 答答:同一种物质的质量和体积的比值是一定的同一种物质的质量和体积的比值是一定的;不同物不同物质的质量与体积的比值一般不同。质的质量与体积的比值一般不同。3.3.小组交流讨论实验步骤小组交流讨论实验步骤, ,思考思考: :怎样测量木块的怎样测量木块的体积体积? ?怎样测量形状不规则铁块的体积怎样测量形状不规则铁块的体积? ?3.3.小组交流讨论实验步骤小组交流讨论实验步骤, ,思考思考: :怎样测量木块的怎样测量木块的体积体积? ?怎样测量形状不规则铁块的体积怎样测量形状不规则铁块的体积? ?略。略。6.6.小组讨论小组讨论, ,本次探究还有哪些不足之处本次探究还有哪些不足之处, ,说出改

5、说出改进的措施进的措施1.试推导密度单位试推导密度单位kg/m3与与g/cm3之间的换算关系。之间的换算关系。(小组讨小组讨论并展示论并展示)探究二：密度探究二：密度1.0103千克每立方米千克每立方米 2.2.若水的密度为若水的密度为1.01.010103 3 kg/m kg/m3 3 , ,读作读作_, ,它的含义是它的含义是_。一瓶水。一瓶水, ,喝掉一半后喝掉一半后, ,水的密度水的密度_。体积为体积为1 m1 m3 3的水的质量为的水的质量为1 110103 3 kg kg 不变不变 3.3.有一体积为有一体积为40 dm40 dm3 3的金属块的金属块, ,它的质量为它的质量为108 kg,108 kg,问该金属问该金属块的密度是多少块的密度是多少? (? (小组讨论在解题过程中要注意哪些问题小组讨论在解题过程中要注意哪些问题) )答答:这句话的含义是铁的密度比棉花的大。