C语言程序设计实验程英粲C语言上机报告

1、课 程 设 计 报 告题目： C语言程序设计实验报告 课程名称： C语言程序设计 专业班级： 信安1302 学 号： 姓 名： 指导教师： 报告日期： 2014.6.16 计算机科学与技术学院总序本次的上机实验，除了最后一题与课设差不多，感觉工作量太大没做外，其它的题目全部都已写完。报告的基本形式为：标题（实验次数）+目的+任务+程序（结果）构成（注：部分题目共用同一个结果）。在做题的过程中，参考的资料有：C语言程序设计（曹计昌 卢萍 李开 编） C语言实验与课程设计（曹计昌 卢萍 李开 编）以及百度文库的部分内容。语言表述能力不是特别好，体会啥的都自己理解了，也没写好，多的空话我也就不多说了

2、，120多页的报告，写得真是头都大了。（注：C语言实验与课程设计上的题真坑，好几个程序都百行了，还有一个写了200多行啊，有木有，有木有！不过确实想通了不少东西，也算是挺有用吧。）唉，没忍住又开始吐槽了，算了，就说这么多吧，最近快要开始考试了，复习去了，争取拿个好看点儿的分儿吧。程英粲2014.6.14目录第一次上机实验1一、实验目的1二、实验任务1三、实验步骤及结果11.3.1题目一：在字符模式下，拼出“王”。11.3.2 题目二：华氏温度转摄氏温度。2分析：写一个简单的程序。21.3.3题目三：设计三种算法，交换两个整型变量。31.3.4题目4：三位数的反向输出。41.3.5题目5： 2种

3、计算MAXx,y,z的程序。51.3.6题目6：三个数的居中数。61.3.7题目7：二次方程的根71.3.8题目8：海伦公式计算面积。8四、实验体会9第二次上机实验10一、实验目的10二、实验任务10三、实验步骤及结果102.3.1题目一：计算个人所得税。102.3.2题目二：最大公约数和最小公倍数。112.3.3题目三：判定n是否为素数。122.3.4题目四： 2100内的所有素数13四、实验体会14第三次上机实验15一、实验目的15二、实验任务15三、实验步骤及结果153.3.1题目一：求N个数的最大值，最小值和平均值。153.3.2题目二：计算pi 要求最后一项小于10-6.163.3.

4、3题目三：求出11000内的所有完全数173.3.4题目四：水仙花数，三位数，立方和为本身。173.3.5题目五：求一个数的七进制和九进制都是三位数且这三个数刚好相反183.3.6题目六：求解1313的最后三位。193.3.7题目七：求解100！尾数有多少个0.19四、实验体会20第四次上机实验21一、实验目的21二、实验任务21三、实验步骤及结果214.3.1题目一：斐波那契数列，求Fn。214.3.2题目二：计算多项式的值224.3.3题目三：利用最大值函数max(x,y)求n个数的最大值。234.3.4题目四：素数的函数prime(x)，输出2100内的所有素数。24四、实验体会25第五

5、次上机实验26一、实验目的26二、实验任务26三、实验步骤及结果265.3.1题目一：设计一个演示系统。265.3.2题目二：26.递归程序计算组合数C(n,m)=A(n,m)/m!。285.3.3题目三：mccathy函数，编写递归程序计算x的m(x)。295.3.4题目四：海伦公式，使用宏计算计算任意三角形的面积。30四、实验体会30第六次上机实验31一、实验目的31二、实验任务31三、实验步骤及结果316.3.1题目一：设计函数reverse(a, n)将一维数组a的值逆置。316.3.2题目二：设计一个函数采用冒泡排序算法排序。336.3.3题目三：设计函数find(a, n, x)，

6、进行查找功能。346.3.4题目四：有序数组找两个数，使和正好等于输入数字。356.3.5题目五：检验并打印魔方矩阵36四、实验体会。39第七次上机实验40一、实验目的40二、实验任务40三、实验步骤及结果407.3.1题目一：3种s)交换值。407.3.2题目二：max(a,b)，要求用命令行。427.3.3题目三：先进后出链表（栈）437.3.4题目四：链表插入。447.3.5题目五：删除结点467.3.6题目六：约瑟夫487.3.7题目七：文件输入输出。50四、实验体会。50C语言实践与课程设计第二章512.1熟悉C语言程序的开发环境512.2表达式和标准输入输出实51一、实验目的51二

7、、程序设计51三、实验步骤及结果51 2.3.1题目一：大写换小写51 2.3.2题目二：取位52 2.3.3题目三：IP地址532.3 流程控制54一、实验目的54二、程序设计55三、实验步骤及结果55 3.3.1题目一：计算税收55 3.3.2题目二：压缩行56 3.3.3题目三：杨辉三角57 3.3.4题目四：正数逆转58 3.3选做：牛顿迭代法求近似根：592.4 函数与程序结构实验60一、实验目的60二、程序设计60三、实验步骤及结果604.3.1题目一：公约数604.3.2题目二：歌德巴赫猜想614.3.3题目三：在两数之间的数满足歌德巴赫猜想624.3.选做题：多文件编译632.

8、5 编译预处理64一、实验目的64二、程序设计64三实验步骤及结果645.3.1题目一：宏定义求三角形面积645.3.2题目二：条件编译652.6 标准库及用户自定义库实验662.7 数组实验66一、实验目的66二、程序设计66三、实验步骤及结果：667.3.1题目一：转置矩阵667.3.2题目二：二进制677.3.3题目三：学生成绩687.3.选（1）字符串插入697.3.选（2）：八皇后问题712.8 指针实验73一、实验目的73二、程序设计73三、实验步骤及结果738.3.1题目一：取高低位738.3.2题目二：压缩行748.3.3题目三：命名行-d排序758.3.4题目四：N个学生M门

9、课程778.3.选（1）：高精度798.3选（2）复杂声明。812.9 结构与联合实验82一、实验目的82二、程序设计83三、实验步骤及结果839.3.1题目一：字段结构839.3.2题目二：链表成绩859.3.选（1）：按成绩排序919.3.选（2）：用交换结点的方法排序999.3.选（3）：双向链表1072.10 文件实验118一、实验目的118二、程序设计118三、实验步骤及结果11810.3.1题目一：输出到文件118119 / 125文档可自由编辑打印第一次上机实验一、实验目的 （1）熟悉VC6.0. （2）进行简单编程。 （3）掌握输入输出。二、实验任务1. 设计一个程序，在字符模

10、式下，以某个字符拼出“王”汉字图形，显示输出。2. 输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5/9*(f-32)。3. 设计3种算法，完成交换整型两个变量值的程序。4. 设计一个程序，完成如下功能：输出一个三位数，将它反向输出。如输入127，输出721。5. 设计2种完成计算MAXx,y,z的程序。6. 设计一个程序，完成计算3个数的居中数。7. 设计计算一元二次方程的根的程序。8. 根据任意三角形的面积公式(海伦公式)：S = p (p-a)( p-b)( p-c ), 其中，p=(a+b+c)/2, a.b.c为三角形三边，设计一个程序计算任意三角形的面积。三、实验步骤及结果（要求给

11、出源程序和程序运行结果。另外，根据实验内容，记录编辑、编译、链接、调试程序的操作过程和实验现象）1.3.1题目一：在字符模式下，拼出“王”。 （1）题目分析：本题重点要熟悉printf函数的运用。 （2）程序：#include<stdio.h>void main() printf(" *n"); printf(" *n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf

12、(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" * n"); printf(" *n"); printf(" *n"

13、;); （3）运行结果： 1.3.2 题目二：华氏温度转摄氏温度。分析：写一个简单的程序。（1） 总结：/两边至少要有一个浮点型，否则会计算5/90，另外，输入时double型要用lf，不然会出现错误。（2） 程序：#include<stdio.h>void main()double c,f;scanf("%lf",&f);/读入要用lf不然会出错。c=5.0/9*(f-32); printf("%lfn",c);/经试验，输出不用lf可以正确。（3） 结果：1.3.3题目三：设计三种算法，交换两个整型变量。（1） 分析：坑人的程序，

14、好难想。最简单的是用第三个变量来换。其次两者想加减a=a+b-a。最后一个居然用异或运算！abb=a ！（2） 程序： /1#include<stdio.h>void main()int a,b,c;printf("请输入a,bn"); scanf("%d %d",&a,&b);c=a;a=b;b=c;printf("a=%d b=%dn",a,b);/2#include<stdio.h>int main()int a,b;printf("请输入a，bn");scanf(&q

15、uot;%d %d",&a,&b);a=a+b;b=a-b;a=a-b;printf("a=%d b=%dn",a,b); return 0;/3#include<stdio.h>int main()int a,b;printf("请输入a,bn");scanf("%d %d",&a,&b);a=ab;b=ab;a=ab;printf("a=%d b=%dn",a,b); return 0;(3) 结果：1.3.4题目4：三位数的反向输出。（1） 分析：目前没学

16、多少东西，简单的运用了一个/各来进行输出。（2） 程序：#include<stdio.h>int main()int a;printf("请输入一个三位数n");scanf("%d",&a);printf("%d",a%10);a=a/10;printf("%d%dn",a%10,a/10); return 0;（3） 结果：1.3.5题目5： 2种计算MAXx,y,z的程序。（1） 分析：一个if的判断 一个三元操作符。（2） 程序：/1#include<stdio.h>int m

17、ain()int a,b,c;printf("请输入a,b,cn");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>=b)if(a>=c) printf("%dn",a);else printf("%dn",c);elseif(b>=c) printf("%dn",b);else printf("%dn",c); return 0;/2#include<stdio.h>int main()int a,b,c;

18、printf("请输入a,b,cn");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("%dn",a>=b&&a>=c?a:(b>=a&&b>=c?b:c);return 0; (3)结果：1.3.6题目6：三个数的居中数。（1） 分析：一个类似于三个数的最大数的程序，改一下判断的过程就行了（2） 程序：#include<stdio.h>int main()int a,b,c,t;printf("请输入a,b,cn&

19、quot;);scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>=b)if(b>=c) printf("%dn",b);else printf("%dn",a>=c?c:a);else if(a>=c) printf("%dn",a);else printf("%dn",b>=c?c:b);return 0;（3） 结果：1.3.7题目7：二次方程的根（1） 分析：简单的计算，不过要考虑细节，比如a=0,d<0,d=0的情况。

20、（2） 程序：#include<stdio.h>#include<math.h>int main()double a,b,c,d,x1,x2;printf("请输入a,b,cn");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);d=b*b-4*a*c;if(a=0) printf("a=0,请重新输入n"); else if(d<0) printf("无实根n");else if(d=0) printf("x1=x2=%lfn",-

21、b/(2*a);elsex1=(-b+sqrt(d)/(2*a);x2=(-b-sqrt(d)/(2*a);printf("x1=%lf x2=%lfn",x1,x2);return 0;（3） 结果：1.3.8题目8：海伦公式计算面积。（1） 分析：计算比较简单，但考虑bug要判断能否构成三角形。（2） 程序：#include<stdio.h>#include<math.h>int main()double a,b,c,p,s;printf("请输入三条边的长度n");scanf("%lf%lf%lf",&a

22、mp;a,&b,&c);if(a+b<=c|a+c<=b|b+c<=a) printf("无法构成三角形n");else p=(a+b+c)/2; s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c); printf("%lfn",s);return 0;（3） 结果：四、实验体会 本次的实验内容都是些较简单的题目，重在熟悉编程环境。第二次上机实验 一、实验目的熟练掌握编译器，学会用循环语句。二、实验任务9. 设计一个计算个人所得税的程序。10. 计算两个自然数的最大公约数和最小公倍数。11. 输入一个数n(2),判定n

23、是否为素数。12. 输出2100范围内的所有素数。要求：不使用子函数。13. 输出九九乘法口诀表三、实验步骤及结果（要求给出源程序和程序运行结果。另外，根据实验内容，记录编辑、编译、链接、调试程序的操作过程和实验现象）2.3.1题目一：计算个人所得税。 分析：简单的计算，计算方法要上网查，要使用判断语句。 程序：#include<stdio.h>/个人所得税 int main()double x,sum;printf("请输入扣除三险一金后的工资n");scanf("%lf",&x);x=x-3500;if(x<0) sum=0

24、; else if(x>=0&&x<=1500) sum=x*0.03;else if(x>1500&&x<=4500) sum=x*0.1-105;else if(x>4500&&x<=9000) sum=x*0.2-555;else if(x>=9000&&x<=35000) sum=x*0.25-1005;else if(x>=35000&&x<=55000) sum=x*0.3-2755;else if(x>80000) sum=x*0.45

25、-10505;else sum=x*0.35-5505; printf("应缴纳的个人所得税为：%.2lf",sum);getchar();getchar();return 0; 运行结果： 2.3.2题目二：最大公约数和最小公倍数。 分析：一个考算法的程序，辗转想除法，更想减损术求公约数，最小公倍数两数的积除以最大公约数。此外，还要考虑输入是否为负。 程序：#include<stdio.h>/最大公约数和最小公倍数int yue(int x,int y)int a,b,r;if(x>=y) a=x; b=y; else a=y; b=x; r=b;whi

26、le(r!=0) r=a%b; a=b; b=r; return a; int main()int x,y,p;printf("请输入两个正整数n");scanf("%d%d",&x,&y);if(x<0|y<0) printf("输入中有负数，请重新输入");else p=yue(x,y); printf("两数的最大公约数为:%dn",p); printf("两数的最小公倍数为:%dn",x*y/p); getchar(); getchar(); return 0

27、; 运行结果： 2.3.3题目三：判定n是否为素数。分析：循环的运用，程序优化到运行sqrt(n) 。此外看是否为大于2的数程序：#include<stdio.h>#include<math.h>int main()int x,i=2;printf("请输入一个正数n");scanf("%d",&x);if(x<=1) printf("请重新输入n");else for(;i<=sqrt(x);i+) if(x%i=0) break; if(i<=sqrt(x) printf(&quo

28、t;%d不是素数n",x);else printf("%d是素数n",x); getchar(); getchar();return 0;运行结果：2.3.4题目四： 2100内的所有素数分析：循环的嵌套。在上一题的基础上略改即可。程序：#include<stdio.h>#include<math.h>int main()int i,k;printf("2-100内的所有素数为:n");for(i=2;i<=97;i+) for(k=2;k<=sqrt(i);k+) if(i%k=0) break; if(k

29、>sqrt(i) printf("%d ",i); getchar(); return 0;运行结果：2.3.5题目五：输出九九乘法表分析：完全是考循环和输出。重点要看在多少是转行。程序：#include<stdio.h>int main()int i,k,r=1;for(i=1;i<=9;i+) for(k=1;k<=9;k+) printf("%d*%d=%2d ",k,i,i*k); if(k=r) r+; printf("n"); break; getchar(); return 0;运行结果：四

30、、实验体会本节重在对循环的运用，难度不大，同时也有些简单的算法题目。第三次上机实验 一、实验目的设计算法，解决简单问题。二、实验任务12. 求n个数的最大值、最小值和平均值。要求：不使用数组。13. 依据下列格里高利公式，计算圆周率。要求最后一项10-6。14. 完全数是一些特殊的自然数。它所有的真因子（即除了自身以外的约数）的和恰好等于它本身。试求出11000范围内的所有完全数。15. 水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3 次幂之和等于它本身。例如：13 + 53 + 33 = 153。试求出所有的水仙花数。16. 一个的数，其七进制和九进制均为3位数，且3位数的数字正好相反

31、。试求出这个数。17. 求解1313的尾数三位是多少。18. 求解100！尾数有多少个0。三、实验步骤及结果（要求给出源程序和程序运行结果。另外，根据实验内容，记录编辑、编译、链接、调试程序的操作过程和实验现象）3.3.1题目一：求N个数的最大值，最小值和平均值。 分析：循环。 程序：#include<stdio.h>int main() int max,min,n,i,k; float average,sum; printf("请输入数据个数Nn"); scanf("%d",&n); printf("请输入数据n"

32、;); scanf("%d",&k); max=min=k; sum=k; for(i=2;i<=n;i+) scanf("%d",&k); sum+=k; if(k>max) max=k; if(k<min) min=k; average=sum/n; printf("最大值为：%dn",max); printf("最小值为：%dn",min); printf("均值为：%fn", average); getchar(); getchar(); return

33、0;运行结果：3.3.2题目二：计算pi 要求最后一项小于10-6. 分析：循环，以级结束的判断，可用do while 进行。 程序：#include<stdio.h>int main()int i=1;float pi=0;do if(i%2=1) pi+=1.0/(2*i-1); else pi-=1.0/(2*i-1); i+; while(1.0/(2*i-1)>0.000001); printf("%f",4*pi); getchar(); return 0; 运行结果：3.3.3题目三：求出11000内的所有完全数分析：在判断是否为素数的程序上

34、改一下就可以解决，两个循环嵌套。程序：#include<stdio.h>int main()int i=2,k,sum; for(;i<=1000;i+) sum=0; for(k=1;k<=i-1;k+) if(i%k=0) sum+=k; if(sum=i) printf("%d ",i); getchar(); return 0; 运行结果：3.3.4题目四：水仙花数，三位数，立方和为本身。分析：/ %取出各位数，然后一个循环进行判断。程序：#include<stdio.h>int main() int q,w,r,i; for(i

35、=100;i<=999;i+) q=i/100; w=i%100/10; r=i%10; if(q*q*q+w*w*w+r*r*r=i) printf("%d ",i); getchar(); return 0;运行结果：3.3.5题目五：求一个数的七进制和九进制都是三位数且这三个数刚好相反 分析：进制转换和运用，以及循环。程序： #include<stdio.h>int main() int i,q1,w1,r1,q2,w2,r2; for(i=81;i<=342;i+) q1=i%9; q2=i%7; w1=i/9%9; w2=i/7%7; r1

36、=i/9/9; r2=i/7/7; if(q1=r2&&w1=w2&&r1=q2) printf("%d ",i); getchar(); return 0;运行结果：3.3.6题目六：求解1313的最后三位。分析：一个循环，每次只留最后三位即可（1000）。程序：#include<stdio.h>int main()int i,sum=1;for(i=1;i<=13;i+) sum=sum*13%1000;printf("%d",sum);getchar();return 0;运行结果：3.3.7题目七

37、：求解100！尾数有多少个0.分析：主要看有多少个5的倍数，重点要小心25的倍数。程序：#include<stdio.h>int main()int i,sum=0;for(i=5;i<100;i+=5) if(i%5=0) sum+; if(i%25=0) sum+; sum+=2; printf("%d",sum); getchar(); return 0;运行结果：四、实验体会本次开始有较多的算法题了，要提前想好方法再动手比较好。第四次上机实验一、实验目的 设计算法，学会用子函数。二、实验任务21. 斐波那契数列F0=0，F1=1，Fn=Fn-1+F

38、n-2（n>=2，nN*），求Fn。22. 计算多项式的值anxn+ an-1xn-1+ an-2xn-2+a3x3+ a2x2+ a1x1+ a023. 设计一个计算两个x和y的最大值函数max(x,y)，并利用该函数实现求n个数的最大值。24. 设计一个判断x是否是素数的函数prime(x)，并利用该函数实现输出2100范围内的所有素数。三、实验步骤及结果（要求给出源程序和程序运行结果。另外，根据实验内容，记录编辑、编译、链接、调试程序的操作过程和实验现象）4.3.1题目一：斐波那契数列，求Fn。 分析：利用递推的算法来进行计算，子函数可用可不用。 源程序： #include<

39、stdio.h>int f(int n) int a=0,b=1,c,i; if(n=1) return 0; else if(n=2) return 1; else for(i=3;i<=n;i+) c=a+b; a=b; b=c; return c;int main() int n; scanf("%d",&n); printf("%d",f(n); getchar(); getchar(); return 0;运行结果：4.3.2题目二：计算多项式的值 分析：一个多项式的求法，(an*x+an-1)*x； 源程序： #inclu

40、de<stdio.h>int main() int n,x,i; float a; double sum; printf("x="); scanf("%d",&x); printf("n="); if(n<=0) printf(" 输入错误"); return 0; scanf("%d",&n); printf("请输入系数an->a0n"); scanf("%d",&a); sum=a; for(i=1;i

41、<=n;i+) scanf("%d",&a); sum=sum*x+a; printf("%ld",sum); getchar(); getchar(); return 0;运行结果：4.3.3题目三：利用最大值函数max(x,y)求n个数的最大值。 分析：此题要求学会用子函数。程序比较简单。 源程序： #include<stdio.h>int max(int a,int b) if(a>b) return a; else return b;int main() int n,x,i,m; printf("请输入数

42、据个数n"); scanf("%d",&n); printf("请输入数据n"); scanf("%d",&m); for(i=2;i<=n;i+) scanf("%d",&x); m=max(m,x); printf("最大值为：%d",m); getchar(); getchar(); return 0; 运行结果：4.3.4题目四：素数的函数prime(x)，输出2100内的所有素数。分析：还是要求学会用子函数，一个简单的调用即可。源程序： #inc

43、lude<stdio.h>#include<math.h>void prime(int x) int k; for(k=2;k<=sqrt(x);k+) if(x%k=0) break; if(k>sqrt(x) printf("%d ",x); int main()int i,k;printf("2-100内的所有素数为:n");for(i=2;i<=97;i+) prime(i); getchar(); return 0;运行结果：四、实验体会 学会写子函数。第五次上机实验一、实验目的 掌握#include的

44、使用和#define的使用二、实验任务25. 设计一个实现多个功能(如，N个数求最大数和一元二次方程求根等等)的演示系统。26. 设计一个递归程序计算组合数C(n,m)=A(n,m)/m!。27. mccathy函数m(x)定义如下，编写一个递归程序计算给定x的m(x)的值。              28. 根据任意三角形的面积公式(海伦公式)：S = p (p a )( p-b)( p-c), 其中，p=(a+b+c)/2, a.b.c为三角形三边，使用宏计算计算任意三角形的面积。三、实验步骤及结果（

45、要求给出源程序和程序运行结果。另外，根据实验内容，记录编辑、编译、链接、调试程序的操作过程和实验现象）5.3.1题目一：设计一个演示系统。 分析：掌握#include的使用 源程序： #include <stdio.h>#include<math.h>#include"shushu.h"/如果是.c文件的话直接声明即可，如：void shushu();#include"maxminaverage.h"int main() int i; printf("100shushu请输入1，最大最小值平均值请输入2n");

46、 scanf("%d",&i); if(i=1) shushu(); else if(i=2) maxminaverage(); return 0;void maxminaverage0() int max,min,n,i,k; float average,sum; printf("请输入数据个数Nn"); scanf("%d",&n); printf("请输入数据n"); scanf("%d",&k); max=min=k; sum=k; for(i=2;i<=n

47、;i+) scanf("%d",&k); sum+=k; if(k>max) max=k; if(k<min) min=k; average=sum/n; printf("最大值为:%dn",max); printf("最小值为:%dn",min); printf("平均值为:%fn", average); printf("n");void shushu()int i,k;printf("2-100内的所有素数为:n");for(i=2;i<=97;

48、i+) for(k=2;k<=sqrt(i);k+) if(i%k=0) break; if(k>sqrt(i) printf("%d ",i); getchar();运行结果：5.3.2题目二：26.递归程序计算组合数C(n,m)=A(n,m)/m!。 分析：要学会递归的使用，程序不难。 源程序：#include<stdio.h>int c(int n,int k)if(n=k|k=0) return 1;else return c(n-1,k-1)+c(n-1,k); int main()int n,k;printf("cin n,kn

49、");scanf("%d%d",&n,&k);printf("%d",c(n,k);getchar();getchar();return 0;运行结果： 5.3.3题目三：mccathy函数，编写递归程序计算x的m(x)。              分析：还是递归的应用。（此题挺有意思，101以下的数好像都是输出91）源程序： #include<stdio.h>int m(int x)if(x>100) return x-

50、10;else return m(m(x+11);int main() int n; scanf("%d",&n); printf("%d",m(n); getchar(); getchar(); return 0;运行结果：5.3.4题目四：海伦公式，使用宏计算计算任意三角形的面积。分析：此题要求学会使用宏替换来写程序，用处比较大。源程序：#include<stdio.h>#include<math.h>#define p (a+b+c)/2)#define s(a,b,c) sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-

51、c)int main()int a,b,c,t;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);t=s(a,b,c);printf("%d",t);getchar();getchar();return 0;运行结果：四、实验体会#include的使用对于.h和.c是不同的，一个是当头文件来使用，一个是当子函数来使用。第六次上机实验一、实验目的学会指针的运用，掌握简单的算法。二、实验任务29. 设计一个函数reverse(a, n)，将一维数组a的值逆置。如，逆置前，A：20、10、90、59、60、80、70，逆置后，A：70、80