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文档简介
1、1 / 6 苏教版四年级语文下册二单元试卷附答案班级:姓名:分数:考试时间: 90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15 分)q ng t ng sh n x ru l bi n f ji g u shu mi n shu i l ng x n m二、比一比,再组词。(10 分)绳(_)滋(_)即(_)愉(_)蝇(_)磁(_)既(_)输(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)四面( _)歌鱼(_)(_)出峰(_)(_)伟水平如( _)风声( _)(_)(_)(_)会神危峰( _)立争(_)恐( _)草木( _)(_)1描写自然景色的词语: _2描写战争的词语: _
2、3描写人物动作、外貌的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10 分)2 / 6 如果就无论都不是而是虽然但是1炼石补天的( _)巨人盘古,( _)女娲。2(_)我会豁虎跳,这场戏( _)不至于砸锅了。3(_)在老麻雀眼里猎狗是一个庞然大物,(_)它还是用自己的身躯去掩护小麻雀。4(_)嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿(_)不会裂开。五、照样子,按要求写句子。(15 分)西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。(缩句)_ 2. 好成绩不会从天上掉下来的。(改成反问句)_ 3. 因为是在外国人的地盘里,中国人不得不只好任他们欺负。(修改病句)_ 4. 读了观潮这篇课文,使我感受到钱塘江大潮的雄伟
3、壮观。(修改病句)_ 5. 爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)_ 六、阅读短文,回答问题。(15 分)父亲与儿子因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。3 / 6 吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:“
4、爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧”月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地
5、,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着说:“睡吧。”1文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的_而_,说明父亲守望时间的_。2通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再
6、是聊家常,最后与父同寝。只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?为什么?_3文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的,第二次是 _4 / 6 4找出文中最能体现父亲体贴儿子,儿子也体贴父亲的事情各一例,试加以概括将其写在横线上。_5文中对夜色、月色有一些描写,这些描写的作用是表明:_6选文结尾部分写道:“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?_七、习作。( 20 分)题目:一张 _的照片在你的童年生活中,爸爸妈妈一定给你照了不少照片。这些照片代表着什么呢?请你选一张照片,写写照片中的故事。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理活动描写,表达自己最真实的感受。_5 / 6 _6 / 6 参考答案一蜻蜓顺序锐利蝙蝠结构睡眠率领寻觅二跳绳滋味即使愉快苍蝇磁铁既然运输三楚贯而峦雄镜鹤唳聚精元先后皆兵1峰峦雄伟水平如镜危峰兀立2四面楚歌风声鹤唳草木皆兵3鱼贯而出聚精会神争先恐后四不是而是如果就虽然但是无论都五西门豹看到姑娘。好成绩难道会从天上掉下来吗?因为是在外国人的地盘里,中国人只好任他们欺负。读了观潮这篇课文,我感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。如果爬山虎的脚没触着墙,那么不几天就枯萎了。六1专注;疑止;长久2不会失落,因“我”,回家主要是安慰父亲对“我”的思
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